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307 个结果
  • 简介:【摘 要】 目的 探讨运用质量管理工具改善医共体基层医院病区用药相关不良事件案例,以达到医共体内部管理的同质化。 方法 以问题为导向,医共体基层医院病区用药相关不良事件发生率高,利用质量管理工具寻找主要原因,以 PDCA形式进行持续改进,比较改善前后的用药相关不良事件发生率。结果 改进后医共体基层医院病区用药相关不良事件发生率明显下降。 结论 利用质量管理工具可以有效减少医共体基层医院病区用药相关不良事件,提升基层医院护理人员实践中解决问题的能力,为同质化管理实践提供行之有效方法。

  • 标签: 质量管理工具 医共体 同质化 不良事件
  • 简介:[目的]探讨优质护理对基层医院外科手术病人心理舒适度和满意度的影响,为提升医患关系水平提供参考。[方法]选取医院收治入院的择期手术病人300例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组150例,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,比较两组病人出院时的焦虑、抑郁情况及对护理服务的满意度。[结果]观察组整体满意率为98.67%,明显高于对照组的92.00%(P〈0.05);观察组病人出院当日焦虑发生率为12.00%,明显低于对照组的26.67%(P〈0.05);观察组病人出院当日抑郁发生率为8.67%,明显低于对照组的20.00%(P〈0.05)。[结论]开展优质护理服务,可有效提高外科手术病人的心理舒适度和满意度。

  • 标签: 外科 焦虑 抑郁 满意度 优质护理 基层医院
  • 简介:摘要:目的:通过探讨基层医院手术室实习生采用“翻转式”带教模式,提升带教质量。方法:成立由教学组长为辅,低年资护士为主导的师资培训团队,制订完善的每周培训计划,通过将以往的“要我学、教为主”变为“我要学、主动学”教学模式,采用“翻转课堂”模式,让教学互动起来,提高教学质量。结果:通过带教模式的改变,不仅低年资护士的综合素质和工作能力得到提高,而且实生的出科考试及技能考核得到显著提高。结论:“翻转式”带教模式能促进教学相长

  • 标签: 基层医院 手术室,实习生 “翻转式”带教模式
  • 简介:目的:探讨“暖心”护理服务文化的实施及影响.方法:树立“暖心”护理服务文化理念,制定“暖心”护理服务规范,从2010年开始在骨科病房实施“暖心”护理服务.结果:提高了患者满意度及护理工作质量,护理人员的职业成就感也得以提升.结论:“暖心”护理服务文化在和谐医疗环境及提升医院服务品牌方面发挥了积极作用.

  • 标签: 护理文化 暖心护理 护患关系
  • 简介:基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程,急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式,加快以患者为中心的整体护理实施.促进护理质量提高和服务功能的健全,奠定牢固的护理教育思想基础,研究符合现代临床护理需要的人才培养方法,为此做以下论述:

  • 标签: 临床护理 护理教育 内涵建设 全程护理 现代护理 以患者为中心
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的提升,对医院的需求层次也在不断增加。如何在诸多医院中脱颖而出,成为百姓心中的首选?响应国家号召,打造中医院品牌特色,走文化建设之路无异于是一条重要途径。文章主要从物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化四个方面阐述了中医院护理文化建设的管理思路。旨在能够让医院的管理者认识到文化意识的重要性,加强医院护理文化建设,以期达到良好的社会效益和经济效益。

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  • 简介:摘要:康复疗养中心是为康复疗养员提供康复治疗和护理服务的重要场所,而护理工作是康复疗养中心的核心工作。康复疗养中心唯有加强护理文化建设,才能为疗养员提供更好的护理服务,促进疗养员康复,提高医院形象和社会声誉。但护理文化建设不能一蹴而就,需借鉴优秀的经验,并从建立良好的文化氛围、团队文化等方面入手,推进康复疗养中心服务品质的持续强化。

  • 标签: 康复疗养中心 护理文化建设 对策
  • 简介:【摘要】 目的 探讨基于ADDIE模型的全科护理能力培训体系在基层医院跨科收治背景下护士培训中的应用效果。方法 选取我院涉及跨科收治病区的236名护士作为研究对象,制定全科护理能力培训体系,并在培训前后对护士进行理论、操作考核成绩及护士核心能力评分比较。结果 培训后护士理论和操作考核成绩均显著优于培训前,培训后护士核心能力评估平均分明显高于培训前(均P<0.05)。结论 基于ADDIE模型的全科护理能力培训体系在基层医院跨科收治背景下护士培训中发挥了重要作用,更有利于基层医院护士综合能力的提升。

  • 标签: ADDIE模型 全科护理能力培训体系 基层医院 跨科收治 中国注册护士核心能力量表(CIRN)
  • 简介:【摘要】目的 分析医院知信行模式下对脑卒中患者进行健康管理的效果。方法 选择我院于2023.1-2023.7期间收治的400例脑卒中患者,依据随机数字表法将其分为对照组(常规健康管理)和试验组(基于知信行模式下的健康管理),各200例。对比两组护理效果。结果 护理后,试验组自我护理评分明显更高,自我护理能力也更高,P<0.05。试验组再住院率较低,P<0.05。结论 医院知信行模式下对脑卒中患者进行健康管理的效果十分良好,该健康管理模式具有重要临床应用价值。

  • 标签: 脑卒中 健康管理 自我管理能力
  • 简介:[目的]为探索"用药护理"新教材建设方向,服务于护理一线高素质技能型人才的培养。[方法]对临床一线护理工作者和临床医生进行了开放式问卷调查,了解护理一线对《药理学》教材的期望;查阅了国内近几年出版的高职护理专业《药理学》教材,并对教材进行比较研究;对教学一线《药理学》教师进行了专访,对高职护理专业《药理学》教材建设的相关问题进行探讨。[结果]目前高职护理专业《药理学》教材无论从教材体例、结构还是教材内容设置方面仍然存在与临床护理职业岗位的需求及高职护生培养目标的不适用和不实用问题。[结论]建议立足职业教育的目标和临床护理岗位实际需要,贯穿护理理念,突出与岗位应用紧密结合的特点,突出用药护理能力培养,增加和强化药物的配伍应用、给药时间与给药途径、药物疗效与不良反应的观察、报告与处理以及给药前后的护理宣教等,以满足高素质技能型护理人才培养之需要。

  • 标签: 高职护理 用药护理 教材建设 教材研究
  • 简介:目的建设护理博士高级质性研究课程并评价教学效果。方法构建护理学博士核心课程高级质性研究,以8所院校护理学博士研究生作为教学对象,以混合式教学作为主要教学方式,从学生线上参与情况、课程成绩、学生对课程的评价、总结与反思4个方面对课程进行教学评价。结果3期学生课程访问次数分别为2274次、2679次、1776次;参与讨论发文402次、428次、524次。学生课程平均成绩为78分、74分、79分。大部分学生对本课程给予较高评价,认为高级质性研究课程对学生质性研究学习及实践训练有极强的帮助,提高了学生对质性研究的评判能力以及实际应用能力。结论高级质性研究课程在国内率先启动和实施了护理质性研究课程教学及实践训练,弥补了国内各院校护理博士研究生课程设置自主性较大、缺乏统一标准的不足。不仅激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣,还能引发学生深入思考,加深对质性研究的理解,提升教学质量。

  • 标签: 教育 护理 研究生 高级质性研究 课程建设 混合式教学
  • 简介:如何构建一支理论、知识、技能和涵养等文化互补的生态护理团队,破解医患关系紧张对病房护理造成负面影响的难题,避免和降低临床护理面临的诸多风险,是健康中国视阈下病房亟待解决的一个重要课题。通过归纳生态护理品牌的特点和现实意义,阐述了三项原则、六项措施、八大工程,打造了既促进服务对象机体内生态的良性互动又改善治病疗伤的外生态和照护方式方法的和谐平衡之生态护理品牌。

  • 标签: 生态护理 品牌建设 实践 微生护理 文化护理 生态医学
  • 简介:随着人民生活水平的提高,人们对生活质量要求越来越高,特别是精神生活的需求。环境美,使人感到愉悦、欣喜、舒适、轻松:同样,在医院的设计与建设,符合自然美的要求,提供舒适、平静、安全、宽松的环境,使住院病人消除了紧张、恐惧心理,也能给人带来一种美的享受,其中色彩的恰当运用显得尤为重要。

  • 标签: 医院环境建设 色彩 生活质量 精神生活 住院病人 恐惧心理
  • 简介:[摘要]目的 分析脑卒中专科护理团队的建设与实践效果。方法 选取院内神经内科护理人员为观察对象,结合脑卒中护理工作特征及科室实际情况,建设专科护理团队,并制定规范化培训计划及持续流程优化方案。观察专科团队建设实践前后脑卒中护理工作质量。结果 实施后护理人员工作能力与护理配合及服务意识等评分均高于实施前;观察组护理满意度95.00%,高于对照组70.00%。结论 建设专科护理团队及持续改进,有助于提升脑卒中护理工作质量。

  • 标签: [] 脑卒中 专科护理团队 建设 实践
  • 简介:摘要:目的:探讨在肛肠外科护理中,无痛病房的建设及其实践成效。方法:选取患者100例,分为对照组与观察组,分别实施常规护理、无痛病房模式,对比患者术后安静状态、活动状态及便后疼痛评分。结果:观察组安静状态下与活动状态下术后3h、12h、36h、72h评分结果均低于对照组(P<0.05);观察组术后第1d、第2d、第3d便后疼痛评分均低于对照组(P<0.05)。结论:无痛病房模式更利于肛肠外科患者疼痛控制。

  • 标签: 无痛病房 肛肠外科 术后疼痛
  • 简介:摘要:目的:探讨在肛肠外科护理中,无痛病房的建设及其实践成效。方法:选取患者100例,分为对照组与观察组,分别实施常规护理、无痛病房模式,对比患者术后安静状态、活动状态及便后疼痛评分。结果:观察组安静状态下与活动状态下术后3h、12h、36h、72h评分结果均低于对照组(P<0.05);观察组术后第1d、第2d、第3d便后疼痛评分均低于对照组(P<0.05)。结论:无痛病房模式更利于肛肠外科患者疼痛控制。

  • 标签: 无痛病房 肛肠外科 术后疼痛
  • 简介:摘要:目的 探讨采用多学科协作精准护理帮扶对改善宜宾市江安县人民医院失能老年人的护理效果。方法 将江安县人民医院2021年1月-2021年10月收治的100例失能老年人作为研究对象,采用随机分组的方法,分为对照组和研究组各50名。对照组患者行常规护理,研究组患者行多学科协作模式进行护理干预。对比两组患者生活质量、和护理满意度。结果 研究组患者在采用多学科协作的护理干预后生活质量、护理满意度明星高于对照组,P<0.05。结论 多学科协作护理模式可有效提高失能老年人的生活质量,提高患者的满意度,值得在临床推广应用。

  • 标签: 多学科协作 护理 基层医院 失能老年人
  • 简介:摘要:目的:对当前胸痛中心护理工作进行规范化后的护理效果进行研究。方法:研究将本胸痛中心的80例患者纳入到本次的对比实验中,根据胸痛中心规范化中心建设时间的前后顺序将其随机分为对照组和观察组各40例,对比两组患者的护理效果。结果:经对比发现,观察组患者的急救时间和护理满意度明显优于对照组,两组之间差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在胸痛中心护理工作中需对护理工作进行不断的优化和规范化,从而改善当前护理质量和急救效果。

  • 标签: 胸痛中心 护理队伍 规范化 建设
  • 简介:目的围绕使患者受益的公立医院改革目标,探索医护一体的多学科合作优质服务工作模式,持续提升服务品质。方法以卫生部优质护理服务、专科护理建设要求为指导,结合医院服务特点及定位,立足多学科合作与资源整合,围绕提高质量提高效率,实践医护一体多学科合作临床服务模式。结果模式改革效果明显,在减少并发症、缩短平均住院日、降低医疗费用方面成效显著。医院在手术台次增加22.27%的情况下,红细胞悬液、血浆使用量分别下降了20.32%和26.17%;合理使用抗生素由90%上升到96%,抗生素使用率下降23%;患者平均住院日及费用不同程度降低。模式改革先后获得2011年度亚洲医院管理金奖(临床服务改善类)和中国医院协会管理创新奖。结论医护一体多学科合作服务模式改革能有效提高医院整体服务质量及效率。

  • 标签: 医护一体 服务模式 优质服务 多学科合作