学科分类
/ 20
397 个结果
  • 简介:上世纪90年代,狙击英镑和泰铢,引发亚洲金融危机,令宏观策略对冲基金名噪一时。宏观策略是什么样的,为什么宏观策略对冲基金会有如此大的威力?宏观策略,是指利用宏观经济原理,识别经济发展趋势,或金融资产价格的失衡错配,通过对股票、债券、外汇、利率、期货和期权等品种的投资,争取获得高额收益的策略。使用宏观策略的对冲基金,被称为宏观策略对冲基金。宏观策略对冲基金拥有所有对冲基金策略中最广阔的操作空间,能够在全球范围各个商品品种上进行投资。其具体投资策略非常多变:时而单向多头,时而向空头,

  • 标签: 宏观策略 对冲基金 亚洲金融危机 经济发展趋势 金融资产价格 投资策略
  • 简介:摘要近年来,高档大米的品牌呈现出快速增加的趋势,已经成为中国大米市场上的重要组成部分,并且大米市场已经由卖方市场悄然转入买方市场,业界正毫无准备的进入一个洗牌阶段,竞争格局正在形成。此时,谁能做好定位,谁就能抓住商机,因此大米的营销策划已经成为一个热点。本文将对高档大米的市场现状进行研究,提出合理的营销策略

  • 标签: 高档大米 产品策略 渠道策略 促销策略
  • 简介:随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。

  • 标签: 大学素质教育 创新人才 培养
  • 简介:作为校外实习基地的企业缺乏参与人才培养的积极性,学生难以接触到企业的核心技术部位,校内模拟实训缺乏真实的企业环境,毕业生缺乏用人单位所期望的综合职业素质。校内实习公司兼具了企业的生产经营属性和学校的教学属性,是有别于校外实习基地和校内模拟实训的第三条通道。调查分析显示,校内实习公司的实践教学对于学生的职业思维、职业成熟度、择业效能以及就业质量等方面,存在着显著的相关性。

  • 标签: 校内实习公司 实践教学 职业素质
  • 简介:良好的语感是个人综合素质的突出体现,由于我国中小学教育对学生语感的培养没有很好的落实,而高校人文教育综合素质培养的教育目标,又让学生语感培养再遏良机。语感具有经验性、直接性、综合性等特点,目前人文教育在高校处于“边缘化”地位;教学方法过于古板,难以达到提升学生语感的作用;学生深受应试教育影响,难以体会语感的作用。高校管理者要摆正人文教育在高校中的位置,掌握语感培养思路,依据语感获取方式,创新人文课程教学方法,真正落实高校学生语感的培养

  • 标签: 高校 语感培养 人文教育 大学生
  • 简介:摘要由于社会发展的加速,人们价值观的多元化,大学毕业生就业能专业对口也只是小众,人的职业理想也不再像过去那样一旦固化下来就很少改变,这种改变的进程也在缩短。而不同的职业需要不同的职业能力。专家研究人们在学校所学知识能够用于工作当中的不过是占所学知识的10-15%,工作中可迁移技能的运用越来越重要,这种职业的迁移技能的要求给学校和学生带来了很多的问题。为了提高职业迁移技能,高校要转变教育模式,突出素质本位的教育改革。

  • 标签: 大学生 可迁移技能 培养
  • 简介:法学专业蓬勃发展培养大量法律人才的同时,也带来了盲目发展和人才培养质量下降以及法科学生就业困难等一系列问题。积极推进法学教育改革、构建卓越法律人才培养模式,是法学教育亟待解决的问题。对于财经院校来说,依托自身的经济学、管理学等优势学科资源,鉴于当前人才培养模式的局限性,应当紧扣时代脉搏,以促进学生综合素质全面提升、实现法学人才与社会需求无缝对接为目标,应通过更新教育理念,科学定位人才培养目标、改革教学内容、导入先进教学手段、构建实践教学体系,打造旨在培养具有卓越的法律素养、实践能力和综合素质的法律职业群体的人才培养模式。

  • 标签: 人才培养模式 卓越法律人才 实践教学体系
  • 简介:复合应用型政府会计人才培养要从公共财政改革、行政事业单位改革出发,按照政府会计改革的要求以及政府会计环境的变化,确定政府会计人才培养的目标。以人才培养为导向构建政府会计人才能力框架,根据政府会计人才所需能力搭建学科和知识体系,并以高校教育为中心、社会教育为辅助,按照不同需求构建政府会计人才的分层培养模式。政府会计人才培养需要建立起学习、考评和激励的长效机制,构建全方位、多渠道、立体式的教育培养模式,为政府会计改革和发展的不同阶段培养适合的复合应用性人才。

  • 标签: 人才培养模式 复合应用型人才 政府会计
  • 简介:呼和浩特市社区卫生服务始于1997年,经过多年的探索和努力,在市委、市政府的正确领导和市卫生局的指导下,通过各级医务人员的不懈努力,取得了较大的成绩。但由于受政策、体制和传统观念等因素的影响,在体制上、服务上、理念上和管理上都还存在一定的差距。一、社区卫生服务人才培养中存在的问题(一)人才瓶颈问题人才问题是制约社区卫生服务发展的关键问题,社区卫生服务的主体力量是全科医生和社区护士,而呼和浩特市尚未全面启动全科医学教育培训计划。目前呼和浩特市开展社区卫生服务的人员大多是由基层卫生技术人员经过转型或分流而来,尚未接受系统的全科医学教育,其学历偏低、知识老化、观念守旧、社区服务技能缺乏。由这些人员来提供社区卫生服务,质量难以保证,难以吸引群众接受社区卫生服务。

  • 标签: 社区卫生服务 人才培养 全科医学教育 呼和浩特市 教育培训计划 卫生技术人员
  • 简介:在分析产学研协同创新计划对研究生教育提出的新挑战前提下,基于协同学和协同管理的理论知识,建立产学研协同创新下研究生培养机制的理论模型,提出研究生培养机制改革的新思路:要从宏观上探讨学术学位与专业学位研究生培养两者的协同发展问题,建立协调发展、各具特色的学位体系;从微观上分别探讨学术学位研究生培养和专业学位研究生培养的自身协同发展问题,形成协同创新下各自的培养模式;最后指出应开展研究生指导教师队伍的专题研究,进一步强化协同发展的主体作用。

  • 标签: 协同创新 研究生培养 学术学位 专业学位
  • 简介:本文重点介绍了高等学校英语应用能力(B级)考试中翻译试题的翻译技巧和方法:增补与省略、转性与转态、正译与反译、词序调整等问题,以期帮助考生有目的、有方向的进行复习,提高答题的正确率和考试的过关率。

  • 标签: 英语应用能力 考试 考生 翻译技巧 方法
  • 简介:针对军队任职教育院校专业教员所需能力素质及其提升问题,在分析军队任职教育特点的基础上,结合空军第一航空学院任职教育实际,研究了军队任职教育对专业教员的要求,归纳出了军队任职教育对专业教员能力素质需求,提出了提高军队任职教育院校专业教员能力素质的对策,对提高任职教育专业教员的能力素质具有一定的借鉴作用.

  • 标签: 军队任职教育 专业教员 能力素质 需求 对策
  • 简介:我国东中西部地区财政自给能力均显不足且依次递减,但中央转移支付总体上并未实现与各地区的财政自给能力的负相关关系。地方上解与区域财政自给能力负相关性较强,但应予以适当调整。税收返还降低了中央转移支付与区域财政自给能力的负相关性,应适时取消。一般性转移支付与区域财政自给能力的负相关性最强,应扩大一般性转移支付规模。专项转移支付有较强的负相关性,应不断缩小规模。

  • 标签: 财政自给能力 税收返还 一般性转移支付 专项转移支付 地方上解
  • 简介:21世纪以来,世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革,以学校为本位,校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩,而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

  • 标签: 课程改革 普通高中 能力建设 国际经验 借鉴 学校课程
  • 简介:构建了高科技项目产业化发展能力评价指标体系,将网络层次分析法与模糊综合评价法相结合,评价了江苏省生物医药产业、物联网产业和新材料产业的高科技项目产业化发展能力。最后,提出加强科技金融扶持力度、提升科技创新能力和实施人才战略等政策建议。

  • 标签: 高科技产业 项目产业化 科技金融
  • 简介:本文关注组织边界的权力观和能力观,基于纵向和过程探索两个概念间关联与企业边界演化。纵向考察了一个在行业中保持10年快速发展的企业案例,对企业边界演化进行一个过程研究,揭示权力观与能力观被交替强调的关系,得到企业边界构建的演进趋势图。研究发现,双过程连续分布在企业发展的各个阶段,分别表现为权力观/能力观主导、“权力观一能力观”相互转移和确立企业边界三个过程。研究的理论贡献在于,为组织边界理论带来了动态非平衡理解和过程观,展示出企业在形成自己边界过程中两种不同行为逻辑的交替与协同。在战略性视角下,本研究揭示出权力观与能力观的内在联系的“双元性”,阐释了“双元性”下的“权力-能力”转换与交替主导的非平衡过程规律,得到了两种观点的协同演进,强调了企业家精神在推动演进趋势持续向上的作用。

  • 标签: 企业边界 权力 能力 基于过程 纵向案例