简介：实践证明，抓好党建工作是推进科学发展的政治保障和强大“推手”。近年来，合江县在服务科学发展中千方百计提高农村党建工作水平，充分发挥基层党组织服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，有力地促进了农村经济社会又好又快发展。

简介：第三批学习实践活动开展以来，黔东南苗族侗族自治州凯里市按照“五个更加注重”的要求，结合农村、社区、企业、学校的不同特点，因地制宜，突出特色，通过一系列易学、易行、利民的举措，精心组织第三批学习实践科学发展观活动，提升了科学发展水平，促进了社会和谐发展。

简介：摘要近年来，我国看到城市化发展进程不断加快，但城市光鲜的背后却是沉重、现实的生态环境危机。温室效应、臭氧层破坏等环境问题对生活带来的负面影响，让我们深刻地认识到务必要转变发展方式。但在转型前，除了要确定转型和发展目标，还要加强对城市发展水平的评价，将此作为依据引导和推进城市发展。文章总结低碳生态城市内涵，并构建基于MIE的评价模型，最后对城市发展水平进行系统、全面评估，提出相应的发展建议。

简介：

简介：'以前,田口小学没有围墙、大门、餐厅,学校基础设施薄弱。通过推进义务教育均衡发展,学校办学条件得到明显改善,教育教学质量不断提升,校园环境发生了翻天覆地的变化,学校实现了教师工作安心、学生学习开心、家长感到放心。'巍山县马鞍山乡田口小学校长伊增繁介绍说。地处黑惠江畔的巍山县马鞍山乡田口小学始建于1958年,学校占地17664平方米,现有6个教学班,教师12人,在校学生243人。

简介：【摘要】《指南》中提出，要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要。本文阐述教师在小班美工教学中投放适当的低结构材料，帮助幼儿提高美工活动质量的做法，旨在促进幼儿全面发展。

简介：摘要：在幼儿园教育教学过程中有效做好游戏活动及教育是其中的重中之重，因此幼儿教师要高度关注幼儿游戏水平的提升。同时要匹配与之相对应的游戏材料，这样才能为幼儿游戏综合质量提高奠定坚实基础。在对相关材料进行选择的过程中，要尽可能选择低结构游戏材料，从而体现出应有的助力作用，为幼儿游戏水平的提高奠定坚实基础。基于此，本文重点探究低结构游戏材料助力幼儿游戏水平提升的实施策略。

简介：摘要又好又快地发展县域经济,是贫困地区实现小康社会的必由之路。坚持科学发展县域特色经济，推进县域农业现代化、新型工业化和城镇化，克服制约现代农业、工业和县域经济可持续发展的瓶颈,才能全面提高县域经济整体素质。

简介：摘要：皮亚杰认为，早期教育应该着眼于发展儿童的主动活动，让幼儿在与环境、材料的互动中获得学习与发展。《3—6岁儿童学习发展指南》说明中也提到：幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿教师可创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。创设一个优良的学习环境是幼儿进行优质自主学习的一个大前提，那么，什么样的材料和活动环境才能激发幼儿自主游戏的兴趣，促使幼儿在游戏中获得学习与发展呢？

简介：德清县在调整农业产业结构中，初步形成了四大主导产业。即以青虾为主的牿水产业，以早园笋为主的竹笋产业，以生猪为主的畜禽产业及蚕桑产业，尤其是“水精灵”青虾和“山伢儿”早园笋都被评为省级名牌产品。“山伢儿”早园笋还获得了国际竹业博览会金奖。在我国加入世界贸易组织的新形势下，四大主导产业发展必将面临新的机遇和挑战。从贸易竞争的角度看，四大主导产业属劳动密集型产业，生产成本相对较低，在国际市场上有价格优势，具有一定的出口潜力，有利于向国内外市场拓展。但是，在激烈的市场竞争中，也显露出一些弱点和问题。一是群体大、个体小。如早园笋产业全县共8.5万亩，种植户2.85万户，平均每户2.98亩；又如农田以养殖青虾为主的特种水产9.5万亩；又如农田以养殖表青虾为主的特种水产9.5万亩，养殖户7250户，平均每户13.1亩；再如全县蚕桑种植面积7.3万亩，种植户5.7万户，平均每户1.3亩。

简介：思想观念影响决策，影响经济社会发展。在新一轮思想解放浪潮中，领导者要继续解放思想，提高决策水平，在主观认识上有新思路，在实践力度上有新举措，在推进改革上有新作为，进而把科学发展提高到新的水平。

简介：摘要随着国家经济发展越来越快，生态环境出现了严重的问题，为平衡经济发展与生态环境之间的关系，加强林业生态环境的保护成为了普遍的认知。近年来，为有效提升营林生产能力，政府加大了对营林工作的支持，尤其是在林业工程生产管理和植树造林建设等方面有了相应的政策倾斜，如税收优惠等。推动林业工程发展，需要加强营林生产管理。

简介：过去的十年,是中国文化产业快速发展,也是全球文化业态发生革命性嬗变的重要时期。江苏文化产业乘势而上,总量迅速提升,结构也明显改善。＂十二五＂时期,江苏文化产业以较快速度发展,综合指数在全国排名跃升第2,位居全国前列。2011-2013年,全省文化产业增加值连续3年保持20%以上的增幅,2014年超过3000亿元,占GDP比重超过5%,提前一年初步达成预定目标。

简介：摘要：幼儿教学阶段是培养孩子自主能力的重要阶段，伴随新型教学理念、教学思想的不断融入，对于幼儿教育也提出更为明确的教学需求，在教学阶段，幼师不仅需要帮助孩子了解相关知识内容，更需要结合自主游戏来培养孩子的探索能力、学习能力，从而更好地帮助孩子未来发展。为此，幼师应当积极利用低结构材料内容，通过自主游戏的开展来助力孩子未来成长。

简介：摘要：自主学习作为幼儿园教师专业发展的一条有效路径，其发展水平直接关系到师资队伍的整体素质乃至整个学前教育的质量。幼儿园教师自主学习水平的发展有如下特征：在教龄上呈现出四阶段的发展趋势；整体发展水平受制于偏低的学历门槛；学习策略水平受限于人才培养的规模；学习主动性和积极性囿于现行职称制度的流弊；职位升迁并非激励教师自主学习的“灵丹妙药”；编制的获取亦难以长效推动教师的自主学习。尽管园所性质和地域等外部环境因素在幼儿园教师自主学习水平上的主效应并不显著，还是需要给予民办幼儿园和农村幼儿园教师更多的政策支持，加强园内、园际、园校之间的交流与合作，着力提升其批判质疑和分享交流学习策略的运用水平。

简介：全球气候变化对全球自然系统和社会经济产生了显著的影响,近百年来的气候变暖已经成为既定的科学事实。目前,世界各国对于发展低碳经济、建设低碳城市及承担碳减排任务以应对气候变化的共识不断得到加强,在此背景下,低碳社会、低碳生活等理念为人们所广泛关注和推崇。本文综述了气候变化的科学事实、碳排放与城市化之间的内在联系;阐述了低碳经济、低碳城市、"脱钩"理论、环境库兹涅茨理论、生态足迹和碳足迹理论的理论内涵;评述了目前低碳城市发展水平的测度指标体系、计算方法和评价标准,重点分析了人均碳排放、碳生产率、碳排放强度和碳能源排放系数等城市低碳发展水平指标,以及DPSIR模型、生态足迹模型、主成分分析和层次分析综合模型等低碳发展水平评价模型。最后,提出了目前该研究领域存在的科学问题,展望了未来的研究重点和发展方向。

简介：湖北省云梦县财政部门立足改革与发展的实际，从预算管理精准化、收入管理规范化、支出管理绩效化、资产管理明晰化、监督管理常态化、基层管理完善化六个方面着手，大力推进财政科学化精细化管理，取得了明显的成效。

简介：无锡市南长区人文底蕴醇厚．历来崇文重教、文教昌荣。自2008年确立争创义务教育高位均衡发展示范区目标以来．南长区委区政府始终以办好人民满意教育为宗旨．立足于“办好每一所学校、关注每一个学生健康成长”．以提高教育质量和培育创新人才为核心．以提升办学内涵、

简介：近两年来,我省经济发展速度不断加快,对外开放取得突破性进展,显示出实现在中部地区崛起的强劲势头.要保持和发展这种势头,就要坚持和完善已有的发展思路,提升我省经济工作水平,实现三个转变,从根本上解决我省经济体制和经济结构中制约发展的深层次问题.

简介：<正>教师职业的一个很大特点是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠个人的力量解决课堂中的所有问题。在分科课程体制下,由于教师文化的封闭性、现行教师评价的甄别性和教师不良的个性品质,使得教师之间的合作难以为继。在很多学校,教师之间缺少真诚的交流与合作,使学校教育教学成为教师的个人行为。