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  • 简介:摘要:信息技术的普及过程中,使用频率最频繁的是教育领域。高中民族体育教学中,信息技术发挥了很大的效用,推动了现代教学体系的建立,并且帮助民族体育教学课程改革的实现。教育现代化不断发展过程中,高中民族体育教学和信息技术融合是一个必然选择,本文将对二者融合过程中的问题进行分析,并且提出具体的解决策略。

  • 标签: 高中教学 民族体育教学 信息技术 融合策略
  • 简介:结合多年从事体育专业成人教学管理工作经验,把教学管理工作中,有关教学计划制订作为研究对象,提出制定成人高等教育专业计划制定中遵循的创新、社会调研、能力培养、教材建设、教学组织、教学监控和前瞻性等原则,给出体育专业教学计划制订的思路和步骤,在制订教学计划时提供借鉴。

  • 标签: 成人教育 体育专业 教学计划
  • 简介:依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基本精神,就素质教育的内涵,从单纯培养“知识型”人才变为培养“创造型”、“复合型”人才,要迎接知识经济时代的挑战,就必须立足素质教育,着眼未来并与高等教育保持同步发展。

  • 标签: 素质教育 高校 体育教学 教学改革 教学模式 教学方法
  • 简介:面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终身健康转变.鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力.本文就体育教学中培养学生创新能力的方法与途径进行探讨,供参考.

  • 标签: 体育教学 创造力
  • 简介:早在31年前,法国人朗格朗首次提出了“终身教育”理论,直至今天业已成为一种有影响的国际教育思潮,被各国积极地接受。在“终身教育”思潮的影响下,“终身体育”的思想也愈来愈受到人们的重视。终身体育是终身教育的有机组成部分,而学校体育又是终身体育的一个重要的组成部分。它是实现终身体育的关键时期,为学生终身体育奠定基础,是学校体育的一项重要而紧迫的任务。学校阶段是学生生长、发育、个性形成的重要时期。学校体育是连结家庭体育和社会体育的中间环节,对实施终身体育起着很重要的桥梁作用。在人的一生中,接受系统的身体教育最长、最有时间保证的阶段是学校阶段。仅以体育课从

  • 标签: 终身体育 学校体育 终身教育 关键时期 体育锻炼 培养学生
  • 简介:体育院校发展体育产业具有特定优势,但是在实际发展过程中产生了很多问题,主要有缺乏明确的市场定位、科学的规划和布局、有实践操作经验的经济管理人才、市场运作与竞争意识和足够的资金支持。应加强科学规划、合理布局、重点突出,培养或引进兼具体育、经济、管理三方面丰富知识和实践操作经验的精英人才,体育产业实体法人化,直接面向市场,参与市场竞争,多方引资,搞活筹资渠道,优化产业环境。

  • 标签: 体育产业 问题 建议
  • 简介:有效教学追求教学有效性、高效性,是各级各类学校教育教学活动的价值追求。当下我国中等职业学校的教学尚处于较低水平,教学有效性有待提高。这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题。因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学有效性,是中等职业学校内涵发展的有效途径。

  • 标签: 中等职业学校 有效教学 学生观 教师观
  • 简介:语文的教学任务除了教学生学好课文基础知识,能够正确理解、运用祖国语言文字外,还要求培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和人生态度。所以要进行课程教学改革,督促自己进行有效的语文教学来适应新课程的发展。

  • 标签: 有效教学 投入 氛围 互动
  • 简介:外语教学法领域出现过许多不同流派的教学法,而各种外语教学法又有各自的优点和不足。不同的教学对象对各种教学法的适应程度是不一样的。本文旨在讨论电大《大学英语》教学中,教师应怎样根据现有的教学对象选用相应的教学法来设计教学,从而体现因材施教,达到提高教学效果的目的。

  • 标签: 电大 英语 课堂教学 方法
  • 简介:法国文学底蕴深厚,涵无穷,有足够魅力令人为之着迷,是辅助语言教学的良好媒介和手段,也是丰富法语教学的重外延。教师可以用法语诗歌、法国小说、法语戏剧等多种方式,在课堂上依据不同接受对象和时期,出每种方式自己独特的应用手段和注意事项。

  • 标签: 法语教学 法国文学 通才
  • 简介:语言是人类进行文化交流、沟通的工具。语言教学要充分考虑学生的学习风格倾向,顺应学习模式特点,发挥学生的长处,有针对性地增强他们的薄弱环节。本文旨在注重激发学习兴趣,注意突出学生主体地位,以及适当运用情景教学,加强文化内容的传授四个方面,对如何提高成人英语教学质量进行了一些粗浅的探讨。

  • 标签: 提高 成人英语 教学质量 方法
  • 简介:基层分校的教育质量保证工作是国家开放大学的远程教育质量保证体系中重要的一环。文章对基层分校教学质量的现状,对网络教学资源配备、课程设计、教师队伍建设、教学设施、学习支持服务、教学管理、社会教育环境、实践条件等方面存在的问题进行分析,并提出相应的对策。

  • 标签: 基层分校 教育质量 教学反馈
  • 简介:“两课”教学要贴近现实,抓住学生的心;要“意新理透”,深入学生的心;要客观辩正,理顺学生的心;要高屋建瓴,开阔学生的心;要语言生动得体,打动学生的心;要与时俱进,利用互联网”网住”学生的心。只有如此,才能提高”两课”教学质量。

  • 标签: “两课”教学 学生心理 教学质量
  • 简介:专科院校英语专业学生大都英语基础差,而且英语水平参差不齐。在有限的教学时间内,既要完成教学任务,又要训练提高学生的英语各项能力,尤其是听说能力更是难上加难。因此提高英语课堂教学质量便是当务之急。

  • 标签: 教学质量 专科院校 英语教学法 分层教学
  • 简介:高校学生的思想政治工作是个实效性问题,要使学生的思想政治工作收到实效,首先处理好思想政治教育的形势与内容的关系;使学生达到标准与学生思想基础的关系;还要做到学校教育与社会教育结合;继承传统工作方法与新的工作形式结合;思想政治教育与严格管理结合;思想政治教育与校园文化建设相结合。

  • 标签: 高校 思想政治工作 实效性 形式研究 思想基础 世界观
  • 简介:初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。本文结合自己的教学实践和探究,从几方面阐述“分层次教学教学法的概况。

  • 标签: 初中数学 新课程 分层教学
  • 简介:摘要:处于初中阶段的学生,思想心智不够成熟,生活中遇到问题处理不够恰当。因此,思想政治教育是不可或缺的过程,素质教育对于学生成长以及综合素质提升都有实质性的帮助。一个人思想觉悟决定生活态度,积极向上的生活态度能相对轻松解决成长路上的阻碍。政治教育教师应认真对待,根据不同阶段的学生进行相对应的教育,深入研究教育计划以及教学模式,合理梳理教材知识点。

  • 标签: 探究 初中政治 教学