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  • 简介:历史、对比、通俗化在高职思政教学中有着不同的要求和作用。对教师而言,历史解决了思政教学的容量,培养了学生的兴趣和历史思维方式;对比培养了学生辩证思维能力;通俗化解决了理论知识的转化,培养了学生类比思维能力。

  • 标签: 历史法 历史思维 对比法 比较思维 通俗化 类比思维
  • 简介:作为首都重要的窗口行业,做好《中华人民共和国劳动合同》(以下简称《劳动合同》)在出租汽车行业的贯彻落实,对于维护劳动者的合法权益,实现劳动关系双方利益的平衡、促进劳动关系协调有序发展、维护行业和社会的稳定,最终实现社会和谐,具有十分重要的意义。

  • 标签: 《劳动合同法》 出租汽车行业 北京市 中华人民共和国 劳动关系 社会和谐
  • 简介:目的:建立香砂养胃软胶囊中陈皮、枳实的薄层色谱鉴别方法。方法:采用薄层色谱对处方中陈皮、枳实进行定性鉴别。结果:所建立的方法可鉴别出处方中陈皮、枳实的特征斑点,阴性试验无干扰。结论:该方法操作简单,重现性好,专属性强,可作香砂养胃软胶囊中陈皮、枳实的定性鉴别方法。

  • 标签: 香砂养胃软胶囊 薄层色谱法 陈皮枳实 定性鉴别 质量控制
  • 简介:将检察权等同于法律监督权的观点,是在法学界对检察权性质与改革进行激烈争论的背景下提出的。这种观点不仅招致了学界的批判,而且不利于检察权的合理配置。检察权是一种复合性的权力,包括公诉权、批准逮捕权与法律监督权(含职务犯罪侦查权、立案监督权和民事行政抗诉权),法律监督权只是检察权的组成部分之一。

  • 标签: 检察权 法律监督权 宪法地位
  • 简介:摘要: 2020 年伊始,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了各大高校原定的教学计划,应急的在线课程成为学校和教师要解决和应对的头等大事。疫情催动了网络教学建设的步伐,对教师提出严峻的挑战。《经济》是对经管类专业开设的法学课程,学生缺乏系统的法学理论基础,加之疫情期间无法理实现师生面对面沟通,如果教师仅仅把线下课堂的教学方式搬到线上,难以达到理想的教学效果。因此, 笔者设计了在线教学方案, 提出了几点意见与建议,以期为《经济》线上教学 寻找可行的路径。

  • 标签: 混合式教学 全程全景 直播课
  • 简介:电大开放教育的教学模式除了面授教学外,主要还是以网上教学模式为主,通过网上教学模式实现了教师与学生在时间和空间上的分离。本文以电大的统设必修课程“行政法与行政诉讼”为例,分析该课程的教学过程中存在的问题和原因,结合自身在电大的多年教学经验,探索教学模式的创新。

  • 标签: 开放教育 行政法与行政诉讼法 教学模式 自主性
  • 简介:2002年10月28日,九届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国保险〉的决定》,该决定将于2003年1月1日起开始施行。这是《保险》自1995年颁布以来的第一次修改。此次修改,推进了我国保险业的市场化、规范化、国际化进程,有助于培育、稳定和发展我国的保险市场。

  • 标签: 新保险法 市场化 规范化 国际化
  • 简介:公众参与制度对于防止环境损害、改善严峻的环境意义重大。环境影响评价中的公共参与对于各种工程规划建设项目实施中的环境保护具有明显的监督效果。目前我国相关环境立法对于环境影响评价中的公共参与虽然有所规定,但还存在不少缺陷,需要参照西方发达国家实践,通过将原则性条文具体化等措施完善我国目前的公众参与制度,最终实现建设开发领域内环境影响的民主决策。

  • 标签: 环境法 环境影响评价 公众参与 信息公开
  • 简介:矛盾分析是马克思主义分析和解决问题的根本方法.邓小平在社会主义建设新时期方法论上的重大贡献之一,是对矛盾分析作了新的发挥.据此,作出了全面改革,对外开放等重大决策,并正确认识和处理了改革开放中的各种复杂关系.

  • 标签: 矛盾分析法 邓小平 方法论 社会主义 外交改革开放
  • 简介:侵权的逻辑起点是"所有人自负其责",所以,要让他人承担责任就必须以可以归责性为基础。侵权责任的归责原则就是确定侵权责任承担理由或依据的基本准则。它是侵权责任的理论核心,贯穿于整个侵权责任法体系之中,对具体规范起着统帅作用,是司法机关处理侵权纠纷所应遵循的基本准则。本文从侵权责任归责原则的内涵、历史演变入手,围绕着学界争议的焦点问题,分析我国的侵权责任归责原则体系。

  • 标签: 归责原则 过错责任 过错推定 无过错责任 公平责任
  • 简介:政务微博以其信息传播的及时性、权威性,在政民互动、网络舆论和公共服务提升方面发挥着重要的作用,而政务微博影响力的评价则是其发展的重要内容。文章以宁波政务微博为例,通过用户行为分析,挖掘政务微博影响力评价的指标集,继而采用因子分析进行分析。研究结论显示,政务微博的影响力主要来自传播力和创造力。同时,通过权重分析,明确了政务微博影响力的具体计算评价。这一研究结论对政务微博的有效运营有借鉴意义。

  • 标签: 政务微博 影响力 传播力 创造力 用户行为挖掘
  • 简介:注册会计师考试作为我国目前会计行业最高级别的执业资格考试,涉及的知识面广,考试难度大,影响也愈加深远,已有越来越多的社会人士投入到这一应考队伍中。作为《经济》科目的辅导教师,本人应注册会计师《经济》科目复习和应试的一些方法和应注意的问题作一概括性的阐述,希望对参加这一行业考试的考生有所裨益。

  • 标签: 2001年 会计师资格 考试指南
  • 简介:研究史尚宽先生婚姻家庭法学术思想,对当今的立法及理论研究均有重大意义。本文从亲属的名称厘定、婚约性质的定位、婚姻的成立要件、亲权制度的构建等四部分对其学术思想进行了总结,并兼及这些思想对当下的可能启示。

  • 标签: 亲属法 婚约 婚姻的成立 亲权
  • 简介:《婚姻司法解释(二)》第24条适用基础为《婚姻》第41条,与《婚姻司法解释(一)》第17条各自有着适用范围。其存在是为遏制“假离婚逃避债务”的行为,但容易引发夫妻单方恶意举债或虚构债务侵犯另一方的权益。为解决由此产生的问题,需立法予以原则性规定,并引入家事代理权制度,确立重大债务由夫妻双方签字生效制度等,寻求保护债权人与举债方配偶利益平衡的方式。

  • 标签: 单方举债 举证责任 日常家事代理权
  • 简介:我国目前司法实践中已开始用"通知-移除"规则处理商标网络侵权纠纷,但商标立法体系中却并未确立商标网络侵权的"通知-移除"规则。对比较以及我国目前的立法实践、司法实践等进行梳理,应当认为"通知-移除"规则在商标网络侵权中的适用并非全无可能,《侵权责任》第36条可看作其法律依据。基于当前立法规制的不足,"通知-移除"规则适用于商标侵权中提供商侵权责任的认定时,应当于立法上厘清通知的有效性判断要件以及移除的具体方式,并确立反通知规则,以减少适用上的争议。同时,应以此为基础,尽快确立商标法体系中网络侵权的"通知-移除"规则.

  • 标签: 提供商 商标专用权 通知规则 移除规则
  • 简介:(接上期)四、外部威胁:面临的挑战机遇从来都与挑战并存。上海开放大学在面临以上4个发展契机的同时,也遭遇几乎相当重量的压力.

  • 标签: 课程建设 数据分析 态势分析 在线 视野
  • 简介:写景散文是高职语文的重要组成部分,这类散文情景交融,语言优美,写景技巧高超,情感真挚,意境悠远。但高职语文写景散文当前的教学往往沦为冗长而无味的写景艺术手法的分析。三美法通过"感受美"、"品悟美"和"表现美"三个环节展开教学,环环相扣而又具有一定梯度,符合学生的认知规律。力图通过现代多媒体媒介,充分调动学生的眼、耳、手等多种感官,采取听、说、读、写等多种教学手段,营造一个开放而充满活力的课堂。

  • 标签: 高职语文 写景散文 三美教学法
  • 简介:2015年上海开放大学启动了新一轮计198门在线课程建设,与此同时,上海开放远程教育工程技术研究中心重点建设了开放教学数字化实验室——一个集教学、研究、测试、分析于一体的开放教学研究服务平台,用以科学强化在线课程的建设与研究.本文在基于开放教学研究服务平台与已有在线课程建设的数据分析之上,以态势分析(SWOT分析)为视角,对上海开放大学在线课程建设已有的基础和经验、自身的不足、面临的机遇以及需要应对的问题等四方面进行综合分析,尝试厘清当下上海开放大学在线课程建设的优势、劣势、机会和挑战,以期为上海开放大学乃至全国的开放大学在线课程建设与研究提供决策参考和实施借鉴.

  • 标签: 在线课程建设 态势分析法 优势、劣势、机会和挑战
  • 简介:在现代文明社会中,精神利益越来越受到人们的重视,现已成为日常生活的重要组成部分.不仅如此,法律也已经对人们的精神利益进行了保护,这集中表现为对精神损害的法律救济。然而,就我国《国家赔偿》而言,虽然第35条明确规定了精神损害的救济方式,但是,在具体救济方式的适用规则方面却规定得不尽合理.因此,有必要在对精神损害内涵进行深入研究的基础上对不同的精神损害适用恰当的救济方式,以期真正地弥补受害人的精神损失.

  • 标签: 精神损害 精神痛苦 精神利益减损 救济方式
  • 简介:摘要:不论在任何时候,教师所采取的教学策略,将直接影响到学生的学科成绩,道德与法治课程的教学也是如此,如果教师在教学过程当中,能够牢牢围绕以道德与法治素养作为价值导向的中心思想,给予学生更加灵活多样的道德与法制教学课程体验,那么学生才能够真正在道德与法制课程当中学习到相关的法制知识,真正培养学生的道德与法治核心素养。本文就以法不可违这一教学活动为例,探究如何基于法治素养的价值引领,进行初中道德与法治活动式的教学。

  • 标签: 道德与法制 价值引领 初中 法不可违