简介:摘要 本文以发展学生核心素养为宗旨,依托于深度学习,从《课程标准》、教材的角度以及从情境和提问两个课堂常规等方面探究帮助学生在有限的课堂时间内进入深度学习的路径。
简介:摘要:党的十八大以来,我国高校党建工作取得了一定的成绩,但随着时代的发展,传统的学生党员教育存在着高校考核制度片面、学生理论知识缺乏、模范先锋意识不强等问题,本文以为党选拔培养出更多更优质的人才为出发点,对其解决措施进行了探索。
简介:【摘要】普通高中多样化发展是当前高中教育理性发展的一个必然要求,在教育管理观念转变过程中它是一个非常重要的环节,直接体现了普通高中教育的教育活动本质回归。高中多样化发展对于我国而言是一项全新的、长期的、复杂的改革任务,需要根据各地普通高中办学的实际情况,创新政策机制、探索实践途径与方法。