学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:义务教育作为一种公共产品,在我国取得了突飞猛进的发展。但同时也面临多方面的问题。从河北省义务教育发展的情况来看,主要是政府对河北省义务教育经费总量投入不足。生均教育经费偏低,义务教育资源配置不合理。其根本原因在于经济比较落后,导致义务教育发展困难。针对这一系列问题,从公共经济的视角提出合理性建议。以提升义务教育资源共享的可能性,改善河北省义务教育发展现状。

  • 标签: 义务教育 教育经费 生均经费 教育发展
  • 简介:南疆三地州贫困人口集中,贫困程度深、治理难度大,扶贫攻坚和解决温饱速度缓慢,任务艰巨,给新疆乃至全国全面建设小康社会带来严峻挑战。从反贫困的角度出发,立足南疆地区经济与社会发展现状,对南疆三地州职业教育发展的必要性及发展思路应高度重视。

  • 标签: 南疆三地州 反贫困 职业教育
  • 简介:高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所.高职学生党建工作是高职院校工作的基础,新的形势我们必须从实际出发,结合高职学生的特点,认真分析和研究高职院校学生党建中存在的问题,积极推进学生党建工作的创新与发展

  • 标签: 高职院校 基层 学生党建 创新 发展
  • 简介:在构建现代职业教育体系过程中,苏北高职教育要摆脱教育资源薄弱、市场契合度低、办学理念滞后等内生困境,需以现有资源为依托,做好以下几方面工作:1、引导本科院校转型,实现应用技术型高等学校的资源整合;2、调整专业课程设置,大力培养服务行业及农村创业人才;3、转变传统教育理念,实施"工学结合,梯次递进"人才培养模式;4、借鉴其它地区经验,构建高职教育外延发展的良好平台。

  • 标签: 现代职业教育体系 高职教育 发展 苏北地区
  • 简介:做好工学结合教师培养工作,可有效地弥补当今高职英语教育的某些缺陷与不足,提升基础英语教师队伍的整体素质,对高职基础英语教师行业化的可持续发展和核心竞争力的提升具有重要意义。主要阐述工学结合视阈下发展高职基础英语教师行业化的必要性,近一步分析当今高等职业院校基础英语师资现状和教学现状。在此基础上,提出在工学结合模式高职基础英语教师的培养策略,以期为我国高等职业教育健康发展提供借鉴意义。

  • 标签: 工学结合 基础英语 高职院校 教师行业化发展
  • 简介:生态文明是一种后现代的“后工业文明”,是人类社会一种更高级文明形态,代表着当今世界和当代中国的发展趋势。民族文化蕴含丰富的“生态文化”内涵,是民族文化核心竞争力的根源,传承、升华、创新民族特质,促进民族文化创新和产业结构升级,是民族文化发展的必然。

  • 标签: 生态文明 民族文化 竞争力 发展
  • 简介:论述了知识经济时代成人终身学习的科学理念、基本特征、学习形式和发展趋势,着重分析了成人终身学习的发展趋势,以促进全社会的成人终身学习,提高全民族的科学文化水平,适应科技时代的要求.

  • 标签: 成人 终身 学习
  • 简介:通过对我国轨道交通行业发展背景的高职院校就业工作的研究分析,找出了当前高职院校就业存在的问题,提出了改进的方法,对当前高职院校推进就业工作有重要的指导意义。

  • 标签: 轨道交通 高职院校 就业问题
  • 简介:工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。工学结合背景高职院校外语专业教师的可持续发展,可从教师应具备的意识、职业技能、基本要素和发展方法等方面进行探讨。

  • 标签: 可持续发展 工学结合 顶岗实习
  • 简介:产业结构是经济结构的核心,经济持续、快速、健康发展依赖于合理的产业结构。河北内环京津,外沿渤海,拥有独特的区位优势。特别是京津冀协同发展上升为国家战略,在当前环境资源约束的条件,在经济发展的新常态,河北省需要建立完善的工业增长新动力机制,加快推动要素扩张驱动向内涵创新驱动转型,不断提高工业经济运行的效益和质量。

  • 标签: 产业结构 优化生态 环境资源
  • 简介:顺德是粤菜的重要发源地,顺德餐饮业也具有鲜明的地方特色并成为顺德经济的支柱性产业之一。在分析顺德餐饮业概况的基础上,阐述了顺德餐饮业发展中存在的不足之处,进而提出国际化背景顺德餐饮业的发展对策。

  • 标签: 餐饮业 饮食文化 粤菜
  • 简介:我国高职教育经过20多年的发展.当前正处于机遇与挑战并存阶段.中国经济发展对职业人才的巨大需求与长期高职教育学校体制发展的诸多弊端。高职教育必须思考如何适应这一新的历史形势.在保持自身发展优势的同时.突破自身发展瓶颈.寻找自身特色发展的新路径。高职教育发展的优势与瓶颈源自同一个母体.即学校形态的职业教育。对于学校形态职业教育.著名学者福斯特的“职业学校谬误”观点在职教界一度获得了广泛的认同.对于我国高职教育发展路径的选择大有借鉴意义。仅以我国高职教育中出现的福斯特“职业学校谬误”现象.探讨我国高职教育发展路径。借此抛砖引玉。求教方家。

  • 标签: 高职教育发展 职业学校 福斯特 路径 谬误 探求
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:高职教育大学英语过程性教学目标是生成性目标,它具有整体性、动态性和协调性等特征,与单纯以掌握知识为标准的结果性教学目标不同.大学英语过程性教学目标和马克思对于人变动性、生成性本质的认识相一致,与科学发展观以人为本相协调.过程性教学目标指导的高职教育英语教学注重英语学习者的可持续的、和谐的发展,引导大学英语教师对英语学习者进行完整的人的教育.

  • 标签: 科学发展观 大学英语过程性教学目标 高职教育 英语学习者
  • 简介:在“后金融危机时代”背景,我国政府大力推动经济结构调整和现代服务业的发展,这给主要依托第三产业进行专业设置布局的财经类高职院校带来了新的发展机遇,但财经类高职院校更容易受到社会经济形势波动的影响,未来发展仍然面临着许多挑战。文章分析了财经类高职院校在“后金融危机时代”背景下面临的具体挑战和良好机遇,并提出相应的策略。

  • 标签: 后金融危机 财经类高职院校 发展
  • 简介:随着济南市经济的发展,其人口结构发生了巨大的变化。由于老龄人口数量的不断增加,济南已成为国内人口老龄化严重的城市之一,老龄人口结构的转变对济南市各行各业均产生了不同程度的影响,旅游行业也不可避免地承受着巨大的压力和挑战。在人口老龄化的视角,分析了济南市人口老龄化的现状、济南市老年旅游市场的特点以及济南市人口老龄化对旅游市场所产生的影响,继而提出未来发展济南市老年旅游市场的有效措施,以期能为济南市及国内相关旅游企业、行业及政府部门有针对性地开展工作或经营提供借鉴和参考。

  • 标签: 人口老龄化 老年旅游 老年旅游市场
  • 简介:正确认识跨越式发展战略的内涵、依据及实施对策,对我国欠发达地区在新世纪实现经济腾飞具有重要的理论意义和现实意义。欠发达地区要实现跨越发展,必须从产业结构调整、制度体制创新、技术升级、人力资本和新型工业化等方面入手。

  • 标签: 跨越式发展 后发优势 信息化 结构调整
  • 简介:摘要:国有企业是我国重要的经济支柱之一,是我国国民经济的重要组成部分,对推动我国经济发展、社会主义建设和民族复兴都有着重要的作用。国有企业党员是国有企业职工的重要力量,其具有的先锋模范作用是带动国有企业发展进步的强大动力,但我国国有企业党员发展工作在开展的过程中仍存在较多的问题。本文对我国新形势国有企业党员发展工作现在存的问题及建议进行论述,旨在促进我国国有企业党员建设工作的开展。

  • 标签: 新形势 国有企业 党员发展 问题及建议
  • 简介:从某种程度上说,学位制度的含义是由它在不断变化的社会中所发挥的作用决定的。当前部分高等院校正面临转型,学位制度应当增强适应性、广泛性和创新性。建议科学定位职业学位和学术学位,改革学位课程,建立严密的学位项目,以更好地适应经济社会发展的需要。

  • 标签: 高校转型 学位制度 社会发展
  • 简介:英语是高职院校的必修课程之一,英语课程建设既是提升高职院校英语教学质量的重要内容,又是保证人才培养目标实现的主要抓手.文章杭理了高职院校英语课程建设中存在的问题,从创新发展的视角探究了英语课程建设理念,提出高职院校英语课程建设的策略建议.

  • 标签: 创新发展 高职院校 英语课程建设