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  • 简介:本文探讨了'中性文体'这个概念,并且尝试当代英语当代汉语中性文体从历时共时两个方面作了初步界定,并指出现代散文、新闻特写和畅销书是中性文体典型语篇表现形式。

  • 标签: 中性文体 历时界定 共时界定
  • 简介:几十年来,外语界一直在争论公共外语教学目的要求问题。五十年代末六十年代初,大家意见逐渐趋于一致。然而,问题并没有彻底解决。最近几年,分歧似乎又尖锐化了。在各种外语教学刊物上、会议上,甚至在一个教研室内部常常发生激烈争论。有人断言在公外教学中把“阅读”既作为目的又当成手段

  • 标签: 公共外语教学 教学双方 语界 五十年代 教材编写 听说技能
  • 简介:有些经常使用词在特殊情况下能具有特殊意义,例如:tolocksomeoneout通常意义是“把门锁上,使某人不能进来”。但是动词tolock在阐述劳资关系上下文中却具有特殊意义,这个短语意义便是“雇主不准工人在停止抗议之前回来工作”,tolockout便是“不准(工人)进厂”意义了。而用于这种特殊上下文中lock-out便成了一个新名词“封闭工厂”了。类似的词有tositin(vi.),sit—in(n.静坐抗议);towalkout

  • 标签: 动词词组 劳资关系 促进作用 构成方法 offered 口语体
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  • 简介:美国少数族裔文学与离散文学一直是评论界关注主题。该文通过对华裔美国女作家伍慧明小说《骨》进行详细文本分析,探究了美国华裔文学作品里沉重历史书写华裔群体所负载沉重心理及文化创伤。

  • 标签: 《骨》 历史记忆 创伤
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  • 简介:据说过去诗人都会演唱,所有的诗都是唱出来。那时诗人被称为bard(游吟诗人),还被比喻作天鹅,因为天鹅歌声是最美的。但是20世纪以来.特别是Formalism(形式主义)或NewCriticism(新批评)等文学批评运动在大学校园广泛盛行.使得文学,尤其是诗歌逐渐为大学课堂“学者”所独占.而逐渐与文学自身根基——大众——疏远。

  • 标签: 游吟诗人 音乐 科恩 爱情 文学批评 形式主义
  • 简介:Zone,district,regionarea都有"地区、区域"含义,但在使用翻译时,它们有各自不同语境特点,使用大量通俗易懂例句来说明"zone,district,regionarea"在汉语中正确使用翻译。

  • 标签: ZONE DISTRICT REGION area 翻译
  • 简介:在英语构词成分中,ad-是一个多变体前缀,由它演变过来前缀多达近十种;它也是一个多义前缀,表示“运动”“方向”“变化”“添加”“邻近”等含义;它还是一个多词性前缀,由它构成单词有动词、名词

  • 标签: 前缀变体 变体含义 含义作用
  • 简介:本文讨论了教师培训发展目的。常用四种模式进行了分析,并研发出一种新模式"BilateralsupervisionModel"。"theobsenrer"作为一名普通学生参与教学过程,课后以"学生"亲身体验与教师进行讨论,然后转换角色。旨在使双方以不同身份参与教学全过程进行思考讨论。在相互尊重,信任鼓励基础上进行讨论才会畅所欲言。给"theteacher"以足够保留自己观点发展自己策略与方法空间。在友善环境中更能激发教师自审意识创新兴趣。有利于培养更多能干而有效语言教师研究者。

  • 标签: 教师培训 语言教师 讨论 相互尊重 全过程 策略与方法
  • 简介:9岁时,我在街那头公共图书馆消磨了不少时光;那时我已经迷上了看戏,而这家图书馆收藏着丰富戏剧资料。这里不仅有图书,

  • 标签: 公共图书馆 戏剧 歌曲 电影 图书馆收藏
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  • 简介:我们所说美国英语英国英语间差异,就是指以”美国普通话”(简称为GA)为代表美国英语以“公认发单”(简称为RP)为代表英国英语之间差异。本文主要谈语法拼写上差异。一、语法上差异1.动词方面的差异(1)在美国英语里,get有两个过去分词(got,gotten),而在英国英语里只有—个(got).(2)在英国英语里,shall用于第一人称.will用于第二、第三人称,而在美国英语里.will代替了shall.

  • 标签: 英国英语 gotten 状语从句 insist TOMORROW MORNING
  • 简介:美国在中日钓鱼岛争端中扮演着重要角色,美国媒体中日钓鱼岛争端报导方式在一定程度上能够反映美国政府钓鱼岛问题所持立场。本文以watchingamerica.com上三篇译自汉语文章为例,分析这些译文翻译策略,探讨意识形态与政治权力翻译操纵,揭示译文背后美国钓鱼岛争端态度。

  • 标签: 钓鱼岛问题 意识形态 权力 翻译 操纵
  • 简介:本研究旨在调查词素意识在英语为二语(ESL)词汇习得中所起作用。受试者为198位中英联合培养项目的中国大学生,他们在中国完成两年学习并在英国取得学位。受试者完成了一份总共4个任务纸笔测试,包括了词素区分、词素认别、词汇量测试词汇关联测试。研究者采用了路径分析来探索自变量(词素意识两方面)与应变量(词汇知识两方面)交错关系。结果表示英语衍生词素意识预测了英语词汇广度词汇深度。同时,现有的词汇广度可以促进衍生词素意识与词汇深度之间关系。综上所述,本研究结果表明:提高英语衍生词意识不仅能拓展词汇量,并且可以巩固深层理解词汇属性,最终帮助学习者建立相关词或者短语之间联系。

  • 标签: 衍生词素意识 复合词素意识 词汇知识 英语作为第二语言
  • 作者: 董小文
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:一、初中英语作业常见问题分析对于初中生而言,做作业是他们学习生活的一部分。它能让学生加深对已学知识的理解,进一步熟练技能。但是,在中考压力下,在片面追求分数的形势下,出现了一系列问题:
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