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  • 简介:《管仲列传》选文分为三个部分,介绍管鲍之交深挚友情、叙述管仲任政相齐的显著政绩和论赞部分。处理文本时,我通过"管仲成功的原因"勾连全文,管仲的成功源于内外因的共同促成,主观层面即为管仲杰出的个人能力,而客观层面就是鲍叔牙的举荐和齐桓公的赏识。"遇明君一箭恩仇泯,交挚友宏图大业展。合诸侯霸业顶峰成,匡天下百家文化传。

  • 标签: 管仲 教学处理 艺术 层面
  • 简介:艺术设计系是山东省职业院校教育类专业教学指导委员会成员,前身可以追溯到上世纪70年代,拥有近40年的办学历史。现有在校生1600余人,教职工64人,其中教授2人、副教授12人、双师型教师50余人;中国美术家协会会员2人;山东省书法协会会员1人;目前设有'服装与服饰设计''学前教育''广告设计与制作''艺术设计'四个专业,其中艺术设计专业下设视觉传达设计、室内设计、环境艺术设计3个方向。

  • 标签: 艺术设计系 设计系简介
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  • 简介:具有独特造型的艺术形式——素描,从艺术形式上来说它是一个画种。我们应该认识到素描本身就是一种特殊的造型艺术,素描这种独特的造型语言具备了一切造型艺术的共同点,它是用线条能动地、抽象地去表现自然并揭示自然的本质。这里的表现自然凝结着艺术家的思想感情及艺术感受,以及用各种艺术表现技巧和手法来表现独特的艺术感受,因为艺术家本身也是自然的产物。素描艺术形式不单纯是技术练习。如果单单地摹仿自然,必然导致素描这门艺术的灭亡。艺术来源于自然,艺术本身是在绘画中表现自然的本质,在形态上并不完全是照搬自然。通过外表可以体现本质的东西,但表面的东西并不能表现本质。强调用线表现是为了突出素描的特性。可以有水墨形式的素描、油画式的素描、版画式的素描,同样的也可以有不属于任何画种的独立存在的素描艺术艺术就是艺术家追求主客观统一及理性与感性的高度结合。艺术家对自然的再创造,就像书法艺术对文字的艺术再创造一样。

  • 标签: 素描 基础训练 造型艺术 素描教学
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  • 简介:从河姆渡的朱漆碗到清皇宫的午门,从遣唐使的泥金画到奢侈品的新宠儿,七千多年来,有一种古老的工艺,在一代代人的手中,温暖了时光,惊艳了岁月。

  • 标签: 漆艺 艺术 河姆渡
  • 简介:《故事新编》是鲁迅的一部短篇小说集,收录了他在1922年到1935年里创作的小说八篇(不含序言),分别是《补天》《奔月》《理水》《采薇》《铸剑》《出关》《非攻》《起死》。不同于以前的任何一部作品,在这本小说集里,鲁迅对我国古代的神话传说和历史故事进行了大胆的改编,并在大体与原故事情节走向保持一致的基础上,重塑了许多人们耳熟能详的人物,如女娲、后羿等神话英雄,以及老庄、墨子等文化名人。强烈的荒诞感和对现实的大量映射是它最为突出的艺术特色,本文就将围绕着这两点,展开简单的评析。

  • 标签: 鲁迅 《故事新编》 荒诞艺术 现实映射
  • 简介:教师在教育学生时,要懂得因材施教。同时,要把因材施教和启发式教育有机结合起来,以求达到更好的教学效果。因此,教师要不断反思自己的教育教学方法,了解学生学情,做一名有教学艺术的教师。

  • 标签: 教学艺术 因材施教 启发
  • 简介:本文通过课程教学设计,让当代大学生知晓古蜀青铜器的最,感受古蜀青铜器的美,体悟古蜀青铜器的伟,能够掌握立体作品的欣赏方法,开阔审美视野,增强审美情趣,提升审美能力。

  • 标签: 青铜器 教学设计 三星堆
  • 简介:"南虫艺术"因"云南虫"而得名,创作者力图在丰富深厚的本土文化中注入艺术人类学的视角和解释,应用解构、重组的表现主义方式,把形式本身作为挥洒和承载传统文化的载体,以为生命定位的力度,重返生命的精神家园,在艺术审美和科学阐释的交媾中追溯艺术精神与灵性光芒。"南虫"艺术体系,源自"云南虫"化石在自然科学界的国际影响力和文化品牌价值,将在未来致力于创造具有国际指向性的艺术方位、艺术作品和文化现象。以小博大,用看似绵薄而内蕴深沉之力展现"南虫艺术"创作信心和发展空间,预示着一种新的艺术形式诞生;同时还涉及"南虫艺术"实体建设、运行和"南虫艺术"文化产业网构建等内容。

  • 标签: “云南虫” 本土文化 艺术实践
  • 简介:摘要随着社会的发展,艺术教育作为素质教育中重要组成部分,有着其他领域不可替代的作用,因此也是越来越受到重视。幼儿园必须采取行之有效的策略来办好艺术教育特色,要根据本园的实际来对其进行构建,还必须树立以科学为本的教育理念幼儿园,必须采取措施不断提高教师的整体素质和教学水平,只有通过不断实践,才能真正形成符合发展的特色教育,才能提高本园的竞争力。本期课题组制定了计划,把重点放在对教师实际操作能力的培训上面,注重培训的实用性,重点培训艺术领域,如美术知识技能的学习、音乐中歌曲的弹唱,为工作积累必要的经验,对照教师的计划,较好地完成了制定的内容,现从几个方面做一个小结

  • 标签: 幼儿园 特色文化 艺术领域
  • 简介:摘要把皮影艺术艺术引入学校,引入课堂,不仅改变了学校传统艺术教育资源单一的状况,拓展了学校的艺术教育途径,而且丰富了学校艺术教育资源,使课程内容得到丰富的同时,也使皮影艺术得以继承和发展。

  • 标签: 皮影 传承 校本课程
  • 简介:文化性是幼儿园课程的基本特性之一.传承优秀文化是幼儿园的使命.作为颇具民间文化代表性的民间游戏,其所蕴含的教育价值值得幼儿园教师研究.在永春县世哲幼儿园工作期间,自2004年起,我们就开展了“民间游戏走进幼儿园课程”的实践研究,并取得较丰硕的研究成果.本文就如何以实践创新视域来审视幼儿园课程中的民间游戏,让民间游戏更富有现代气息、更贴近当下幼儿的需要,浅谈几点做法与体会.

  • 标签: 幼儿园课程 民间游戏 实践研究 视域 创新 民间文化
  • 简介:在文化事业、文化产业和旅游业融合发展的背景下,具有鲜明地域风格、丰富多彩的民族民间音乐成为各地文化旅游不可缺少的重要组成部分。将民族民间音乐与文化旅游有机融合起来,不仅可以引领新的生活方式,而且也成为城市的旅游名片。探讨民族民间音乐与文化旅游的内在关系,提出基于民族民间音乐的文化旅游融合发展策略。

  • 标签: 民族民间音乐 文化旅游融合 策略
  • 简介:文章从历史地理学、版本学等学科为依托,挖掘"更""路""簿"等要素学术内涵,为《更路簿》进行科学定义;甄别面世抄本,剔除与《更路簿》定义不符的抄本,使研究走向严谨的学术轨道,为我国南海维权提供民间证据支持。

  • 标签: 南海 海南渔民 《更路簿》内涵 面世抄本
  • 简介:中国传统民间美术是中华民族宝贵的文化遗产。存中国民族动画的发展过程中,中国传统民间美术的造型和赋色对其产生了重耍的影响,曾使一部部国产动画走出国门,迈向世界。面对当下中国民族动画的惨淡经营,我们应该充分发挥中国传统民间美术存造型方面的作用,重新找同民族的自我,按照本民族的理念去思考、去造型、去赋色,因为个性和特色永远是艺术创作的生命。

  • 标签: 中国民间美术 造型方法 动画设计 传统民间美术 中华民族 民族动画
  • 简介:分析了现代性话语建构中民间叙事的功能及其局限,认为在现代性独特的演进历程中,民间叙事不仅以自身方式顽强存在和发展着,而且以其贴近个体基本生存与生命层面的本质特征,构成了对中国文学现代性话语的解构与反思,显示出强大的功能意义,对现代性话语体系的建构路向产生影响。

  • 标签: 民间叙事 现代性话语 功能意义 局限
  • 简介:20世纪80年代以来,众多甘肃作家以他们崭新而独特的风貌走向全国文坛,雪漠便是这支队伍中的佼佼者和优秀代表。文章从雪漠小说中的河西民间文化形态入手,通过以下三个方面进行了阐释:其一,通过雪漠研究综述,指出对其小说中民间文化研究的必要性;其二,对作家笔下花儿、贤孝、宝卷等多种艺术形式的反复书写进行细读,探寻河西民间文化历史渊源的独特性及文化属性的异质性;其三,探讨作者笔下河西民间礼俗与文学的深入互动,观照其在新世纪以来形成的消费文化语境中对于文学性书写及现实主义创作原则的自觉与坚持。

  • 标签: 雪漠 民间礼俗 民间文化 现实主义
  • 简介:采用实地调查与文献资料相结合的方法,就中国台湾民间武术在阵头、医疗、表演、学科等维度上的发展历程进行描述,旨在探究民间武术文化多元化价值实践及其参与到现代化发展中传统文化价值坚守的方式。研究发现:中国台湾民间武术文化在由20世纪初的“街角武术”转型成为散向民俗的阵头武术文化、聚向学科的专业武术教育、成为职业的民俗医疗服务与走向艺术的舞台武术表演。此四种维度的武术发展取向坚守了民间武术的文化传统,即始终与基层大众保持密切联系,并在服务大众的层面坚持武术的实用价值,而武术的表演性却在技艺的虚拟与行动的狭义及积极的教化三个方面坚守了中国人的审美价值与标准。

  • 标签: 中国台湾 武术 民间武术 民俗医疗