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  • 作者: 陈关江
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构:在深入学习和逐步推广新课程标准的背景下,我们初中语文教师对新课程标准有了比较深刻的感性认识。从事语文教学已有多年,虽未有大作问世,但对如何激发学生学习语文的兴趣也有一些方法,下面就其谈一些拙见。与所有教育工作者共勉。
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  • 作者: 钟叶
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:语文教学要培养学生的语文综合能力,需要教师在教学中注意培养学生学习语文的学习兴趣,这在教育教学活动中极为重要,就此谈谈自己的几点粗浅看法。
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  • 作者: 杨富荣
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:兴趣是人们探索某种事物或进行某种活动的倾向作文兴趣是学生对作文活动的一种力求认识或趋近的意识倾向。兴趣是写好作文的先导,是推动学生主动写出好文章的内在动力。
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