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  • 简介:行政改革的深化引发了创建服务政府的热潮.认为,服务政府并非万能.由于服务行政模式本身存在着逻辑上的悖论及学理上的局限,置于中国的具体国情下,其发展与适用面临着理论/实践的双重困境.因此,提出服务政府需要从意识理念、制度基础及社会环境等多层面厘清并加以超越,进行系统性、整体性的建构,是一个长期渐进的过程.

  • 标签: 服务型政府 超越 建构 公共服务
  • 简介:在构建社会主义和谐社会的进程中,节约上升为中国的一个重大议题,节约机关的建立将起到一个很好的示范作用。组织文化研究已成为组织理论研究的关键领域之一.基于组织文化来加强节约机关的建设能发挥节约文化导向作用、调控作用和衍射作用。

  • 标签: 组织文化 节约型机关 制度文化
  • 简介:进入新世纪,我国开始向第三步战略目标迈进.党的十六大确定:"支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业."在这样的国策背景下,必须以科学发展观为指导,针对资源城市经济转型中的突出问题,分析资源城市经济转型的基本模式、一般思路,提出资源城市经济转型的对策建议,推进资源城市经济转型和跨越式发展.

  • 标签: 科学发展观 资源型城市 经济转型 对策建议
  • 简介:契约投资基金的信托法构造高良投资基金作为社会化的理财工具,起源于19世纪的英国。当时的大英帝国,经过第一次产业革命之后,生产力得到了极大的发展,社会和个人财富迅速增长。中小投资者苦于缺乏投资知识且无充足资金分散投资风险,故将其资金集中起来而组成基金...

  • 标签: 契约型基金 投资基金 受托人 基金资产 受益人 所有权
  • 简介:服务政府是我国新时期进行行政改革,转变政府行政模式的选择目标.在政府内部更加关注政府的"员工"--公务员的物质和精神方面的需求,以增强"员工"的工作荣誉感和归属感.使他们能够更加自愿、积极、主动地向社会和公众提供公共服务,从而构建名副其实的服务政府.

  • 标签: 服务型政府 服务模式 员工第一 构建
  • 简介:建设服务政府,强化社会管理和公共服务,是在深入贯彻落实科学发展观的实践中始终追求的政府管理境界。服务政府体现我们党立党为公、执政为民的根本宗旨,体现了人民政府全心全意为人民服务的性质。建设服务政府是政府管理模式创新的重要目标;明确服务政府建设的基本要求与角色定位;服务政府建设重塑着政府行为和政府形象。确保政府整体行为取向真正注重和强化公共服务;寓管理于服务,创新政府管理和服务方式。

  • 标签: 服务型政府 公共服务职能 政府管理 以人为本
  • 简介:《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出:“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证,在新形势下只能加强,不能削弱。”这一论断充分说明了加强思想政治工作的极端重要性。政工干部是思想政治工作的骨干力量,政工干部队伍素质如何又直接影响到思想政治工作能否得到切实加强。因此,如何培育能适应新形势要求的企业复合政工干部这个问题,理应摆上我们的重要议事日程,着力加以研究解决。

  • 标签: 企业 复合型政工干部 思想政治工作 精神文明
  • 简介:文章阐发了全面建设小康社会的内涵和重大意义,回顾了泉州市宽裕小康建设的实践历程,指出要继续深化宽裕小康建设,把它纳入全面建设小康社会的伟大工程,认认真真、扎扎实实地向前推进.

  • 标签: 深化 宽裕型小康 全面建设小康
  • 简介:构建环境友好社会是中国经济发展的重要战略,本文拟从发展目标、法制保障和政策选择等几个方面讨论了我国当前构建环境友好社会的若干环节和应当注意的问题。

  • 标签: 环境友好型社会 发展 制度创新
  • 简介:建设服务党组织,是党的十八大为基层党组织建设提出的目标任务.农村基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用,巩固党在农村的执政根基,带领农村群众全面建成小康生活、实现农村现代化,必须全力打造服务党组织.

  • 标签: 农村 服务型党组织
  • 简介:<正>我们都希望自己的学生和孩子具有创造性。创造型的孩子往往思维活跃,遇事有自己的独立见解,喜欢提问,并经常发表与众不同的看法。可是如果老师和家长讨厌孩子标新立异,就可能会在无意中扼杀孩子们的创造性。为了保护孩子们的创造性,老师要营造一个和谐的课堂氛围,家长要创设一个民主的家庭环境,允许孩子谈自己的看法,鼓励孩子发表不同意见。因为这样的环境有利于创造型孩子的培养。家长在商议家里的

  • 标签: 民主型家庭 创造型 创造思维 求异思维 中国少年报 莒南
  • 简介:学习社会中的人,作为学习社会中的公民,应该具有什么特征呢?这要看学习社会对人的要求是什么.学习社会是在网络化的信息平台上建立起来的,并且在学习内容、学习方式、学习机制、学习管理方式、学习观念等方面有其独特的要求.按照这些要求,学习社会中的人,应该具备主动学习和交流的能力;包容的、系统的思维方式;创造和自我超越的能力;自主、开放、健康的人格、各方面全面发展.

  • 标签: 中的应 具备特征 学习型社会
  • 简介:“枢纽”社会组织是北京等地在社会管理创新中出现的新事物,它在组织的建立、结构、运作等方面都体现出较明显的法团主义特征。在法团主义路径下,“枢纽”社会组织的发展将成为破解社会组织双重管理体制、挖掘其社会管理和服务潜能,进而促成新的国家与社会关系模式的重要探索。“枢纽”社会组织也需要解决好垄断、行政化等问题,提高自身能力和公信力,真正扮演好以社会组织管理社会组织的角色。

  • 标签: “枢纽型”社会组织 法团主义 国家 社会
  • 简介:本文在分析库兹涅茨的倒“U”模型的基础上,构建出典型的公平——效率“U”曲线模型,并结合改革开放以来我国经济发展与政策施行的实际,初步证明了“U”曲线的成立。

  • 标签: 公平与效率 “U”型曲线模型 政策分析
  • 简介:高校学生社团是推动大学生全面发展的重要载体.随着时代的发展,高校学生社团出现了社团发展质量不高、社团文化建设不足、自我定位不清楚等问题,从而阻碍了社团的内涵发展.以学习、服务、创新型的理念推动高校学生社团发展是提升其内涵发展的重要推动力,需要从重视学习、重视在实践中学习和创新、规范学生社团管理制度、加强专业教师指导等几个方面,推动高校学生社团内涵发展.

  • 标签: 学习型 服务型 创新型 学生社团 内涵
  • 简介:服务执政党建设是马克思主义群众史观的根本要求,是党治国理政理念和执政方式的务实转变,是党全心全意为人民服务宗旨的时代体现,是党的群众工作路线的理论升华,体现了我们党坚持以人为本,贯彻落实科学发展观、履行执政责任的态度、决心和勇气.一、服务执政党建设是马克思主义群众史观的根本要求马克思主义群众史观认为,社会发展的历史就是人民群众实践活动的历史,人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量.正如毛泽东所说:"人民,只有人民,才是创造世界历史的动力."

  • 标签: 建设理论 意义途径 执政党建设
  • 简介:进入21世纪,员工群体更加追求自主性、个体化、多样化和创新精神,特别是“80后”逐渐步入了工作岗位,为各行各业注入了新鲜的血液,并成为企业建设发展的生力军。注重“80后”知识员工的特点,充分发挥其对企业忠诚的作用十分重要。

  • 标签: 知识型员工 “80后” 忠诚度