简介：本次MasterCAM中进行曲面自动加工教学探索是一次实训的知识点的准备与实施具体流程的一个设计。使用CAD/CAM系统产生的NC程序代码可以替代传统的手工编程,从而提高生产效率。作为现阶段的数控加工,特别是复杂曲面的加工,使用软件生成数控程序是十分必要的。从而让学生出到社会工作更有竞争力,也大大提高了学生学习的兴趣。

简介：摘要高等职业院校培养技术应用型人才，工学结合教学改革是必由之路。高职院校的工学结合一般以校企合作为切入点，最终落实在课程建设方面，特别是专业核心课程的建设。《CAM自动编程与后处理》是数控技术专业的核心课程，以该课程为例探索工学结合的具体表现形式。

简介：由于氧化锆全瓷材料具有良好的生物相容性、逼真的美容修复效果以及磨耗性接近牙釉质，不导电、不产生CT和MRI伪影，X线透射等特点，在临床上已得到医生和患者的重视。计算机辅助设计与计算机辅助制作（CAD／CAM）技术是将光电子技术，计算机及自控机械加工技术合并于口腔修复的新技术…。利用CAD／CAM加工氧化锆可切削陶瓷制作的全瓷冠已广泛应用于临床。本文就CAD／CAM氧化锆全瓷冠桥临床修复效果做一评价。

简介：基于典型工作任务的六步教学法不仅使学生的专业技能得到了提高,而且更能使所学知识和能力与实践岗位相吻合,受到广大师生欢迎。本文基于典型工作任务的理念,结合《CAD/CAM联机操作》课程改革实践,详细分析教学改革实施过程,并提出了高质量、高速度、有特色、出成效的教学策略。

简介：针对CAD／CAM软件应用的特点，把工学结合作为课程改革的重要切入点，注重学生能力的培养。提出以市场需求为导向的高职机电类CAD／CAM课程改革思路，同时探讨课程内容改革、教材建设、资源共享等内容。

简介：摘要本文基于Cimatron-E软件的CAD/CAM功能，针对五角星零件进行三维造型及数控仿真加工，先设计二维零件草图，然后由二维草图进行三维造型,生成五角星实体模型，最后利用CAM模块功能对五角星进行数控编程及仿真加工。整个流程缩短了零件设计和制造周期,提高了产品设计质量和制造可行性。

简介：目前国内的数字电视大多都是单向的，只能完成数字电视节目下行的任务，随着数字电子技术的发展，数字电视的个性化定制问题越来越受到用户的关注，本文在目前的数字电视条件接收系统基础上，提出了一种通过CAM卡来实现数字电视用户个性化信息读取管理功能的解决方案和具体实现步骤。