简介：【摘要】目的：探究康复护理模式结合超前镇痛预防股骨骨折术后深静脉血栓（deep venous thrombosis，DVT）形成的效果。方法：将我院2020年-2021年股骨骨折患者74例作为研究对象，随机分为研究组（37例）和对照组（37例），对照组实施超前镇痛干预，研究组在对照组的基础上结合康复护理，对比两组患者护理干预前后纤维蛋白原( fibrinogen, Fbg)、D二聚体( D-dimer, D-D)水平以及疼痛情况。结果：研究组患者护理干预后1d、3d Fbg、D-D水平均较对照组低，P＜0.05，研究组患者护理干预后1d、3d VAS评分比对照组低，P＜0.05。结论：康复护理模式联合超前镇痛能预防患者DVT的形成，减轻患者的疼痛。

简介：摘要：目的：分析连续护理模式在心脏搭桥术患者中的应用效果及术后康复的影响。方法：2021年1月--2022年4月，选40例心脏搭桥术患者，研究组（20例），连续护理模式，对照组（20例），常规护理，比较SDS、SAS评分、生活质量。结果：对比对照组，研究组SDS、SAS评分低（P＜0.05），生活质量优（P＜0.05）。结论：连续护理模式在心脏搭桥术患者中的康复效果显著，改善术后心理状态和生活质量，具有应用价值。

简介：【摘要】 ：目的：探究对脑动脉肿瘤介入治疗患者开展奥瑞姆自我护理模式干预的应用效果与价值。方法：选取我院2020年5月-2021年5月接受的脑动脉肿瘤介入治疗患者80例作为研究对象，将其分用随机法分为A组与B组，每组各40例，对A组开展常规护理干预，B组在常规组基础上增加奥瑞姆自我护理干预，观察并对比两组患者的术后并发症发生率及自护能力。结果：干预组患者的术后并发症总发生率为10%，相较于常规组70%明显更低，P

简介：【摘 要】目的　探讨SBAR标准化沟通模式在产科病人转科交接安全中的应用。方法 随机选取2014年6月至9月产科病人82例为对照组，随机选取2015年6月至9月产科病人86例为观察组，通过制订产科SBAR标准化转科交接单包括产前、产后交接单，规范转科交接流程，比较运用SBAR标准化沟通模式前后，转科交接不良事件发生率情况。结果　运用SBAR标准化沟通模式后，转科交接不良事件由原来的12.1%下降到1.1%，差异有统计学意义。（P＜0.01）。结论　运用SBAR标准化沟通模式，规范产科病人转科交接流程，降低不良事件发生，提高了转科交接安全。

简介：【摘要】目的：分析全髋关节置换患者围术期施行超前护理模式对压力性损伤的预防效果。方法：采用随机数字表法将2021年4月-2022年4月我院收治的100例全髋关节置换患者分为参照组和研究组，其中参照组（n=50）施行常规护理，研究组（n=50）施行超前护理模式，对比两组Branden评分、压力性损伤发生率。结果：研究组护理后Branden评分较参照组更高，且压力性损伤总发生率更低（P＜0.05）。结论：全髋关节置换患者施行超前护理模式可预防压力性损伤发生，减少并发症风险，促进术后康复，值得推广。

简介：摘要:目的 基于雨课堂的翻转课堂教学模式在放射科诊断学教学中的应用价值。方法 选取2021级放射学诊断专业两个班级的学生作为研究对象，其中1个班级开展基于雨课堂的翻转课堂教学模式，另一个班级采用传统的线下课堂教学模式。一学期后调查两个班级学生的理论考试成绩及对教学模式的满意度。结果 与传统线下课堂教学班级相比，开展基于雨课堂的翻转课堂教学模式学生的理论考试成绩更高，教学满意度更好，p＜0.05。结论 基于雨课堂的翻转课堂教学模式有利于提高学生的学习成绩,大大提高了教学效率，并为放射诊断学教学改革提供了经验。

简介：【摘要】目的：探究系统性健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果。方法：研究时间：2021年5月--2022年5月；研究对象：我院收治的类风湿关节炎患者50例。随机分为研究组、对照组，每组25例。对照组实施普通护理，研究组实施系统性健康教育。观察两组患者健康知识知晓率、总满意度。结果：研究组健康知识知晓率高于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析基于“微课”的翻转课堂教学模式在手术室护理教学中的应用效果。方法：选取2021年1月~2021年12月间于我院实习的80名护生进行研究，随机分为对照组和观察组各40名，分别采取常规手术室护理带教和基于“微课”的翻转课堂教学，对比两组护生考核成绩和自我概念评分。结果：观察组护生考核成绩和自我概念评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于“微课”的翻转课堂教学模式在手术室护理教学中应用效果显著，可以显著提升护生考核成绩，建议推广使用。

简介：【摘要】目的：探析风险管理在护理管理中的应用价值。方法：选择我院在2020年2月到2020年12月了解的50例潜在护理纠纷作为研究对象，对其实施风险管理，探讨风险管理的针对性对策，结果：潜在护理纠纷发生因素：医护人员因素24例、患者因素50例、其他因素6例。结论：风险管理在护理管理中的应用，可以保证潜在护理纠纷有效控制。

简介：【摘要】目的：对以Orem自理模式为指导的运动康复护理应用于心力衰竭患者护理中的临床效果进行研讨。方法：本实验选取的68例心力衰竭患者均是我院2020年1月-2021年1月期间收治的，以入院先后顺序将其分成讨论组（n=34）行以Orem自理模式为指导的运动康复护理干预和参照组（n=34）行传统常规护理干预，对两组各临床指标均观察比较。结果：相比参照组，讨论组患者心功能改善和自我效能感及生活质量评分均明显更高，指标差异均显著（P

简介：【摘要】目的：观察聚焦解决模式护理对凶险性前置胎盘患者的妊娠结局和疾病认知度影响。方法：按照我院前置胎盘研究需求，从科室内中抽取70名患者参与2019.04——2021.06期间的临床统计，均为凶险性前置胎盘症状者。兼顾随机统计分析法分成两组即为常规组（实施常规护理）与实验组（实施聚焦解决模式护理），每组各35例。对比两组患者护理前后的认知程度、妊娠结局。结果：护理前两组疾病认知程度对比无差异，P＞0.05。护理后，实验组患者的认知程度高于常规组，而妊娠结局优于常规组，比较P＜0.05。结论：凶险性前置胎盘下聚焦结节模式护理可针对性的提高其对疾病的认知，从而改善妊娠结局，应用价值高。

简介：摘要：目的：支气管哮喘护理中应用个体化系统性护理模式的影响分析。方法：选取我院接收的支气管哮喘患者94例，时间为2020年7月至2021年8月间，随机分为对照组和研究组，分别实施常规护理、个体化系统性护理，两组干预前后MSSNS、ACT评分及护理依从性对比。结果：干预后研究组MSSNS评分低于对照组，且ACT评分、护理依从性高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：个体化系统性护理模式在支气管哮喘患者护理中可改善其心理状态，增强患者的护理依从性进而提升其疾病控制效果，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：分析医护一体化护理模式用于功能性子宫出血患者的效果。方法：将我院2021年1月到2021年12月收治100例功能性子宫出血患者作为本次言研究对象，依据抽签法将其分为两组，一组是对照组，实施超常规护理，另外一组是观察组，实施医护一体化护理模式。结果：两组护理满意度差异显著，有统计学意义;观察组并发症与对照组差异显著（p

简介：【摘要】目的：探究多学科会诊模式(MDT)护理在结肠癌根治术患者围手术期中的应用效果。方法：选择我院2018年至2021年期间收治的结肠癌根治术患者共27例，依照随机字母表分组法将患者分为研究组（n=14）和参照组（n=13），在参照组患者中实施常规护理，在研究组患者中实施多学科会诊模式护理，比对分析两组患者指标变化情况。结果：研究组患者的排气时间、下床时间及并发症发生率明显低于参照组，自我护理评分明显高于参照组，统计学分析对比差异显著（P＜0.05）。结论：多学科会诊模式护理在结肠癌根治术患者围手术期中的应用效果理想，值得临床给予广泛推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨胸腔镜下肺癌根治术手术室护理中精细操作护理模式的效果。方法：以2020年11月到2021年11月到我院收治的100例实施胸腔镜肺癌根治术患者为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组50例，对照组采用常规护理，观察组采用精细操作护理，对比两组患者的手术各项指标和并发症发生率。结果：观察组手术指标低于对照组，两组差异无统计学意义(P>0.05)；观察组并发症发生率显著低于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：脑瘫是一种危害儿童身心发育的严重神经系统疾病，临床发病率约为2.4%，并呈现逐年增长的趋势。脑瘫难以治愈，需要终身接受康复治疗。常规脑瘫患儿的康复周期长，费用高，一般家庭难以接受。中医理论在小儿脑瘫康复治疗中具有完整的体系，其提出3F模式，本文对其实施理念及优势进行相关阐述。

简介：[摘要]目的：探讨NNN-链接护理模式对卒中后吞咽受损患者吞咽功能与护理质量的影响。方法：纳入对象为本院上一年度诊治的脑卒中后吞咽功能障碍患者，共72例，采用随机数字表方式分组，即对照组和观察组，各36例，前者实施常规护理，后者在常规护理基础上实施NNN-链接护理模式，对比两组护理质量评分情况以及护理前后吞咽功能评分变化情况，明确NNN-链接护理模式临床应用价值。结果：经过不同护理，观察组护理质量评分均明显高于对照组，吞咽功能改善明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P

简介：摘要：脑瘫是一种危害儿童身心发育的严重神经系统疾病，临床发病率约为2.4%，并呈现逐年增长的趋势。脑瘫难以治愈，需要终身接受康复治疗。常规脑瘫患儿的康复周期长，费用高，一般家庭难以接受。中医理论在小儿脑瘫康复治疗中具有完整的体系，其提出3F模式，本文对其实施理念及优势进行相关阐述。

简介：摘要：目的：探讨Roy（罗伊）适应模式应用于帕金森病护理的应用效果及对生存质量的影响。方法：研究期：2020年1月-2021年1月，纳入60名帕金森病患者观察对象，采用双色球分组法进行随机分组，并实施不同护理方案：Roy适应模式护理（观察组，n=30），常规护理（对照组，n=30），对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：经护理干预，观察组患者日常生活活动指标值（Barthel指数）高于对照组患者；自主生活能力指标值（Barthel指数）高于对照组患者，（p＜0.05）。结论：针对在帕金森病患者的护理中，应用Roy适应模式，能够有效贴合患者的护理需求，改善患者病情，提升患者的生存质量，值得临床应用。

简介：摘要：目的 探讨医护一体化模式在重症医学科护理教学查房中的应用价值。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的100例重症病患作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各50例。研究组运用医护一体化莫忽视，参照组则运用传统教学模式，观察对比两组病患知识掌握状况。结果 研究组病患知识掌握水准相较于参照组更加优异，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 重症医学科护理教学查房中运用医护一体化模式，能够协助病患丰富自身对病症的认知，提高护理整体效果，病患从而获得更加规范化的护理操作，对于护理的认可程度尽可能提高，整体护理操作流程病患与亲属的认可度更突出，值得临床广泛运用与推广。