简介：[目的]应用Delphi法构建手术室术前访视工作模式,以实现术前访视工作规范化、系统化,为手术室实施术前访视工作提供参考依据。[方法]根据研究主题确定咨询专家人选,采用Delphi法对23名专家进行2轮问卷调查,问卷最后设置开放性问题,进一步了解专家对表中未提及内容的意见和建议。[结果]专家组成员大部分具有副高以上职称,工作年限24.55年±14.08年;两轮咨询问卷回收率均高于80%,专家权威程度均为0.89;根据设定的重要性得分均数和变异系数标准筛选出符合要求的指标30项,构建一套规范的术前访视的工作模式,主要包括：术前访视的执行者、术前访视的时间、术前访视的内容、术前访视的方式、术前访视的对象5个主要部分。经过两轮咨询后,专家协调系数为0.22,差异具有统计学意义（P〈0.05）。[结论]专家代表性强,积极性高,权威程度、协调性较好,此次Delphi法筛选出的指标符合构建术前访视工作模式的需要。

简介：目的观察拉玛泽分娩法的产时应用指导对分娩的影响.方法对观察组110例孕妇在孕晚期实施拉玛泽分娩法训练,临产后助产士给予个性化拉玛泽分娩法指导.对照组110例孕妇未行产前拉玛泽训练,产时给予常规的产程观察和护理.观察2组产妇自然分娩知识的认知程度、分娩疼痛强度、产程时间、分娩方式、产后2h出血量.结果观察组产妇自然分娩知识的认知程度好于对照组,分娩疼痛较对照组明显减轻,自然分娩率高于对照组,第一、第二产程时间明显短于对照组,产后2h出血量明显少于对照组.结论孕妇不仅需要在产前接受拉玛泽分娩法训练,更需要助产士在产时提供个性化的拉玛泽分娩方法指导,才能使产妇准确应用拉玛泽分娩法,达到减轻产妇分娩疼痛,缩短产程,减少产后出血量,促进自然分娩的效果.

简介：为了提高小儿头皮静脉穿刺成功率，笔者通过低瓶穿刺法及相应输液护理管理措施，大大提高了穿刺的成功率及一次穿刺完成输液计划。现报告如下。

简介：分娩产痛普遍存在。产痛不但给分娩妇女带来了精神上的痛苦，而且使部分产妇感到恐惧与忧虑，丧失了分娩的信心，这已成为剖宫产率逐年上升的主要原因之一。随着围产医学的不断发展。提倡自然分娩，无痛分娩越来越受到重视。拉美兹（Lamaze）分娩镇痛法是法国医师FemandLamaze在1952年运用“心里预防”和“反射-制约”原理结合自然分娩法与精神预防性无痛分娩法而提出的有利于自然分娩的方法。

简介：秩和比法是一种常用的综合评价方法，在国内医学统计领域已发展得十分成熟。近年来，随着护理及社区卫生的发展，该法也逐渐应用于护理工作质量与社区卫生服务的综合评价中，本文综述了秩和比法的发展及近年来在医学领域的应用，为广大护理同行在该法的应用方面提供参考。

简介：【摘要】目的 分析手术室标本管理中 PDCA 循环法的应用效果。 方法 以 2019 年 4 月至 2020 年 4 月为时间节点，分为两个阶段开展研究， 2019 年 4 月至 10 月采用常规管理纳为一般组， 2019 年 10 月至 2020 年 4 月采用 PDCA 循环法管理纳为观察组，观察两组标本登记率、医护共同送标本率、标本核对准确率、标本固定液规范率。 结果 通过分析发现，观察组标本登记率、医护共同送标本率、标本核对准确率、标本固定液规范率等指标的合格率均显著优于一般组，组间差异具备统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 在手术室标本管理中应用 PDCA 循环法可整体降低手术标本丢失、管理误差、混淆、回收错误的情况发生，有助于减少药物的错误使用，整体提升了标本管理的安全性，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环法在医院感染护理管理中的应用价值。方法：将我院2019年6月-2020年6月接收的170例患者分别按常规管理和PDCA循环法分为对照组和观察组，分析两组的满意度以及感染情况。结果：观察组的满意度高于对照组，其总感染发生率低于对照组，P＜0.05，比较数据存在统计学意义。结论：在医院感染护理管理中应用PDCA循环法，有利于提高患者的满意度，减少感染发生情况，提升医院感染护理管理质量。

简介：急诊科是医院的特殊窗口单位，工作性质忙、乱、杂。传统的护生带教方法往往难以达到预期目标，为提高急诊科护生教学质量，我科于2005年对急诊科护生76人采用“八步就诊法”带教，学生对“八步就诊法”带教效果评价良好，现报告如下。

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环法在护理教学管理中的应用效果。方法：将2020年5月至2020年5月70例我院实习生纳入研究中，并根据随机法分为对照组和观察组，各35例。对照组采用传统教学方法，观察组采用PDCA循环法管理法。比较两组实习生满意度、考核成绩和综合能力。结果：观察组满意度97.14%，高于对照组80.00%，P

简介：[摘要] 目的：探讨个案追踪法在手术室护理管理中的应用效果。方法：建立科室个案追踪管理小组，按照PDCA工作程序，通过个案追踪法参与手术全程护理工作，比较实施追踪法前后的护理工作质量、工作效率和医护满意度。结果：实施个案追踪法后，手术室护理质量标准发生情况、工作效率、医护满意度、护理不良事件发生率与实施前比较有显著差异（P

简介：【摘要】目的：探讨PICC导管门诊护理中采用PDCA循环法的效果。方法：对照组：采集本院2020年6月至2020年12月期间接收的PICC导管门诊护理案例40例，采用常规门诊护理方法进行PICC导管维护中发现患者出现的并发症多（如导管堵塞）、护理满意度不理想等现象。观察组：根据出现此问题，PICC导管门诊在2021年1月至2021年12月共接收了40例PICC导管患者运用PDCA循环法进行导管维护，分析不同护理操作后患者并发症、护理满意度等情况。结果：在患者并发症发生率上，观察组5%，对照组20%，对比有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探究分析PDCA循环法在儿童输液港护理中的应用价值。方法：选择我院2019年3月至2021年3月期间接受输液港患儿共170例，依照随机数字表分组法分为研究组和对照组，每组患儿各85例，对照组实施一般护理，研究组实施PDCA循环法护理，比对两组的操作失误率、并发症发生率及家长护理满意率。结果：研究组的操作失误率、并发症发生率相比于对照组明显更低，家长护理满意率相比于对照组明显更高，组间对比差异均具统计学意义（P＜0.05）。结论：PDCA循环法在儿童输液港护理中的应用价值较高，可减少护理失误并提高满意度，值得临床给予广泛推广应用。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环法对于骨科护理人员护理管理的临床效果。方法：选取2019年6月-2022年6月在我院进行工作的骨科护理人员共46例，所有护理人员自2019年6月开始实施PDCA循环管理法，并将实施后数据作为研究组，2019年6月前数据为对照组。结果：比较护理人员在干预前后职业倦怠感能力、对于职业感知效能以及护理质量，发现其有明显的差异性。对照组的职业倦怠感更强，职业感知效能较研究组更低。同时研究组的护理质量评分更高。结论：PDCA循环法对于提升骨科护理人员工作能力，强化其工作热情具有积极的意义。

简介：【摘要】目的：分析联合检测法在细菌性阴道病（BV）患者的诊断价值。方法：选取我院收治的115例BV初诊疑似患者为对象，分别对患者进行Amsel、五项联合检测，分析检测效果。结果：联合检测、Amsel检测的阳性分别为58例（50.43%）、47例（40.87%），联合检测阳性率高于Amsel检测（=2.120，P=0.145）；联合检测敏感度95.74%（45/47），2例假阳性，阳性预测值77.59%（45/58）；联合检测特异度80.88%（55/68），13例假阳性，阴性预测值96.49%（55/57）。与Amsel检测方式相比，联合检测后患者的满意度更高（P＜0.05）。结论：BV疾病诊断中应用五项联合检测法的特异度、敏感度均较高，患者满意度高，值得推广。

简介：摘要：目的：探究体外循环并联法应急处理在维持性血液透析（MHD）中的应用效果。方法：选取2022年2月—2023年2月在本院行MHD体外循环抗凝治疗的患者120例，随机分为对照组和观察组，各60例。对照组行常规护理，观察组在对照组基础上予以体外循环并联法应急处理，比较两组护理风险事件、凝血发生情况及护理满意度。结果：观察组护理风险事件发生率为5.00%，低于对照组的16.67%（P

简介：摘要：目的研究角色扮演法在妇产科护理教学中的实践应用效果，总结教学经验，提高教学质量。方法选择济南护专2020-2022级各6个班的大学生300人，于2022年3月至2023年4月期间，以分组抽样的方式，将他们分成实验组与对照组。实验组采用“角色扮演”的方法，对照组采用“常规”的方法进行教学。通过理论考试、学生调查问卷、临床教学评价与反馈问卷、毕业实习技能考核等方法，对两组学生的教学效果进行了比较。结果实验组理论测试、毕业临床技能操作考核平均分与对照组相比，有显著性差异（P<0.05）；实验组在课堂互动、学习兴趣和主动性、对基础知识和疾病的理解和记忆、护患沟通能力、独立思考和自学能力、分析解决问题能力、创新思维能力、团队合作能力、病史采集、病例分析、综合素质等方面，与对照组相比具有显著的优势，差异有统计学意义（P<0.05）。结论角色扮演方法在妇科护理学教学中的应用，促进了学生整体素质的提升。

简介：摘要：在当今快速发展的医疗环境中，内科护理教学面临着培养学生综合护理能力的挑战。护理措施因果导入法作为一种创新的教学策略，强调护理干预与患者健康结果之间的因果关系，为学生提供了深入理解护理实践的科学基础。通过这种方法，学生不仅能够掌握护理知识，还能够培养批判性思维和问题解决能力，为未来的临床工作打下坚实的基础。

简介：

简介：护理科研有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研工作也是提高护理专业人员素质的一个有效途径。近年来，护理人员做科研积极性大大提高，这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评，分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。下面介绍2006年深圳市科技局一项护理立项课题，该项课题名称：《综合护理技术治疗类风湿关节炎临床应用研究》，课题负责人：深圳市中医院汪晓红。

简介：压疮又称压力性溃疡,是由于局部组织持续缺血、营养不良而发生的软组织坏死。中医学认为,由于过食膏粱厚味,内蕴湿热火毒,复感外来六淫之邪,邪毒雍聚,致营卫不和,经络阻塞,气血凝滞而成。压疮是临床护理工作中最常见的并发症之一,一旦发生,将会增加病人的痛苦和治疗费用,还会因为严重感染导致病人死亡。