简介:【摘要】随着课程改革的不断深化,数学课堂发生了很大的变化,课堂不再是教师的一言堂,课堂活动形式更多样化。新课改让课堂充满激情和活力与活力的同时,对学生自主学习能力要求更高。作为中学生,把握好初中数学学习的重要环节,可以更好的提高学习效率。
简介:【摘要】目的:本研究的主要目的在于系统研究质量控制在临床医学检验中的重要性,以不断提高检验效果。方法:我们选择了在我院2017年03月至2019年03月期间接受临床医学检验的80例患者作为研究对象,采用随机数字表法将他们分为两组。其中对照组包括40例患者,他们接受了常规质量控制,而实验组也包括40例患者,他们接受了强化质量控制。我们比较了两组患者的检验结果准确率和满意度。结果:实验组的检验结果准确率为95%(38/40),明显高于对照组的80%(32/40),这种差异在临床上具有统计学意义(P<0.05)。此外,实验组的满意度为97.5%(39/40),显著高于对照组,差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论:本研究的结论表明,在临床医学检验中,质量控制可以显著提高检验结果的准确性。此外,它还对医院的形象建设具有重要作用。这一发现强调了质量控制在医疗实践中的重要性,有望为医疗机构提供改进临床医学检验质量的指导和策略。
简介:摘要:医学检验质量是医院的一项重要工作,对于患者来说,准确的医学检验结果可以对患者病情进行准确的诊断,有效的保障患者的生命健康。随着医学检验技术的发展,医疗仪器设备的不断更新,检测速度也在不断提高,但是由于一些人为因素的影响,导致医学检验质量受到一定程度的影响,导致患者出现误诊、漏诊现象。因此,需要在工作中加强对质量控制管理工作,从根本上提高工作人员的责任心以及检验效率,通过应该建立一套完整、科学、有效的管理制度和监督制度,完善医学检验部门与临床科室之间沟通协调机制,保障医学检测结果的准确性和可靠性。本文针对临床医学检验过程中存在问题进行分析与研究,提出有效解决措施。