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  • 简介:祭社、祭高媒仪式早在先秦时即已成为固定的节日习俗,其祭祀的目的是为了祈求五谷丰产、人口繁衍。它与今天西北地区的“花儿会”在形式、功能等诸多方面类似。秦汉年间的移民实边,将早期汉族的这些节日习俗带到了河湟、洮岷地区,从而使先秦祭社、祭高媒节日逐渐变成“花儿会”的早期形式,并得以延续到今天。

  • 标签: “花儿会” 祭社 祭高媒 遗俗
  • 简介:摘要众所周知,实施素质教育的根本目的是全面提高学生的基本素质,促进学生个性健康的发展,使他们成为适应现代需要的全面发展并具有完善个性的社会主义新人,让学生学会学习、学会做人和自我发展。

  • 标签: 教育改革 传统教学 传承 创新
  • 简介:摘要课堂是高中数学教学的主阵地,课堂质量的高低直接影响教学目标的完成。因此,老师应树立教学目标,激发学习兴趣,完善教学课堂,提高课堂教学效率。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 质量 提高
  • 简介:摘要高中体育课教学的宗旨是通过体育运动和锻炼,增强学生的体质,并掌握基本的技能,促进学生全面发展。在体育课中渗透素质教育给学校教育注入了新的活力,创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展,而活动课的开展又给创新教育带来了新的生机;活动课创新教育的实施必须与学科教学相结合,而体育教学由自身的特点决定,它与活动又是密不可分的。

  • 标签: 高中体育 创新教育 素质化
  • 简介:作为一对相反相成的范畴,“雅”与“俗”均涉及到人生与音乐艺术等两个层面。就古代音乐美学思想来看,“雅”与“俗’’的区别涉及到音乐艺术表达与文体方面的内容,由此而扩展到人生与音乐艺术以及思想文化层面。中国古代音乐审美意识的发展,离不开“雅”与“俗”的相辅相成,当代音乐审美意识的发展也是如此。这种观点不仅适用于说明“雅”与“俗”音乐审美意识不可忽视的作用,也适用于说明由“雅”与“俗”音乐审美意识必然引起的相关音乐美学理论研究。

  • 标签: 雅俗分野 雅俗之辨 雅俗之争 以俗为雅 雅俗共赏
  • 简介:摘要:专业化防治工作由各级农药、种子经销商牵头具体组织实施较为便利,估计这种运作模式将成为我县今后的主要模式,因为他们可以结合药效试验、品种展示等项工作一并开展,一举多得,费省效宏,宣传效果很好。各级政府及农业技术部门要进一步加强对他们的指导,在资金、物资、技术等方面尽可能提供最大帮助,使此项工作步入良性循环的轨道。关键词:发展现状主要措施几点思考农作物病虫害专业化防治,是新时期适应农村形势发展需要的社会化服务方式,是“十二五”植保工作的主要任务,是农业有害生物防治发展的必然趋势和方向。积极推进农作物病虫害专业化统防统治工作,是转变忠县农业发展方式的重要措施。今年以来,忠县各级政府及农业技术推广部门,群策群力,上下一心,认真贯彻落实农业部及市农委大力推进农作物病虫害专业化统防统治工作的精神,积极开展农作物病虫害专业化统防统治工作,取得了令人满意的防治效果……

  • 标签: 专业化防治 农作物重大 忠县农作物
  • 简介:摘要:中等职业教育的培养目标是培养一线急需的既掌握一定科学技术知识,又具有很强的专业技能,能把先进的科学技术转化为现实生产力的技术型、应用型的人员,理实一体化教学是一种有效教学模式。关键词:理实一体化教学所谓理实一体化教学,就是将专业理论课与实习课进行组合教学,它不仅做到了理论与实践的沟通和联系,而且激发学生主动学习的兴趣和激情。这种教学方法,经尝试收到了较好的教学效果。但如果在教学过程中教师把握不好教学环节,或教师根本只做形式上的理实一体化教学,那就不可能达到预期的教学效果,甚至耽误学生的学习。中等职业教育的培养目标是培养一线急需的既掌握一定科学技术知识,又具有很强的专业技能,能把先进的科学技术转化为现实生产力的技术型、应用型的人员。在中等职业教育中,由于受普通教育学科体系课程教学方式的影响,许多中职学校在教学中仍沿袭传统学科课程的教学模式,虽有实训环节的教学,但仍偏重于学科理论体系的完整传授,理论和实践有所脱节,而一体化教学模式打破了传统的理论与实践教学的界限,将理论和实践教学有机地融为一体,理中有实,实中有理,在实训中掌握理论。从感兴认识入手,加大直观教学的力度,提高学生的认知能,成为培养技能型人才科学有效的教学模式,是适应中职学生实际的一种有效教学模式……

  • 标签: 一体化教学模式 实一体化 教学方法过程