简介:【摘要】目的:分析在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学效果以及价值。方法:将我校在2020年9月至2022年6月期间学习的80例护理专业的学生作为研究对象,对照的学生的教学方式常规教学模式,研究组学生的教学方式是“理论实践一体化”教学模式,分析两组学生的学习效果。结果:研究组学生的总体优良率高于对照组的学生,P<0.05;研究组的学生护理技能和临床反应能力高于对照组,P<0.05。结论:在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学,取得了良好的教学效果,进一步提高了学生的核心能力和素质,促进了学生理论知识的掌握,使学生护理实际操作能力得到有效的提高,提高课堂教学质量,有利于培养技能型护理人才。
简介: 摘要:结肠癌合并糖尿病患者化疗期的护理包括心理护理,密切监测和控制血糖,加强饮食指导及营养支持,注意低血糖反应的护理,预防感染,做好运动指导及健康教育、出院指导。做好护理,保证化疗顺利进行,避免并发症的发生是提高患者生存质量的关键。
简介:【摘要】:目的:运用对比实验原理,验证社区护理干预在高血压合并2型糖尿病患者中的有效性、可行性。方法:选择于2022年4月至2023年4月期间内进行研究,取期间我社区收治高血压合并2型糖尿病患者为纳入样本,择其中80例,指导其自行选择常规护理(对照组)及社区护理干预模式(研究组),后对患者血压水平、血糖指标、心理状态评分、护理满意度数据进行收集归纳,观察对比结局差异。结果:与对照组相比,研究组患者血压水平、血糖指标显优,心理状态评分显低,护理满意度数据呈现较高优势性,组间P值均显示<0.05,表现出统计学意义。结论:社区护理干预可促进患者血压、血糖平稳,改善其不良心态,应用过程中表现较高有效性、可行性,建议广泛推广应用。
简介:【摘要】目的:观察改良任脉火龙灸对脾胃虚寒型胃脘痛的临床疗效。方法:65例患者随机分为2组,33例采用改良任脉火龙灸治疗;32例采用泮托拉唑钠治疗,对2组治疗后的疗效和复发率进行统计。结果:治疗组经改良后任脉火龙灸治疗,总有效率为90.90%(30/33)高于对照组78.12%(25/32),差异具有统计学意义(P<0.05)。2组复发率比较,治疗组复发率9.0% (3/33)低于对照组的18.75% (6/32),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:改良后任脉火龙灸对脾胃虚寒型胃脘痛患者,疗效显著,可有效缓解患者胃脘痛症状,改善患者生活质量,复发率低,而且操作简单,安全性高,患者易于接受,值得在临床推广使用。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨大承气汤湿热敷法在治疗湿热内蕴型肝癖患者中的有效性和安全性,以提供新的临床治疗策略。方法:采用随机对照试验设计,选择2023年1月至2024年6月于本院就诊的湿热内蕴型肝癖患者50例,随机分为治疗组和对照组,每组25例。治疗组应用大承气汤湿热敷法,对照组给予常规西医治疗。观察两组患者的治疗效果,采用改善率和症状评分量表进行评估,并通过SPSS软件进行统计分析。结果:治疗组的总有效率为92%,显著高于对照组的76%(P<0.05)。此外,治疗组患者在症状改善方面(如疼痛减轻、消化功能恢复)的表现也显著优于对照组(P<0.05)。安全性方面,两组患者未出现严重不良反应。结论: 大承气汤湿热敷法在治疗湿热内蕴型肝癖患者中表现出良好的效果和较高的安全性,为该病症的治疗提供一种新的有效手段。建议在更大样本和长期跟踪研究中进一步验证本研究结果。
简介:【摘要】:目的:心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用。方法:本次研究从本院2023年1月-2024年1月收入的急性闭角型青光眼患者中随机抽取82例,按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组。结果:对比综合护理满意率:对照组综合满意率为70.73%,观察组综合满意率为92.68%。对比并发症:对照组并发症10例(24.39%),观察组并发症3例(7.32%)。对比临床指标:干预后,观察组SAS、SDS指标结果显著优于对照组;以上指标对比,观察组优于对照组,结果对比有统计学意义,(p<0.05)。结论:心理护理措施可改善急性闭角型青光眼患者负面情绪,患者综合护理满意率、依从率高,值得推广。
简介:摘要:目的:研究中医综合慢病管理对2型糖尿病患者的治疗效果。方法:基于相关标准和要求选取80例2型糖尿病患者作为研究对象,之后将他们随机分至常规组和干预组,对常规组采用传统治疗模式,对干预组采用中医综合慢病管理。结果:经过比较两组患者的血糖指标改善情况可知,干预组的患者在空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白的改善情况要好于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,对两组服药依从性、糖尿病知识知晓率进行对比,干预组同样优于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在2型糖尿病患者的治疗中,采用中医综合慢病管理有助于更好地改善患者的血糖指标,同时还能提高他们的服药依从性与糖尿病知识知晓率。