简介:摘要目的探讨999感冒灵颗粒联合感康治疗普通感冒的临床疗效,并分析其临床应用价值。方法选取200例我院于2016年9月至2017年2月所收治的普通感冒患者,将其随机分为对照组和观察组,对照组行单纯999感冒灵颗粒治疗,观察组行999感冒灵颗粒联合感康治疗,观察并比较两组患者的临床治疗总有效率及不良反应的发生情况。结果观察组临床治疗总有效率为95.00%,明显高于对照组的78.00%,差异具统计学意义(P<0.05);观察组不良反应的发生率为4.00%,明显低于对照组的12.00%,差异具统计学意义(P<0.05)。结论相比于单纯使用999感冒灵颗粒,同时联合感康治疗普通感冒具更佳临床治疗效果,有效提高临床治疗有效率,同时不良反应发生少,安全性较高,具良好临床应用价值,值得在临床当中进行推广。
简介:案例背景两个月前的一个上午,体育课一结束,我们班的中队主席小朱就焦急地拦住我:'汪老师,我今早带来的的200元午餐费不见了,那可是我用自己的零花钱交的啊.'她急得有点语无伦次了。我赶忙把全班同学叫进教室,说:'小朱的200元午餐费不见了,大家一起帮她找找,看看是否在教室的某个角落里。'我的话刚说完,整个班一下就炸开了。'反正现在人都在这里,我们马上来个大搜查.自己把口袋翻出来,把书包和文具
简介:摘要目的针对200例学生感冒后持续咳嗽治疗展开讨论,为日后的治疗提供参考与指导。方法选择我校医大内科门诊学生200例为研究对象,所有学生入选年份,均为2015年6月-2016年6月。通过随机数表法,对200例学生进行随机划分,主要包括观察组、对照组。两组学生在感冒后持续咳嗽的治疗方面,对照组采用急支糖浆治疗,观察组采用急支糖浆+炎虎宁治疗,对比临床疗效。结果经过统计,观察组学生显效52人,有效46人,无效2人,治疗总有效率为98.0%;对照组学生显效42人,有效40人,无效18人,总有效率为72.0%,观察组优于对照组显著。两组学生在比较当中,差异有统计学意义,P<0.05。结论针对学生感冒后持续咳嗽,在治疗过程中,除了选择急支糖浆进行止咳外,还需要应用炎虎宁进一步治疗,帮助患者将残余炎症有效消除,恢复身体的正常机能,减少咳嗽对学生身体的不良影响。建议在今后的治疗当中,将炎虎宁+急支糖浆治疗推广应用。
简介:摘要目的观察200例产妇采用无创分娩技术分娩的临床效果。方法选取本院2016年1月--2016年8月收治的产妇200例作为样本,将其分为观察组与对照组。对照组采用常规方法分娩,观察组采用无创分娩技术协助产妇分娩。观察两组产妇分娩情况及会阴疼痛情况。结果观察组100例产妇中,18%会阴裂伤、1%会阴切开,82%会阴无痛,与对照组相比,统计学差异显著(p<0.05)。两组产妇产后出血与新生儿窒息率对比无统计学差异(p>0.05)。结论无创分娩技术用于产妇分娩过程中,可有效降低产妇会阴裂伤、会阴切开及会阴疼痛的发生几率,对于产妇分娩舒适度的提高具有积极意义,且产后出血与新生儿窒息几率低,分娩安全性高,可有效保证母婴健康。
简介:基于诗歌教学的传统背景和我校古诗词的教学现状,2000年7月,我组织和主持编写了校本教材《古诗词200首》。“古诗词200首”课程旨在将古代经典诗词转化为当代学生文化素质构成的元素,从根本上促进中华优秀传统文化的传承和发扬,同时提升当代中学生的生活品质和精神追求。我认为对中国古典诗词的教学应进入到深层意义领域,如我国古典诗词是中华民族的汉字文学的高级形式,是中华民族传统文化传承的载体,学生无法理解这一点,就无从谈起对古诗词艺术欣赏的问题。再深入一。层,学生通过探索古诗词声律的关系,溯源汉语的特点,这样的挑战对建构“古诗词200首”校本课程具有极深刻的意义。