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289 个结果
  • 简介:摘要针对目前在中专数学教学中教师只向学生传授教科书上的知识,课堂比较枯燥无味的实际情况,创造性地在数学教学中运用多种新的教学形式培养学生创新精神与实践能力,对增强数学教学效果具有重要的现实意义。

  • 标签: 中专数学教学 培养 创新精神 实践能力
  • 简介:摘要国家经济快速增长,中国的煤炭企业也随之快速发展,进入了一个全新的时期。现如今,煤炭企业有一个新的课题,就是适应、掌握新常态。企业的发展和政工干部的自身素养有不可分割的联系。在新常态下,提高政治觉悟、培养责任意识成为煤炭企业政工干部的发展方向,政工干部还要为企业的发展不断努力,提高自身各项能力,并随时查找自身的缺点和不足,加以改正,为煤炭企业的发展贡献自己的力量。

  • 标签: 政工干部 煤炭 能力
  • 简介:摘要在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生积极思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质教育的最强音。学生敢于质疑,善于质疑,在学习知识的过程中多问几个“为什么”,才能促进学生掌握自主学习的方法。

  • 标签: 数学教学 质疑能力 培养策略
  • 简介:摘要随着市场改革的不断深入,对会计及财务管理领域不断提出新的要求,随着共享财务中心、人工智能化以及财务机器人等概念的提出,财务转型势在必得,本文基于此背景下,探讨财务转型的方向以及财会人员在财务转型中应如何提升自己能力

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  • 简介:数学作为三大学科之一,它对学生的重要性不言而喻,而且学校在课程的安排以及教师的教学侧重点上也体现出这一点。小学阶段是学生身心发展以及培养学习能力和学习习惯的重要时期,在这个阶段教师不仅要重视对于学生基础知识的教学,还要尽可能地培养一些学生的学习习惯和能力,为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 创新思维 能力培养
  • 简介:教育历来是立国之本,教师作为新时期接班人的引导者、创新知识的开拓者,肩负着重大的社会责任。着眼现代的学校思想政治教育工作,我们很容易发现,教育观念和教育方法都应该与时俱进,协同发展。当今,由于国际竞争力、社会竞争力的日益激烈,我国学校开展思想政治教育工作的环境也不断变化,时代对高质量人才的需求与日俱增。本文从思政课教师的语言规范、人格魅力、师生关系这三个方面来浅析现代思政课教师应具备的专业素养与能力

  • 标签: 新时期 教师 专业素养 能力
  • 简介:基于虚拟组织知识资源获取通过知识集成对持续创新能力的影响机理,构建了虚拟组织知识资源获取、知识集成与持续创新能力的关系模型。以291家企业作为样本进行了实证研究,研究表明,显性知识资源获取与隐性知识资源获取对持续创新能力有显著正向影响;知识集成显著正向影响持续创新能力;学习能力对知识资源获取与知识集成有显著正向调节作用。

  • 标签: 虚拟组织 知识资源 知识集成 学习能力 持续创新能力
  • 简介:在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

  • 标签: 核应急响应能力评估 权重 G1法
  • 简介:我国经济运行处于"新常态"下,可能会保持较长时间的低利率环境。分别从寿险公司负债角度的产品特征和资产角度的资金运用两方面分析低利率环境可能给寿险公司的偿付能力带来的影响,选取样本公司进行实证研究,并用情景测试法模拟低利率环境下的利率波动影响,结果显示:在低利率环境下,为了提高偿付能力水平,寿险公司应该合理确定产品的预定利率,避免过度销售万能险产品;应合理配置各类资产投资比例,实现资产端与负债端的协调联动。

  • 标签: 低利率环境 寿险公司 资产负债管理 偿付能力 利率风险 准备金率
  • 简介:摘要高中地理知识更加丰富,内容综合性增强,相比初中地理来说,高中地理难度升级,给学生的学习带来了很大的困难。其实仔细研究我们会发现,高中地理的趣味性是十分强的,如果学生能够深入学习会发现地理知识的趣味性浓厚,从而爱上学地理。从另一方面来讲,学好地理也是很重要的,在教学中老师要注重培养学生的综合思维能力,进而不断提高地理教学效果,达到较高的教学目标。

  • 标签: 高中 地理教学 综合思维
  • 简介:摘要随着经济不断发展,人民越来越重视小学数学的教育,在新课标改革不断深入发展中,小学数学也不再是以前只注重传授给学生基本数学的解题思路与方法,而是把注重数学思维能力的培养放到了教学的重点工作中,培养学生的数学思维能力,不仅可以开发学生的数学思维逻辑,还能为以后更高层次的学习打下夯实的基础,为促进学生的成长与发展有好处。

  • 标签: 小学数学 教学 数学思维能力
  • 简介:随着户籍制度改革和农村土地制度改革的有序推进,农牧民有更多的机会去城市寻求更好的工作和生活。但由于制度的惯性作用,农牧民在转移就业方面还存在一些尚未解决的问题。本文详细阐述了当前内蒙古转移农牧民就业的现状,且调研结果显示:在就业观念、劳动技能、公共服务、社会保障等方面存在阻碍转移农牧民稳定就业的制约因素。因此,文章围绕就业能力的概念,有针对性地提出增强内蒙古转移农牧业人口就业能力的对策。

  • 标签: 转移农牧民 就业能力 教育培训
  • 简介:摘要技工院校培养目标是培养能在生产或服务一线岗位独立工作的中、高级技能人才。这样的人才在生产实际中对英语的运用主要不是科学研究,而是日常交流。技工院校应加强英语口语教学,培养学生运用英语进行交际的能力

  • 标签: 技工院校 英语口语 教学改革
  • 简介:本文通过梳理对公业务市场发生的深刻变化,分析新时代对基层对公客户经理营销能力提出的新要求,从实践指导和培训两个角度来探究提升基层对公客户经理营销能力的具体策略,为加快推进商业银行转型发展提供参考。

  • 标签: 新时代 基层对公客户经理 营销能力 提升策略
  • 简介:本文主要探讨会计学专业实践教学体系的完善。随着经济水平的日益发展,会计学作业一门以实践性为基本要求的学科,其基本技能的培训地位十分重要。对于会计基本技能,以会计核算为中心重点在于动手能力。实践是检验理论的标准,因此实践教学与技能培训相得益彰。

  • 标签: 会计学 实践教学体系 完善
  • 简介:摘要伴随着素质教育的不断推进,教师在实际教学过程中要积极落实更加系统化的教学流程,确保能对小学生思维能力予以培养,提高其数学素养。本文从单一问题应用题、两步综合问题应用题两个方面对小学应用题教学中培养学生思维能力的教学流程展开了讨论,仅供参考。

  • 标签: 小学应用题 教学过程 思维能力
  • 简介:近年来政府自上而下地在中西部边远贫困农村地区大规模推行社会工作服务。贵州以项目制方式来推动此项工作,运行过程由政府主导,行政色彩浓厚。现阶段行政主导模式有其合理性,但限制了农村社会工作的专业化发展,也不符合政府职能转变的目标;中西部地区农村社会工作服务需-增强专业主导,逐步形成专业、规范、有序的农村社会工作制度。

  • 标签: 行政主导 专业主导 社会工作服务