简介:摘要作文,是对小学生综合知识和能力的考查。它是学生最头疼的事,也是学生最不喜欢写的作业,还是教师语文教学的难点。通过自己的实践,笔者明白了只有“留心生活,胸中有材;大量阅读,笔下有神;抓住契机,下笔有趣;注重修改,树立信心”才能让作文教学这棵大树开出美丽的花儿。
简介:暑假刚刚结束,去听了一堂五年级的作文课,题目是《记暑假里一件有意义的事》。印象中这个题目我在读小学的时候就有了,而且几乎是每年写一次,我当老师后也叫学生写了很多次。二三十年过去了,想不到我们的孩子还在写。作文指导课一般都是先引导学生审题,老师说,这个题目的要求是什么啊?五年级学生因为这样的题目写多了,自然不成问题,他们很快就抓住了题目的重点“:有意义。”老师说“:对,我们这次作文就是要写一件有意义的事情。暑假里做过的事情很多,哪些是有意义的呢?”这也难不倒学生,他们知道学习是有意义的,劳动是有意义的,拾金不昧是有意义的……学生发言很踊跃,老师也很高兴。接下去,老师就指导怎么写了,老师叫了一位想写拾金不昧的学生,她说暑假里捡到100元钱,老师问她当时是怎么想的,学生响亮地回答“:我当时想,老师经常教育我们,拾到东西要交公……”老师很高兴地表扬了那个孩子。我们没有权利怀疑学生的诚实,但是我想到了前不久的一则新闻,说的是假新闻《钱被风刮跑以后》入选小学语文教材的事。课文主要内容是:1980年1月20日,长春一名农民老大爷被自行车撞倒后,手中的钱被风吹散了,于是路人纷纷“抢”钱,但最后汇集到老人手里时竟多出一张五元的...
简介:何为“情趣”?先看事例。有学生写了一篇《有一种爱叫责任》的文章,开头是这样写的:“在我国北方的黑龙江、西部的青藏高原、南面的海岛、东边的港湾、中部的城市问,到处都有我们武警战士的身影,他们是新时代最最可爱的人,他们用爱诠释着什么叫责任,用责任演绎着什么叫特别的爱。”在班上经由同学们讨论认为有两点不足:①武警战士怎么就是可爱的人呢?如果说我们的战士是在黑龙江玩雪、在青藏的拉萨观光、在海岛度假、在港湾搞拍拖、在中部城市酒吧消夜泡“ok”,他们还会让人感到可爱而且是最最可爱吗?②作者作为抒情主体怎么就爱上了战士.写文章不是小孩玩过家家.说爱就能爱一回的。尽管文章不一定处处都要写得很饱满.可以而且也常常留一定空间给读者自己去想象补充;但,那是一种匠心、一种技巧,绝不是不负文责的粗略。群策群力作了一番修改,改文为:“在黄沙漫天、鸟兽无踪的北国哨所,在千年冰封、万年土冻的高原雪域,在热浪翻滚、虫蚊肆虐的海南孤岛.