简介：研究、掌握高等职业院校学生的思想道德状况，是高职院校开展学生教育和管理的重要依据。本文在分析高等职业院校学生的思想道德状况的基础上，提出了相应对策，以期为高等职业院校学生的教育和管理提供借鉴。

简介：摘要开展职业道德教育是现代社会的客观要求，也是职业学校培养高素质人才的需要。学生人生价值的追求和实现离不开良好的职业道德教育。学校对学生进行职业道德教育应从实践入手，在顶岗实习、社会实践等方面进行教育和训练。

简介：科技知识的与日俱增,科技手段的与时俱进,给世人带来了一个焕然一新的＂大数据＂时代。大数据影响并悄悄改变着我们的生活,面对这个新潮流,高校思想道德教育也应在大数据时代里寻找有利的契机,结合自身的特点筛选大数据时代所带来的有利条件,使得高校思想道德教育的教学体系、评价体系更加系统化、规范化、数据化,有利于高校思想道德教育有效进展。

简介：老子是中国历史上伟大的思想家，在其著作《道德经》中，处处闪现着老子的思想与智慧。在《道德经》第三十三章中，老子用浅显直白的文字从正面探讨人生真谛与生活哲理，其重点在于人的自我修养的完善，强调了自我修养的价值与意义。

简介：人的道德人格的建构是通过文化影响来实现的。大学精神作为由大学人创造并被大学人一致认同的精神文化形态，能够影响和塑造大学生的道德人格。因此，各高校需要大力弘扬大学精神，以实现大学精神对大学生道德人格的影响与塑造。

简介：加强道德修养是社会发展的必然要求,对于新闻工作者宣传党的方针政策、履行自己的神圣职责、提高伦理道德素质、加强社会主义精神文明建设等有着重要作用;加强新闻工作者的道德修养主要有学习的方法、内省的方法和律己的方法.

简介：目前，部分高校“思想道德修养与法律基础”课程的考试模式仍然是学生日常表现和期末考试试卷两部分组成。这种考试模式忽视了大学生对所学知识的深刻理解、实际掌握和灵活运用。课题组根据考试改革的有关信息设计了一份调查问卷，对河北某高校的200名“大二”的学生进行了调查。针对调查数据，制订了课程考试改革的具体措施。

简介：本文针对会计行业当中职业道德缺失展开多角度的分析,并提出通过增强相关的法律法规建设和重塑职业道德环境等措施,来改善我国会计职业道德问题。

简介：高职生是我国社会经济建设各行各业第一线的高技能人才，是我国实现全面建设小康社会宏伟目标的重要后备力量，他们不仅要具备良好的思想政治素养、扎实的文化知识和职业技能，更要具备从事社会职业活动所必需的良好的职业道德素养。因此，加强高职生职业道德素养的培育具有十分重要的意义。

简介：职业道德是调节人们职业活动中利益关系的重要手段,如果说中世纪的西方职业价值观是重＂义＂（教义）轻利的,那么随着西方市场经济经济的兴起与建立,西方职业道德的内容也开始发生一系列重大变化,这主要是经过宗教改革、文艺复兴、启蒙运动等,敬业、逐利、诚信、禁欲等成为其主要内容,新的职业精神的确立对西方市场经济的健康发展起到了极大的促进作用。

简介：实践教学是思想道德修养与法律基础课教学的重要组成环节,对于检验巩固理论教学成果、培养大学生创新精神和实践能力具有不可替代的作用。只有从教学内容、教学形式和教学原则等方面不断完善实践教学,才能解决该课程实践教学方面存在的问题,实现提高道德素质、增强法制观念的教学目标。

简介：

简介：高职教育肩负着为国家现代化建设培养能工巧匠的使命。这就要求在遵循思想教育规律的基础上,认真传授学生专业技能的同时,注重学生职业素质的培养。校园是学生学习和生活的场所,校园文化对高职学生道德修养的培养有着积极的影响。

简介：社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，要提升石家庄的整体城市文明水平，就要在石家庄践行社会主义核心价值观基础上，了解其问题和不足，开拓思路，创新道德建设形式，建设高素质道德宣讲队伍，推进道德”软约束”和法律”硬约束”的有机结合，多措并举，引领城市文化建设和道德建设。

简介：发掘优良传统,提升宁波家庭道德教育实效性,应该继承宁波传统家庭道德教育价值观念,促成其现代性转化;应该顺应时代和贴近现实,优化宁波传统家庭道德教育内容;应该继承＂宁波帮＂优秀德育方法,建立开放型家庭德育方法体系;应该构建和谐社会环境,探索家庭道德教育新模式。

简介：摘要本文认为，中职学校体育课程教学是中职学生思想道德教育的基本途径之一，在开展爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、法制教育等十个方面教育中有着独特的优势，并就如何在体育课程开展上述教育就提出了自己的看法。

简介：我国传统诚信观与当代诚信道德的研究,是目前我国学术界关于诚信道德问题探讨的热点之一.本文着重阐述了我国传统诚信观的形成和发展、我国传统诚信观的基本特点及当代诚信道德的培育途径.

简介：人们在一定的职业中应该遵守基本的道德规范。本文着重介绍驾驶员从事驾驶工作必须具备的道德观念和必须遵循的行为规范,对交通事故发生的主要原因进行分析,提出提升驾驶员职业道德的对策措施。

简介：近年来,随着我国经济的发展和政治、经济、教育领域的深化改革,我国的高职教育有了长足的发展,其规模已是我国高等教育的半壁江山。但是,高职大学生在思想道德方面存在诸多问题,思想觉悟和职业道德层次不齐、总体水平偏低。现就高职大学生思想道德方面存在的问题以及教育对策,结合工作实践,略作阐述。

简介：从先秦儒家的道德教育思想精髓出发，结合时代性的道德教育要求，强调道德教育是“做人”的教育。是包含道德认识、道德信念与道德行为的一系列的完整德育过程，并将其作为终其一生的人生教育。