简介：以仁爱八年级上册第三单元的对话课为例,通过对传统公开课存在问题的分析,探索出片段式公开课模式,并且通过实施该模式,证明其能有效的借助团队力量重组课堂、生成信息、激发开课教师的兴趣、最终提高公开课的质量。

简介：选修课程的开发与开设,要合乎学情,要发挥教师特长,要彰显学校办学特色,教材编写要活泼些、有趣些。本文结合开发知识拓展类选修课程“《论语》博客：卓越人生八项修炼”的过程,来探讨普通高中选修课程开发的相关问题。

简介：一、教材理解勾股定理的逆定理是上节勾股定理的继续和深化，是对直角三形的再认识，是判定一个三角形是直角三角形的一种重要方法，在以后的解题中，它将有十分广泛的应用；同时它还是向学生渗透数形结合思想的很好素材，其中渗透的利用代数计算方法证明几何问题的思想，还为将来学习解析几何埋下伏笔，所以本节是本章的重要内容之一．

简介：从湖南第一师范学院与泸溪县八什坪中心小学对接支教的实际情况来看，大学生支教从动机、周期到志愿者构成等方面都存在问题，必须从支教体制、模式、志愿者质量、教学方式、安全意识及社会关注等方面加以改善。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“课标（2011年版）”）把课程内容分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个部分，平面图形的全等是第三学段“图形与几何”的主要内容之一．全等形在现实生活中有着广泛的应用．全等三角形是最简单、最基本的全等形．全等三角形的有关概念、特征及判定，是研究各种几何图形最常用到的知识，是进一步研究图形的轴对称、等腰三角形、几何证明、多边形、图形的平移和旋转、相似形、圆和简单几何体等后继知识的基础．