简介：随着我国研究生教育规模的逐年扩大，研究生教育问题也日益显现出来，尤其是研究生心理健康问题也提到日程上来，通过研究分析，当前无论是研究生本人，还是相关管理部门在这个问题上都存在明显误区，基于这种原因，本文提出了解决这些问题的具体看法。

简介：素质教育实质上是一种全面发展的教育,加强素质教育必须全方位进行.全方位加强素质教育,就是加强思想道德素质教育,明确方向;加强智力业务素质教育,打好基础;加强身体素质教育,健全体魄;加强审美素质教育,陶冶情操.

简介：

简介：即将到来的21世纪将是全球范围内更加激烈的经济竞争、文化冲撞的新时代。然而,在科学技术突飞猛进、科学技术成为第一生产力的今天,经济竞争的实质是科技竞争,归根到底是人才质量和素质的竞争。"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。能否完成时代赋予高等教育的历史重任,关键取决于高校教师自身的素质。

简介：结合近年来对高职院校学生素质教育的探讨,依据高职院校专业特色与办学实际,调整评价内容,创新评价形式,构建了高职大学生素质教育评价机制,使高职院校素质教育工作更具有针对性和实效性。

简介：结合教学实际,探讨在体育教学中如何加强素质教育问题,提出一些加强素质教育的新思路.

简介：阐述青少年在练习投掷项目中进行力量训练的重要性，论述了青少年在进行投掷项目力量素质训练时应注意的方法和手段，指出合理有效地专项力量训练，有助于提高运动员的爆发力，使青少年进行投掷项目训练时通过科学的力量练习达到较高水平，总结出一套新的行之有效的少年投掷项目运动员训练的方法，为以后取得优异运动成绩打下坚定基础。

简介：我国高校推进文化素质教育工作的历程大致可以分为思想萌芽、自发探索与全面铺开阶段。进入21世纪后，在众多因素的作用下，越来越多的高校加入到探索和实施素质教育的行列之中，各高校内部普遍设立了大学生文化素质教育基地，预示着我国高校在培养人才上更注重人的全面素质发展。

简介：十一届三中全会以来,随着我国法制建设的加强和进步,我国公民法律素质的高校教育得到了前所未有的发展,取得了很大成就,但也存在一些问题,应当引起关注.本文主要从教育理念、教育模式、课程重设等方面,提出关于公民法律素质高校教育具有合理性、可操作性的构想.

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简介：社会转型之际,文化产业在发展过程中难以回避自身的价值悖论:越是具有深厚的人文内涵的文化艺术,越是难以推向市场,难以占有群众的文化心理.大众审美取向存在明显的人性误区.大众文化的平庸化、媚俗化、文化生活的享乐欲望、文化传统根基之失去,要求我们护持民族的文化根基,重塑民族的审美品格,普及传统道德教化,进行国民的基础文明工程的铺垫,提升国民的精神素质.

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简介：随着计算机在编辑工作中的广泛应用,对编辑人员素质提出了新的更高的要求。编辑人员除具备必要的政治、业务素质外,编辑思维、观念必须现代化,与此相适应,编辑管理也要实现现代化。

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简介：良好的人际交往既是推动人心健康发展的动力,又是人适应社会、服务于社会的基本条件。而良好人际交往则需要好的人际环境、需要交往主体具有良好的行为修养、丰富的知识,更需要有一定的交往能力。同其它能力一样,交往能力的获得,同样需要一个学习、锻炼、提高的过程。当人进入小学阶段,其人际交往才真正具有社会性的意义,也具有了明显的独立性,尤其是同学之间的平等交往,对其交往能力的提高起着至关重要的作用。所以,针对小学生身心特点,在他们之间的交往过程中,有意识地加以引导和进行交往能力的培养是非常有意义的。

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简介：浙江省宁海县根据中小学教师队伍中存在的问题，针对不同年龄结构的教师，进行了有针对性地培训，并在培训过程中提高了教师素质，提升了长效机制的建设，建立了保障制度。

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