简介:摘要小学科学课是一门科学启蒙课程,其宗旨是培训学生科学素养,所以,通过对课堂导入进行巧妙利用,学生科学学习兴趣进行培养等方法不断提高学生自身科学素养非常重要。本研究主要对小学科学课导入方法进行分析与探讨。
简介:摘要:万事开头难,要想上好一堂课,尤其是理论性很强的数学课,更离不开好的导入。导入是在课堂教学活动开始的教学行为方式,是教学活动的重要环节。精彩 的导入可以激发学生的求知欲,产生学习动机,明确学习方向和建立知识间联系,为整节课的教学打下良好的基础。教学中,由于教学内容的差异以及课的类型、教 学目标各不相同,导入的方法也没有固定的章法可循。下面中公讲师陈向辉结合数学教学实践谈谈高中数学的几种常用课堂导入方法,希望对大家有所帮助。
简介: 【摘 要】语文教师要运用新的写作方法,培养学生的创造能力。教学模式的改变,能够更有效激发学生的创作能力,让学生进行个性发展。教师在教学时要本着以学生为本的观念,站在学生的角度去考虑问题,帮助学生解决写作过程中产生的问题。本文对此进行了分析研究。