简介：摘要：本文介绍了韦努蒂的翻译理论，并结合民族文化语境，进一步分析其提倡的异化观。韦努蒂提出的异化翻译是对英美文化霸权的挑战。即异化翻译能真实地再现源语文化的差异价值观，可以将其当做反文化霸权的工具，有助于不同国家、民族之间的平等的文化交流。这对于中国的译者有一定的启发。

简介：摘要：随着国家对于教育的物质资源投入力度越来越大，教育理念改革、教育创新活动都变得常态化。在民族地区的幼儿教育中，人们的关注度也越来越高，人们的教育能力也在不断地升维。我国是一个由多个民族组成的国家，优化教育活动，不仅仅可以向国家输送更多的优质人才，还可以增强民族凝聚力，提升民族情感。在幼儿教育中，可以借助家园共育活动，发挥出一园联万家的效能，促使幼儿能够拥有更为优化的成长环境，同时扩大幼儿教育的影响力。在家园共育平台中，幼儿家长也可以参与幼儿教育，为幼儿园生成园本文化特色提供支持。完成相关教育边界的突破，促使民族地区的幼儿教育发展能够进入良性轨迹。本文就对民族地区幼儿园家园共育的作用进行了分析。

简介：摘要：中华民族传统的体育运动是我国历史上各民族联合创建为训练和培养身体素质的运动能力所进行的竞技、教学与比赛的一项体育类艺术活动。中华民族的体育运动，作为中华民族身体运动的传统文化特征扎根在我国古老的民族历史文化之中，已成为了一个历代相传的民族文化无价之宝，是在五千多年的中华民族文化进程中，不同民族的共享精神财富，更是中华民族文化自信的重要表征。

简介：【摘要】2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确指出要有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担，这对教师的课堂提出了严峻的考验。如何在相同的时间里，在减少作业练习的情况下保证教学效果？高效的课堂、少而精的作业设计成为不二之选。本文结合民族地区小学数学“数与代数”领域多样化作业设计的原则和策略，进行浅显的论述。

简介：摘要：小学生的书写能力是学生学习过程中一个重要的组成部分。书写教学在小学语文教学工作中占据着重要部分，小学语文教材在课文的设计上也充分体现了学生对汉字书写的要求。 针对少数民族学生，如何提高他们的书写能力，培养民族意识，促进其全面发展成为当前小学语文教学亟待解决的问题。通过对小学生进行书写能力的测试，发现了小学生在书写方面存在着诸多问题和困难，并提出解决的措施。

简介：摘要：鉴于促进学生个性发展、教师专业成长、学校办学品位提升、地区文化认同传承的目标，学校在开展课题研究过程中，概括总结出挖掘文化资源，开发校本课程，积累课例素材，编写校本教材，结合常规教学渗透，结合第二课堂拓展，注重人文性、科学性、实践性的“一主两辅三注重”实施策略

简介：摘要：目前，学校把文化课作为校园文化建设的中心，导致体育文化建设严重不足，而民族传统体育也面临着同样的困境。在应试体育观念和多元文化的冲击下，许多优秀的民族传统体育项目逐渐淡化甚至消失。随着教育改革的深入，对校园体育文化提出了更高的要求。在此背景下，如何有效地开发和应用民族传统体育提供的“素材”，为学校体育文化增光添彩，成为一个亟待解决的重要问题。

简介：

简介：摘要：丽江是一个以纳西族为主的多民族聚居区。随着经济文化的发展，少数民族地区的经济发展模式越来越得到重视，丽江凭借独特的交通位置、多民族特色文化以及特殊的宣传渠道等核心竞争力吸引了大批受众。越来越多的游客慕名而来，大力推动了丽江的经济发展，为少数民族地区的经济发展提供了一个新的借鉴模式，为促进西南地区和全国的经济往来贡献了自己的力量。伴随着越来越多的民族特色文化与旅游业相结合的景区在丽江落地生根，丽江的旅游经济发展在蒸蒸日上，以更加独特的民族特色文化和更加开放的态度，在国内国外旅游业发展借鉴的舞台上扮演着重要的角色。我们期待丽江以独特的经济发展模式在国内外舞台上创造更多的闪光点。

简介：摘要：民族特色文化内涵是丽江旅游经济发展的灵魂与魅力所在，近年来，丽江立足民族文化特色优势，以民族特色文化为引领，推动旅游与文化的融合，为丽江旅游业的发展增加了独特的魅力。伴随着越来越多的民族特色文化与旅游业相结合的景区在丽江落地生根，丽江的旅游经济发展在蒸蒸日上，以更加独特民族特色文化和更加开放的态度，在国内国外旅游业发展借鉴的舞台上占领着重要的位置、扮演着重要的角色。然而，在新时代多元文明的冲击和制约下，传统民族文化的传承和发展依然存在很大的困难。

简介：摘要：党的十九大提出“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”，这就为做好新时代高校民族团结进步教育指明了方向、提供了遵循。高校大学生肩负着振兴民族地区经济、社会建设的重任，他们对国家和民族的认同程度，影响着国家的发展、社会的和谐稳定、关系到国家统一和社会长治久安的大局。因此，在高校大学生中创新性地开展民族团结进步教育是非常必要的。

简介：摘要：在我国源远流长的音乐文化中能够深层次感知民族变迁的步伐，也可以在传统艺术中深层次解读民族精神的本质内涵。大学可以说是素质教育的主场地，在大学音乐教学中民族音乐能够有效培养学生的民族自信心和自豪感，还能引领学生积极发扬民族精神。然而当下在大学音乐教学传承的民族文化依旧存在诸多问题。针对民族文化在大学音乐教学中的传承策略，同时更好地提升大学音乐教学传承民族文化的有效性，来为民族文化层面的研究提供参考依据。

简介：摘要：3—6岁是儿童语言习得的黄金期，在这个最关键的时期，教师普通话水平的高低会影响幼儿今后的语言发展，甚至会影响到幼儿的成长。切实提高民族地区幼儿教师普通话水平不仅关乎幼儿今后的全面发展，也关乎幼儿教师个人业务能力的提升。

简介：摘要：小学生具有强烈的好奇心和好动特征，喜欢挑战新鲜事物。小学生只有对某件事物或学科产生兴趣，才会去深入学习。在小学体育教学中，体育游戏是重要组成部分之一，可以促进“健康第一”理念的落实。小学体育教学中开展民族传统游戏教学，既能够丰富体育教学的形式，也能够调动学生的积极性，激发学生的求知欲，从而提高小学体育教学的质量。本文通过对民族传统体育教学在小学体育教育中的实际应用进行探究，促进学生了解民族传统体育，提升学生的民族荣誉感，进一步感受中华民族体育文化的博大精深。

简介：摘要：国务院印发的《关于加快发展民族教育的决定》对新时期加快发展民族教育做出了新的部署和要求。新世纪以来我国民族教育事业取得了巨大的成就，但也存在着一些问题。本文新时期发展民族教育进行浅析探索。

简介：摘要：随着全球一体化进程的不断深化，各民族间的联系也越发频繁，多元性文化理念也在这过程中诞生。在这种背景的影响下，多元性文化理念的不断发展给音乐教学提供了更广泛的教学范围。从高校民族声乐教学的角度上看，老师应拥有一定的发展观念，主动将多元文化理念融入到民族声乐教学活动中，以此推进民族声乐教学活动的可持续发展。本文主要以多元文化理念为基础，讨论了高校民族声乐教学活动的具体对策，以期给有关教育工作者提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：中华民族；民族文化；幼儿教育

简介：摘要：本文研究的主要目的，是为了明确在高中音乐教育教学中，民族音乐创新性应用的重要性。通过提出一些优化改进的策略与建议，以此提升当前高中音乐教育教学的质量，进而推动我国音乐教育事业与民族音乐在教育行业中的创新发展。通过文章的分析得知，教学模式的改革应从创新民族音乐的立意、配合民族传统服饰等几方面入手，通过对当前音乐教学模式与民族音乐教学内容开展上述几点改革，能在一定程度上提升高中音乐教学的整体水平。

简介：摘要：本文研究的主要目的，是为了明确在高中音乐教育教学中，民族音乐创新性应用的重要性。通过提出一些优化改进的策略与建议，以此提升当前高中音乐教育教学的质量，进而推动我国音乐教育事业与民族音乐在教育行业中的创新发展。通过文章的分析得知，教学模式的改革应从创新民族音乐的立意、配合民族传统服饰等几方面入手，通过对当前音乐教学模式与民族音乐教学内容开展上述几点改革，能在一定程度上提升高中音乐教学的整体水平。