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简介：【摘 要】目的：研究正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响。方法：将我中心2018年2月-2020年2月出生的120例婴幼儿作为观察样本，根据奇偶数法进行分组，每组均为60例，对照组并未给予严格的儿童保健，而实验组给予正确的儿童保健，评比两组成长发育情况。结果：实验组智力发育水平（精细动作、适应性、语言、大运动）、身高增加量、体重增加量均比对照组大，数据间存在统计学意义，即P＜0.05。结论：正确的儿童保健有利于促进婴幼儿智力发育、成长发育，具有在临床中全面性推广的价值。

简介：【摘要】 目的： 研究 婴幼儿早期发育中正确儿童保健的作用 。 方法： 选取我院 2016 年 5 月 ~201 9 年 5 月期间 的 84 例 婴幼儿 ， 利用抽签的形式 ，将其分为实验组和参照组，每组 42 例；参照组 给予常规保健措施 ， 实验组给予正确的儿童保健措施，比较两组使用价值 。 结果： 在儿童生长发育上，实验组体格与发育商均更好，与参照组检验 （ P<0.05 ） ，统计学具有意义。 结论： 在婴幼儿早期发育中，正确儿童保健措施的运用，效果十分显著，可以促进儿童快速生长，此方法值得于临床 推广使用。

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简介：【摘要】目的：探究针对门诊行阻生牙拔除手术患者进行健康教育路径构建的价值。方法：本院于2018年9月~2020年9月纳入96例门诊行阻生牙拔除手术患者开展研究。依据随机数字表法选出48例患者给予常规口头宣教模式（甲组），另外48例患者开展健康教育路径宣教模式（乙组），评估两组患者宣教后心理状态、健康护理干预效果。结果：乙组宣教后患者HAMA评分低于甲组，认知程度评分及治疗依从性显著高于甲组（P＜0.05）。结论：健康教育路径在门诊行阻生牙拔除手术患者中合理应用，可有效改善患者焦虑情绪及认知程度，提高其治疗依从性。

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简介：【摘要】对于护理专业的学生而言，不断提高护理能力、护理专业技巧十分重要，而在护理专业学生培养中，基础护理实验室的作用十分重要。基础护理实验室可以不断提高护理专业学生的个人实践能力，并且充分将理论知识与实践操作进行结合。在基础护理实验室的开放与管理中，相关人员需要选择较为科学、有效的管理模式，才能保证基础护理实验室的开放效果得到最大程度发挥，本研究对此进行相关分析。

简介：【摘要】目的：探讨不同清洗方法对供应室器械的清洗效果。方法：抽取消毒供应室待清洗医疗器械200件，以随机抽样法纳入甲组（100件）和乙组（100件）。甲组使用含氯消毒剂，乙组使用多酶清洗剂，比较各组医疗器械清洗合格率、工作人员总满意度。结果：和甲组比较，乙组医疗器械清洗合格率较高（95.00%）、工作人员总满意度较高，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对消毒供应室待清洗医疗器械，多酶清洗剂的使用可显著增强清洗效果，还可提高工作人员总满意度，预防患者医源性感染、交叉感染等问题。

简介：摘要：便秘是十分常见的症状，但并不能算作一种疾病。通常患者因为生活习惯突然发生变化，就会出现便秘的情况。患者常表现为排便困难，次数少等，直接影响患者的正常生活。品管圈是自下而上发起的团队活动， 以自愿参加为原则， 其 开展首先需要建立活动主题。本次由护士长担任品管圈活动的负责人，科室成员全数参与，发起了以“降低精神病患者的便秘发生率”主题的品管圈活动，旨在确定品管圈对便秘发生率的影响。

简介：【摘 要】目的：研究全程护理在接受无痛胃镜检查患者中的应用效果。 方法：抽取 2017 年 8 月 -2019 年 5 月在 本院进行无痛胃镜检查的 57 例患者进行分组研究，以单双号法为依据将其分为对照组（ 28 例）和实验组（ 29 例），护理方法分别为常规护理、全程护理，对两组检查成功率、不良反应发生率进行比较。 结果：实验组检查成功率较对照组高，其不良反应发生率较对照组低，两组间的明显差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：全程护理能够提高接受无痛胃镜检查患者的成功率，减少不良反应，具有重要的临床借鉴和选择价值。

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简介：【摘要】目的：本文探析胎盘早剥早期诊断的意义及其对母婴结局的影响。方法：入组样本选自本院妇产科在2020年6月-2022年6月期间收治的胎盘早剥患者，共计80例,对比两组患者分娩结果、产后并发症和新生儿情况。结果：研究组患者无论在分娩结果、产后并发症发生率还是新生儿情况均明显好于对比组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：通过加强对孕妇进行产前检测（影像学检查+胎心监测），可提高胎盘早剥诊断的准确率，从而改善患者分娩结果，降低新生儿死亡率和患者产后并发症发生率，值得在临床上大力推荐。

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