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“倒一倒”,解题方法巧又妙!

作者：黄世辉
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2011-03-13
出处：《数学学习（海口）》 2011年第3期

简介：<正>当我们解题遇到困难时,如果一时难以解答,那么不妨把问题的条件或结论变换一下,或将题目中的某一部分倒一倒,或换另一个角度去思考,往往会豁然开朗,思路大开,立见奇效,它不但使问题获得解决,还会收到意想不到的简捷的效果.
标签：解题方法实数根合比性质问题解决一元二次方程公共解

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合理搭建支架,打造魅力课堂——支架式教学在“对数的运算性质”中的教学实践

作者：许荣好
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2019-04-14
出处：《数学之友》 2019年第4期

简介：支架式教学在高中数学课堂上有着重要的实践意义,本文通过课堂教学实践活动中合理的搭建支架,攻克本节课的重难点,让支架在对应的情境中有效地推动学生的理解.
标签：支架式教学数学课堂教学实践运算性质对数实践活动

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四阶杆振动方程的一族高稳定的十字架格式

作者：曾文平;孔令华
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2003-03-13
出处：《数学研究》 2003年第3期

简介：用辛几何的观点得到了四阶杆振动方程的一族十字架辛格式,对于四阶杆振动方程的稳定条件不一定随时间方向的精度的提高而放宽,而随空间方向精度的提高稳定范围缩小.数值例子表明单辛算法具有良好的数值稳定性.
标签：四阶杆振动方程 HAMILTON系统辛格式稳定条件

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