简介：摘要职业精神与职业活动密切相关，形成于特定的职业实践之中，并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象，其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究，对实施高职精神培养的效用情况进行评估。

简介：职业规划作为影响行业发展和社会稳定的重要因素,由于长期受教育体系和社会习惯的影响,始终是一个亟待解决的难题。本文通过分析如何正确认知职业规划、影响职业规划制定及实施因素等问题,提出正确培养和规范职业规划能力的方法和措施。

简介：摘要：目前，国内的飞行专业院校不断扩增，招生规模也在不断扩大，同时学员之间的竞争也在无形间加剧，行业需要人员，更需要人才，我们如何在飞行养成生阶段通过正确自我评估，做好职业规划，奠定职业基础至关重要。本文试就飞行养成学员职业道德素养、领航职业素养、思维品质与思维能力养成等方面进行分析，希望对于飞行学员正确树立自我认知与职业价值观起到引导性帮助。

简介：摘要本文从隐性素质概念出发，依据“素质冰山模型”对职业院校学生的隐性素质进行剖析，进而重点阐述如何培养职业院校学生的隐性素质，即以职业道德建设作为切入点，以职业态度指导作为关键点，以职业意识作为着力点来培养学生的隐性职业素质。

简介：学生职业精神素养已成为用人单位选人、用人的标准，高职院校不仅要重视学生职业技能的培养，也要重视学生职业精神的养成。文章列举了高职学生职业精神方面缺失的表现，分析了导致学生职业精神缺失的学校原因，提出了养成学生职业精神的学校对策和方法。

简介：

简介：摘要：文秘岗位是企业众多岗位的组成部分之一，主要负责起草文件、待人待物、协调部门、辅助决策、传达决定等方面的工作；文秘人员虽然不同于一线员工，但是他们对企业的发展仍然具有非常重要的作用。优秀的文秘人员往往具备较强的业务能力，能够有效地处理好各种文秘事物，企业要想提高文秘岗位的工作效率，为企业的发展提供强大的推动力，加强对文秘人员的职业素养建设是必不可少的。基于此，笔者从企业文秘人员存在的问题和企业文秘人员职业素养的养成两方面进行探讨，希望能够为今后的相关研究提供一定的参考依据。

简介：摘要职业教育的目标就是要努力培养学生成为未来的工匠人才。工匠精神的培育是职业院校的兴学之基、强校之魂、育人之石，职业院校要担当起工匠精神培育的重任。本文分析提出，文化是学校的血脉和灵魂，也是发扬和传播工匠精神的重要渠道，在文化传承发展中守“匠心”的同时，注重在师徒心手相传中承“匠技”，是职业院校学生工匠精神培育的有效路径。

简介：摘要本文通过对当前高职院校学生就业问题调查研究，分析目前高职学生职业素养的必要性，并提出职业素质养成教育的策略在于软实力和硬实力的协调发展。

简介：摘要护理人员职业道德，是在一般社会基本道德基础上，根据护理职业的性质、任务，以及护理岗位对人民群众健康所承担的社会义务和责任要求，对护理人员提出的职业道德标准和护理人员行为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者，护士与集体，护士与社会之间的关系；用于判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

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简介：摘要目的探讨优化改革在高职护理教学中职业素养的养成教学中的应用价值。方法选取2012年2月至2014年8月我校招收的护理学专业学生60名，按照教学方式不同分为两组，其中30名学生采用常规教学方法进行教学，作为对照组，30名学生采用优化改革教学模式进行教学，作为观察组，比较两组学生学习后综合考核成绩及护理职业素质的养成情况，并进行统计学分析。结果观察组学生的综合考核成绩明显优于对照组，P<0.05；观察组学生的护理职业素养明显优于对照组学生，P<0.05。结论在高职护理教学中进行优化改革，可有效提高学生学习的主动性和学习质量，增加学生对护理工作的认识程度，提高学生的护理职业素养，具有推广应用价值。

简介：摘要：现阶段根据新课改理念，社会对高素质人才的要求也在不断提高。职业院校在面对学生就业情况时，教师应确保学生具备良好语言表达能力和综合素质能力，从而有效为社会输出应用型高素质人才。教师应将就业导向培育作为促进学科发展的基点，以全局观和发展观对专业课程进行教学，充分发挥自身的专业技术和教育智慧，以此促进学生的未来发展，帮助学生成为职业素质好、专业技能强的优秀人才。

简介：摘要：现阶段根据新课改理念，社会对高素质人才的要求也在不断提高。职业院校在面对学生就业情况时，教师应确保学生具备良好语言表达能力和综合素质能力，从而有效为社会输出应用型高素质人才。教师应将就业导向培育作为促进学科发展的基点，以全局观和发展观对专业课程进行教学，充分发挥自身的专业技术和教育智慧，以此促进学生的未来发展，帮助学生成为职业素质好、专业技能强的优秀人才。

简介：摘要:中职院校是培养现代技能人才的重要载体。将课程思政与职业精神的养成相结合，发挥思想政治教育的作用，将其运用到职业精神的养成中，为学生未来的职业发展和职业规划提供依据，促进中职生身心健康成长。当今时代，中职生就业面临严峻形势，如果不能有效解决中职生就业问题，势必影响社会的稳定发展。本文在简要分析思想政治教育在职业精神养成中的重要作用的基础上，探讨了将课程思政融入职业精神的养成路径。

简介：摘要：铁路行车调度指挥工作存在的问题较多，比如缺乏牢固的安全生产思想、应急指挥问题、业务水平有待提高。为了促进铁路行车调度指挥工作人员提高自身职业能力，本文提出健全激励制度、提高铁路行车调度员的专业技能与操作能力、发挥高端技术的作用等方面的建议，希望可以为铁路事业的发展提出几点建议。

简介：摘要：铁路行车调度指挥工作存在的问题较多，比如缺乏牢固的安全生产思想、应急指挥问题、业务水平有待提高。为了促进铁路行车调度指挥工作人员提高自身职业能力，本文提出健全激励制度、提高铁路行车调度员的专业技能与操作能力、发挥高端技术的作用等方面的建议，希望可以为铁路事业的发展提出几点建议。

简介：摘要：铁路行车调度指挥工作存在的问题较多，比如缺乏牢固的安全生产思想、应急指挥问题、业务水平有待提高。为了促进铁路行车调度指挥工作人员提高自身职业能力，本文提出健全激励制度、提高铁路行车调度员的专业技能与操作能力、发挥高端技术的作用等方面的建议，希望可以为铁路事业的发展提出几点建议。

简介：摘要：近几年，中国铁路已经遍布全国各地数以万计的大小城市，随着国家铁路的全面提速，中国的铁路交通也越来越便捷。铁路运输调度与指挥是保障铁路运输安全、高效、高质量的关键。为此，加强对铁路行车调度指挥工作人员的职业能力分析，加强培训养成有着重要意义。本文以铁路行车调度指挥工作为核心，通过四个方面展开探讨，以期为我国铁路运输事业的积极开展提供参考。

简介：摘要：有序规范开展铁路行车调度指挥安全工作，对保障铁路运输活动正常进行具有重要意义。基于此，本文详细论述了铁路行车调度指挥职业能力与养成。