简介：摘要：基于幼儿本位下教师以“弹”退重构户外野趣游戏，教师们将“把游戏还给孩子，把童年还给孩子，把快乐还给孩子”的教育理念作为开启游戏还给孩子把童年还给孩子，把快乐还给孩子”的教育理念作为开启户外游戏研究与实践的第一把钥匙。游戏应该是怎么样，应该给孩子多大的自由和自主，孩子们的需要是什么。老师们开始一步步的认真思考，自我反思，他们不断打破思维禁、突破场地限制打破界限，不断提升幼儿户外野趣游戏的经验，体验创造的快乐；他们试着变化材料，让户外游戏过程更有趣。这是一个理念不断更新，环境不断调整的过程，也是了解孩子，一步一步贴近孩子发展的过程。积极落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，走进孩子，解读孩子，追随孩子，为幼儿身心健康和谐发展提供更好的鼓励、引导和支持，将游戏的主动权还给幼儿，让幼儿在户外野趣游戏中玩出快乐与精彩!

简介：摘要：如今随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也是越来越高了，尤其是对于幼儿园教育来说。在我国新课标的改革下提出教师在展开幼儿园户外教育时，要设计适合幼儿发展的户外野趣体育游戏活动，使得幼儿在做体育游戏的过程中能和大自然相融合，以此来给幼儿提供一个轻松愉悦的环境，使得幼儿能够健康快乐的成长。本文就以幼儿园户外野趣体育游戏活动的实施策略这个问题而展开了探讨。

简介：[摘要]

简介：摘要:近年来,户外野营游戏作为一种新颖的体验式学习方式,越来越受到学校和学生的欢迎。本文从项目课程的视角出发,分析了开展户外野营游戏的重要意义,指出了当前此类课程实施中存在的问题,并提出了科学设计与实施的对策建议,以期为相关项目课程的开展提供参考。

简介：摘要：新教学时代背景下，幼儿教师需要大胆尝试、大胆创新、勇敢探索；旨在通过新奇、富有野趣的户外活动来让幼儿懂得童年的美好，使其快乐成长、健康成才。本文对体验野趣，释放天性，幼儿园“野趣”户外运动教学活动的开展提出了几点有效策略，旨在通过实践为研究的进一步开展提供帮助。

简介：摘要：如今户外自主活动逐渐被幼儿园所关注，幼儿园在实践活动中证明了它为孩子们提供了良好的教育价值。幼儿园组织户外活动，主要以孩子为主，选择各种的形式和满足孩子兴趣的户外区域性活动，本论文正是基于上述思想，对“野趣式”户外区域性项目进行了研究，所谓“野趣”，就是到户外进行活动，利用大自然的原始材料，开心地进行游戏，充分地进行游戏。

简介：摘要：游戏是幼儿园的基本活动形式。孩子们爱玩游戏，在游戏中迸发激情，得到发展。户外是一个开阔的天地，也是一本活教材，孩子们在游戏中利用户外开阔的地理条件，设置并完成不同层次的游戏环节，使幼儿逐步增强体质，增加社会性行为的发生，从而提高活动兴趣。孩子们的身心得到发展的同时充分体验户外活动的快乐。

简介：

简介：【摘要】贴近自然、充满野趣的游戏环境才是幼儿所喜爱的，且更有利于幼儿语言、社会交往、艺术创等能力的发展，农村有着丰富的自然资源，幼儿园应该有效利用这些乡土资源，为幼儿打造一个充满野趣的游乐园。

简介：

简介：摘要：幼儿正处于生长发育的黄金时期，需要教师利用户外野战活动的优势，丰富教学内容，在激发幼儿运动兴趣的同时，增强幼儿的身体素质，提高其身体适应能力，进而促进其健康发展。基于游戏化背景下，开展多样化的户外野战活动，充分挖掘了幼儿的运动潜能，调动了他们参与的积极性，使其真正地融入到集体活动中。在活动中学会与人交往，在游戏中体会成功的乐趣，实现了幼儿个性化发展。

简介：

简介：摘要：幼儿时期户外游戏很重要，户外的游戏活动是孩子一天生命中很重要的组成部分,游戏活动是孩子的精神天堂,是孩子的生命，其能够最大限度地保障和满足孩子通过直观感受、实际操作和亲身感受获得经验的需求。大班阶段幼儿喜欢模仿、具有一定的学习能力，喜欢与同伴一起游戏。本研究试图对大班幼儿户外游戏活动提升合作能力的情况进行实践研究，并针对性的提出提升幼儿户外游戏活动合作能力发展的户外活动内容和组织策略，便于在今后的户外游戏活动中开展形式多样的活动提供帮助。

简介：

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简介：【摘要】

简介：摘要：本文旨在探讨红色文化在幼儿园户外野战营活动中的实践与探索。通过对红色文化的理解和幼儿园户外野战营活动的设计，探索如何将红色文化融入活动中，促进幼儿对国家历史和传统文化的了解与认同。通过实践案例的分析和总结，得出了几个实施红色文化的有效策略，并提出了一些建议。

简介：魅惑无处不在。木槿，矢车菊，牵牛花，红的明艳，黄的璀璨，紫的淡雅。这儿一涂，那儿一抹，看似无序，一切却又都恰到好处。叫不上名字的花，开得最灿烂。大自然才是名副其实的调色师。一块块不规则的盐碱地，经太阳一照，泛着耀眼的白光，灼灼夺人眼目。

简介：在良乡三年，涛哥、华子和我骑车快如龙，常常不定路线，顺风而行，觅野果，唱山歌，爬岩壁，只觉人生之乐喷薄而出，“耳后生风，鼻头出火”。夏季很多个星期日的清晨5点半，北京工商大学良乡校区尚寂寂无人，青草和露珠闪着微光。三人蹭蹭踏上山地车，东南风温柔一吹，便戴上遮阳帽，一调车头，向校区东南方的小路飞奔。四野空旷，麦苗青青，灰褐色的灌木丛偶尔冒出一只肥胖青蛙，又忽地蹦出一只青色小虫。