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  • 简介:本文将服装设计的成品化、市场化的理念及部分制作技能引入高师院校服装专业基础与设计教学课程之中,旨在全面提高学生的专业素养和能力,为服装专业的毕业生就业做好充分准备.

  • 标签: 服装设计成品化 立体思维 艺术与市场
  • 简介:中国各民族的工艺美术,包括土家族织锦,从视觉艺术的角度看,它与中国绘画有着千丝万缕的紧密联系.与中国绘画的发展具有深厚的渊源。它们在创作方法上的异同,除了制作工具和材质不同所致而外.还突出地反映了二者在创作心理上的差别。心理学家马克思·J·弗里德兰德指出:“艺术品是一种心灵的产物.关于艺术的任何科学研究.都将是心理学意义上的。”那么,从创作心理的层面上对工艺美术和绘画作比较研究.

  • 标签: 创作心理 中国绘画 土家族 异同 织锦 工艺美术
  • 简介:  美学中的"心理距离"概念最早是由瑞士学者布洛提出的.他在一篇题为的论文中,具体阐述了这一理论.他认为美感的产生是由于人与对象保持了距离,这个距离不是时间或空间上的距离,而是心理上的距离.……

  • 标签: 中的距离 布洛心理 心理距离
  • 简介:苏霍姆林斯基说“只有实行自我教育教育.才是真正的教育。”在教学过程中.努力把课堂教育转换成学生的自我教育,让学生真正成为课堂学习的主人,这是学校教育达到“教是为了不教”的有效途径。

  • 标签: 小学数学 教学新课改
  • 简介:当前高校研究生政治理论课教学存在诸多问题:教学内容政治性强而时代性不足、教学方式的单一性突出而多样性不足,以及课程考核机制的单一性强而综合性不足等,在一定程度影响了研究生思想政治教育的实效性和针对性。本文从人文视角出发,从教学理念、课程设置、教学内容、教学方式和教学空间几个维度提出初步的改革思路。

  • 标签: 研究生 政治课教学 教学改革 人文性
  • 简介:北京化工大学也有油画?当然有,而且它的历史可以追溯到1981年。尽管当时学校只有理工科类的专业,但在20世纪80年代初那个激情岁月什么都可能发生。记得在年底的一次中央交响乐团举办的音乐欣赏会之后,一夜间全校成立了十几个社团,其中就有我们的美术小组。当时的发起人唐尧本是数学专业的尖子生,偏偏倾向当代艺术那些新鲜玩意,现在已经是中国雕塑界的著名策展人了。而我是机械专业本科生,更欣赏19世纪80年代以前的欧洲艺术。最初大家都喜欢油画,不仅画人物风景写生,还随时可以到中央美术学院各个画室观赏临摹。那时的人朴实,遇到陈老师、梁教授都会给你讲评,当时助教进修班的王春、朝戈会翻出自己的画允许你照相。

  • 标签: 北京化工大学 艺术研究 油画 作品选 20世纪80年代初 中央美术学院
  • 简介:我要表达的观点是一种偏袒的外行人的观点。我未在英国受过教育,在学院生涯中获得的关于英国教育制度的零星知识也未超过大学的范围。然而,在讨论高等教育的未来的文章中,我觉得有一种观点很少或从未得到充分有力的表达,而这种观点恰巧是我的观点。

  • 标签: 人文学科 大学 教育制度 高等教育 英国 文章
  • 简介:关于希望美术教育希望美术教育是专业从事美术教学和研究的全国连锁教育机构,成立于2004年10月.总部位于首都北京,希望美术教育的专业、完整、高品质的教育服务得到了社会的认可和社会各界一致好评,先后荣获了“中国少儿教育最具影响力品牌””中国服务业优秀特许加盟品牌“全国少儿美术教育杰出贡献单位”“中国民办教育协会理事单位”、2012“全国最具发展前景的艺术教育机构”、2013“全国最具品牌价值教育连锁机构”、2013“中国十大品牌影响力艺术教育机构”、2014“最具社会知名度教育机构”、2014“中国最具品牌竞争力艺术教育机构”“中国教育培训联盟少儿美术分盟主席单位”、2015“中国品牌影响力教育集团”、2015“年度艺术教育创新品牌”“CCTV央网广告合作伙伴”“2016中国知名度教育机构”、2017“CCTV10科教频道品牌展播”“优秀传统文化传播教学单位”“2017年度品牌影响力教育机构”、2017“中国品牌影响力艺术教育机构”等多项荣誉。

  • 标签: 美术教育 品牌影响力 教育机构 品牌价值 美术教学 品牌竞争力
  • 简介:上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活。这的确会给幼儿带来不少压力。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差.他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此,如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。

  • 标签: 幼儿园 教育 快乐
  • 简介:德育作为促进幼儿个性健康发展的关键因素.日益受到国家的关注。教育部颁发的《幼儿园工作规程》将幼儿德育的任务与目标界定为:“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感.培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。”随着幼儿德育研究的深入和教育观念的发展.到2001年,教育部又制定并试行了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。新《纲要》将幼儿因的教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域.而幼儿德育的内容就融入进了社会领域,其目的在于把幼儿德育与中小学德育区别开来,强调幼儿德育必须在社会活动与交往中求发展。

  • 标签: 幼儿 德育教育 方法
  • 简介:一、书法教育现状与思考当前随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式以及学习方式郜发生了极大的变化,但书法本身所具有的实用性没有变化。如:招聘单位的履历表都要求手写,可见书写也是测试的重要内容。去年某人才市场需招聘3000名毕业生,

  • 标签: 书法教育 少儿 招聘单位 教育现状 信息技术 学习方式
  • 简介:中国古代陶瓷艺术教育沿袭的是中华古老的技艺传授方式:师傅带徒弟。这种方式是以技术传授为主,用口传心授的方式进行。学习方式重操作,而非理论的分析和方法总结,学艺者能够在初步认识的基础上,严格尊从师傅教的方式、方法,先求技术熟练,再进入艺术创造的领域。这种陶艺教育是建立在接受者的“悟性”基础上的。

  • 标签: 陶艺教育 陶瓷艺术教育 技术传授 中国古代 口传心授 学习方式
  • 简介:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形成人的健全个性为根据特征的教育

  • 标签: 学生 素质教育 综合评价
  • 简介:一、东京圈公共艺术发展背景(一)、东京圈的发展与公共艺术设置"东京圈由东京都与相邻的3个县(埼玉县、千叶县、神奈川县)构成,人口占日本总人口的约30%。"第二次世界大战之后,日本开始了大规模城市复兴计划,从1958年到2000年,

  • 标签: 公共艺术 20世纪90年代 东京 第二次世界大战 发展背景 城市复兴