简介：随着我国汽车工业的发展,对汽车维修人员的技术水平也提出新的要求,为适应这种变化,我们作为从事该行业的教育工作者来说,应以适应和创新思想来诠释新的办学理念,即必需以完善教学计划、实施网络资源和师资共享、加大实践教学任务、行动导向教学法应用、开展第二课堂学习、注重技能考核与技能竞赛、加大技能学习与就业的合理转化、加强专业教师队伍建设等方面来促进高职汽车检测与修理专业发展。

简介：汽车检测与维修技术专业始建于2006年（该专业的前身是创办于1974年的汽车运用与维修专业）,同年被学院确立为院级教育教学改革试点专业和特色骨干专业,2009年被河北省教育厅确立为河北省高等职业教育示范专业。

简介：对采用苯酚-硫酸法测定的灵芝菌丝体发酵液胞外多糖含量检测结果进行了分析。分析指出培养基底物多糖影响灵芝胞外多糖测定结果，在以胞外多糖作为研究指标的试验中要充分予以考虑。

简介：中国轨道交通的高速发展与建设,对机车的安全稳定运行提出了更高的要求。一种基于G语言开发平台LabVIEW的虚拟仪器机车信号自动检测系统,能集中控制和观察机车运行状态,并对机车信号做到实时分析与紧急事故报警,指引轨道交通智能化发展方向。

简介：本文介绍了《电工电子》课自动检测演示教具特点、教具制作、电路原理和九种使用方法。该教具可直观地演示多种实验效果,并可接成多种实用装置,能够满足于《电工电子》课程中自动检测部分的教学要求。

简介：介绍了虚拟仪器的概念、特点，并结合《机械工程检测技术》课程的实验内容，研究了基于LabVIEW的虚拟仪器技术在教学实验中的应用与发展。通过构建虚拟信号发生器，以及在振动测试实验中的应用，说明将虚拟仪器引入机械工程检测技术教学实验中的先进性和实用性。

简介：随着FTTx网络规模的迅速扩大,电信运营商将面临海量ONU产品的运维管理场景。本文基于PLOAM消息通道原理,提出了一种实用性强的PLOAM通道扩展消息解决方案。

简介：运用机器视觉技术,设计了一种能自动检测针尾中心的钻孔装置。该装置主要由高精度照相机、CCD采集卡、PC机、PLC控制系统、步进电机及钻头等组成,通过CCD采集卡采集针孔图像信息,由PC机来控制PLC和步进电机系统对钻头进行精确定位。该装置能精确迅速地找准针尾中心位置,有效解决钻孔同轴度问题,提高了钻孔精度和效率。

简介：探讨平均红细胞体积（MCV）、平均红细胞血红蛋白含量（MCH）、红细胞分布宽度（RDW）、α-羟丁酸脱氢酶（α-HBDH）联合检测在贫血诊断和疗效观察中的价值。对贫血患者的外周血标本检测MCV，MCH，RDW，α-HBDH，并进行分析。结果显示：①缺铁性贫血（IDA）、巨幼红细胞性贫血（MA）、骨髓增生异常综合症（MDS）患者的MCV与正常对照组比较差异有显著性，温抗体（型）自身免疫性溶血性贫血（WAIHA），MA，AA，MDS组的MCV比IDA组高，MA组的MCV还比AA组的高，（P〈0．05）；②MA、IDA组与正常对照组的MCH比较时差异有显著性，MA，AA，WAIHA，MDS组的MCH比IDA组高，MA组的MCH还比AA、WAIHA组的高，（P〈0．05）；③IDA，MA，WAIHA，MDS患者的RDW-CV与正常对照的差异有显著性，（均P〈0．05）；④MA，WAIHA，MDS患者的α-HBDH与正常对照比较时差异有显著性，MA，WAIHA组的α—HBDH水平比IDA、AA组高，（P〈0．05）；⑤MCV、α-HBDH在治疗前后的差异有显著性，两组MCV与α-HBDH均有相关性。四项参数的联合检测有助于常见贫血的鉴别诊断及疗效观察。

简介：针对当前汽车产业对测控系统多功能、高度智能化的复杂性要求，提出了一种应用于汽车安全性能检测的嵌入式设计方案。整个系统以韩国SAMSUNG公司生产的ARM920T为内核的S3C2410微处理器为主控芯片搭建硬件平台，采用嵌入式Linux操作系统作为软件平台，可以大大提高系统的功能。

简介：中小学教师培训是欧盟委员会基础教育计划——“夸美纽斯计划”的重要组成部分。欧盟成员吲每年有上万名教师和职丁参加“夸美纽斯教师在职培训项目”。欧委会最近公布了该项目专题研究报告。

简介：项目教学法是一种以学生自主探索为基础,将实际项目工作作为主要教学内容,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。采用项目教学法进行＂版式设计＂课程教学,将项目的基本理念和操作方法应用于教学,有利于实现理论与实践的有机结合,充分调动学生学习的积极性和创造性。

简介：针对BTECHND项目的课程体系特点和学生特点开展项目式教学，引入加涅的教育技术理论，提出一种将职业技能训练和长效个人发展能力培养融合发展的项目式教学理念，将其商用数量技术课程的教学实践结合，对于实现学生职业技能训练和个人发展能力培养多个目标具有重要作用。

简介：摘要中职学校教改项目是由多重目标构成的有机联系的整体，多重目标承载着多重的利益价值。本文阐述了教改项目的人才培养、成果转化应用效益等隐性目标价值内容，并提出了实现这些目标的路径。

简介：针对国培项目中的企业顶岗培训过程中存在的突出问题进行分析探讨,并结合国培经验给出相应对策。得出要提高国培质量,顶岗企业应做到高度重视、精心组织、及时沟通认真总结;还提出培训学员要做到积极主动,端正培训态度,才可推动国培项目的有效实施。旨在针对国培项目实施方法提出有效策略和建议,并起到推动作用。

简介：通过企业调研,以职业能力为主线,围绕基本施工技术和施工管理构建符合建筑施工一线要求的基于工作过程、行动导向的项目化课程体系。进而开展建筑施工项目课程和教学项目的设计,同时对项目课程教学法及教学要求进行了研究。

简介：摘要早在1992年，房地产市场就出现了开发项目的转让交易行为，但由于国家房地产管理法律法规不够健全，政府对于房地产开发项目的转让交易行为也未及时加以规范和管理，致使我国房地产项目转让的规定依然存在诸多空白，大量房地产项目转让交易活动频发争议和纠纷。尤其是近期，受国家宏观调控的影响，房地产开发企业资金链受到严重影响，开发项目的转让活动越来越为频繁，从最初一两块地的转让发展到整个项目公司的转让，如何规范和管理房地产项目转让交易行为，成为了一件急需解决的事情。本文将结合具体案例，探讨房地产项目转让中的法律问题。

简介：为提高高职“鞋靴造型设计”课程的教学效果，采用技能竞赛、工作室设计和企业开发等多形式项目化教学，将不同层次的项目操作引入传统课程，优化课程结构，使课程内容结合行业需求得到有力拓展。实践证明，多形式项目化教学对激发学生主体创作意识、提高综合开发能力、解决实际开发过程中遇到的问题都起到了积极的作用。

简介：为了提升学生职业能力和职业素质，引入软件企业真实情景的运作模式，提出基于计算机软件专业特征的项目化教学改革。由计算机软件专业师生组成完整的项目开发团队，完全按软件企业的运作模式进行管理，高质量完成真实项目开发，并改革学生成绩的评定方法。只有这样，学生才能在学习的同时积累项目经验，全面提升就业竞争力。

简介：2011年6月22日，夏风习习，我校2011届中英合作项目（BTECHND）学生满怀喜悦地迎来了毕业的日子。上午11时，国际合作教育中心在儒学堂隆重举行了2011届中英合作项目学生毕业典礼。