学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:艾滋是由艾滋病毒引起的一种免疫缺陷综合症.本文介绍了艾滋的传播、预防、检测、诊断和治疗的有关知识,同时也介绍了"世界艾滋日"的由来和历届"世界艾滋日"的主题.

  • 标签: 艾滋病病毒 免疫缺陷 诊断和治疗 预防 综合症 知识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目的通过艾滋感染者/艾滋病人(以下简称HIV/AIDS)随访服务提供方和接受方的视角,初步了解随访干预的影响因素,探讨在吸毒严重的艾滋流行地区的随访模式。方法采用半结构化访谈的方法对4名主管艾滋工作人员,14名随访责任人、40名HIV/AIDS进行个人深入访谈,每人约1~1.5小时。结果政府重视、政策支持、"四免一关怀"政策、社区维持治疗、随访工作人员数量、HIV/AIDS的流动、歧视、家庭支持、违法犯罪被公安抓获、交通不便等是影响HIV/AIDS随访的主要因素。结论社区为基础的随访模式不仅可以充分发挥人力资源优势,降低社会歧视,方便提供心理支持,减少HIV/AIDS暴露的机会,还可以及时地随访到外出流动而失访的HIV/AIDS。社区药物维持治疗门诊(MMT)在HIV/AIDS随访当中也发挥了重要作用。建议在艾滋流行地区迅速采用以社区为基础的随访模式,发挥MMT的随访管理作用,加强与公安部门的合作,在监管场所随访HIV/AIDS。

  • 标签: 艾滋病 随访模式 影响因素
  • 简介:已被感染上艾滋病毒,约有90%新感染艾滋病毒的人不发展为艾滋相关综合症或艾滋,肺部的感染约占艾滋症状的一半

  • 标签: 浅谈艾滋病
  • 简介:已被感染上艾滋病毒,约有90%新感染艾滋病毒的人不发展为艾滋相关综合症或艾滋,肺部的感染约占艾滋症状的一半

  • 标签: 浅谈艾滋病
  • 简介:我们谈"癌"色变的日子好像就在昨天,而今天,我们在如临大敌地谈"艾"色变。"艾"——艾滋AIDS,全称是"获得性免疫缺陷综合症",由一种人类免疫缺陷病毒HIV侵入人体后,破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。AIDS较为权威的起因说法是:远古进化而来。从猴子变到人的过程中,原来它一直都在,没有合适的环境爆发而已。恰如人性中的劣根,有它要的空

  • 标签: 艾滋病 人类免疫缺陷病毒 获得性免疫缺陷综合症 免疫功能 感染者 人体
  • 简介:在第17个“世界艾滋日”到来之际,胡锦涛总书记惦念着处于“弱势群体”的艾滋患者的身体健康。从拉美国家访问回来不久,他就提出看望艾滋人。2004年11月30日下午3时10分,胡锦涛佩戴着爱心红丝带,同随行的中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪和中共中央政治局候补委员、中央书记处书记王刚,

  • 标签: 中共中央政治局委员 世界艾滋病日 国务院副总理 艾滋病患者 2004年 身体健康
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:大约在两年多以前,我在《社会科学报》上第一次提出厂中国艾滋的“社会免疫缺陷论”。我的基本观点是:从生物医学的角度来看,艾滋病毒是一个生命力相当弱、且传播力也不强的病毒;从公共卫生的角度来看,国际上预防艾滋的所有有效措施在技术层面上的亦不复杂。但为什么我们至今仍然防不住这个

  • 标签: 艾滋病病毒 免疫缺陷 生物医学 公共卫生
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:艾滋,一种由人类免疫缺陷病毒引起的严重疾病,已成为全球公共卫生的重大挑战。自1980年代初期首次发现以来,艾滋不仅对人类健康造成了巨大威胁,还对社会和经济发展产生了深远影响。本文旨在探讨艾滋的流行学特征、危害、流行趋势,以及当前的防治策略,旨在为读者提供关于艾滋防治的全面理解。

  • 标签: 艾滋病防控 传染病防控 流行病学调查
  • 简介:摘要人类与艾滋斗争40年,全球新发感染和死亡人数明显下降,接受艾滋抗病毒治疗人数快速增加,但2020年全球阶段性目标未能如期实现,在缺乏疫苗和治愈的情况下,2030年终结艾滋流行的目标面临新的困难和挑战。我国艾滋防治工作力度不断加强,"十三五"期间取得显著成效。面对经性途径传播为主、影响因素广泛复杂的防治形势,需要不断创新策略和措施,强化四方责任,持续加大预防干预力度、扩大检测治疗覆盖面,高质量提供艾滋防治服务,提高防治措施有效性,遏制艾滋经性传播的上升势头,持续将我国艾滋控制在低流行水平。

  • 标签: HIV 防治 目标 策略 创新
  • 简介:【摘要】目的 探究艾滋预防宣讲对艾滋预防控制的效果。方法 选取2022年4月-2023年5月在我市疾病防控中心进行咨询的80例高危艾滋人员为研究对象进行研究,随机分为参照组和试验组,各40例。对参照组人员进行常规宣传讲座,对试验组进行艾滋预防宣讲,对比两组人员对艾滋的预防和控制效果。结果 试验组成员对艾滋相关知识掌握的程度更高,各项评分数值要大于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05),试验组成员对艾滋的正向态度持有率为0.90%,数值明显大于参照组的0.68%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 疾病防控中心将艾滋预防宣讲方法运用到艾滋的预防控制中,能够有效提高社会人群对艾滋的了解,提高人群对艾滋的正向态度,进而起到良好的防控效果,需要在艾滋防控中作为重点环节应用。

  • 标签: 艾滋病 预防宣讲 防控效果