简介：摘要：在当前教育体系中，初中阶段是学生个性、价值观和法律意识形成的关键时期。道德与法治课程不仅承担着传授知识的任务，更肩负着塑造学生健康人格、引导正确行为习惯的重任。然而，传统的道德与法治教学多注重知识的灌输和行为的规范，较少关注学生内心世界的发展和情感态度的培养。因此，将团体心理辅导融入初中道德与法治课堂，成为提升教育质量、促进学生全面发展的有效途径。

简介： 摘要：班主任心理辅导是初中德育工作的重要手段，能够有效地促进学生身心健康发展，培养其良好的道德品质。本文研究了班主任心理辅导在初中德育中的作用，并提出了具体的应用策略，包括开展心理辅导课、开展个别辅导、组织小组活动等。研究表明，班主任心理辅导在初中德育中具有积极的意义，能够帮助学生树立正确的价值观，适应环境，促进心理健康，为其终身发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：初中英语教学中融入心理辅导是顺应学生身心发展规律、实现英语学科素养培养的必然要求。教师应充分挖掘教材中的心理教育资源，在导入、阅读、口语、写作、作业等教学环节创设情境，引导学生表达情感、疏导心理压力，提升语言运用能力和综合人文素养。效果评估要坚持全面性、客观性、发展性原则，优化完善教学策略。通过集体备课、公开课等形式，推广普及心理辅导理念，营造全员育人氛围，教师在教学中坚持不懈地探索实践，必将助力学生全面健康成长。

简介：当代大学生心理健康状况不容乐观，这就要求高校辅导员的工作重点和工作方式也应随之改进，突出加强对学生心理素质的教育，培养学生健康心态，以迎接时代对他们的挑战。因此，提高辅导员对心理辅导的认识，加强自身的心理理论修养，并以有效方式对学生施以心理辅导显得尤为重要。

简介：长期以来,辅导员承担着保证学生健康成长的重要任务。然而,面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战,朋辈辅导员参与辅导员工作,作为一种新型的帮学手段,不仅能减轻辅导员工作负担,而且有利于促进同辈间相互学习、共同成长。基于此,引入朋辈辅导员这一群体,深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性,对提升辅导员工作的实效性具有重要的现实意义。

简介：随着当代社会的发展,学校教育的最终培养目标也向培养全面发展,且具有良好心理素质和广泛适应能力的专门人才方向发展。兼做心理辅导工作的政治辅导员应具有其所需的观念和态度，加强专业学习和实践锻炼，掌握心理辅导的手段和方法，以适应新工作的要求。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，大学生群体不断壮大，学生对高校生活和学习环境的需求多种多样，在这个大形势下，各高校纷纷开展辅导员“深度辅导”工作，这是一种在新时代要求的号召下进行的对日常教学教育工作模式的新探索，是对当前辅导员工作模式的创新。开展对大学生的深度辅导工作，要求辅导员贯彻以学生为本，不空谈重落实，科学开展全员全面全方位辅导的原则，根据新时代高校辅导员对学生实际情况进行针对性辅导，一步一个脚印，提高辅导员自身素质、工作技能和教育水平，加强辅导员队伍建设，实现深度辅导工作结果的实效性。

简介：【摘要】团体辅导旨在利用集体形式模拟社交生活，使个人可以在团体交流中得到理解和发展。随着经济和社会的发展，以及互联网的日益普及，当前大学生呈现出许多新的特征，而这种变化也给高校辅导员工作带来新的挑战。合理开展团体辅导活动，有助于促进学生之间的交流和沟通，拉近班级成员之间的距离，营造真诚热情的课堂氛围，从而让辅导员工作更顺利地开展。基于此，文章围绕团体辅导对高校辅导员工作的影响进行了探讨。

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简介：甲：（上场抱拳）大家好，很高兴又和大家见面了，今天我专门为大家……乙：（上台打断甲的？话头）这不是小雄吗？你好!你好！（与甲热情握手）

简介：

简介：<正>由于新《律师法》已施行,故《律师实务》教材中部分内容也有所变化。本文结合新《律师法》,对教材的重难点予以提要。1律师法的概念及渊源律师法是关于律师的资格条件、权利义务和律师工作的性质、任务、原则、组织与活动以及调整律师内外

简介：

简介：例1直角三角形一条直角边的长是11．另外两边的长也是自然数，那么它的周长是（）．

简介：根据《语文课程标准》的规定，初中阶级的写作要求是：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容；有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、

简介：在学生群体中，常常有些比较特殊的学生，如，孤儿、单亲、贫困等等。特殊生作为一个特殊的弱势群体，它的产生有其特殊的原因和背景。这些学生对学习不感兴趣，自我约束力差，缺乏必要的家庭温暖和家庭教育，在心理上有较强的自卑感和抵触情绪，因而导致他们对老师和同学怀有戒备和敌视心理。同时他们又特别希望得到别人的尊重和理解，渴望在集体中居于适当的地位，得到较好的评价和引起重视。他们最怕别人看不起自己，会争强好胜，有的甚至会用不符合社会规范的行为方式寻求自尊的满足。因此，我们在使用批评这个武器的同时，必须把握特殊生的心理特点，讲究批评的策略，以达到教育转化的目的。

简介：<正>笔者从事美术教学工作已经16年了,但接触美术专业高考辅导也才近10年。尤其是看着一届届的美术考生为美术专业考试而奋斗,心里总是感慨万分,恨不得一下把所有的专业知识灌输给学生,让他

简介：<正>职业的关系,在日常工作中我经常要用英语和外国人谈生意,发电子邮件与其沟通。虽然我上中专时只打了两年的英语底子,但后来坚持自学,才有了较强的英语交际能力。因此,在女儿开始学英语后,我自信地对她说,爸爸就是你的"英语家教",给你开"小灶",把你的英语教得棒棒的。

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简介：<正>所谓法学概论,顾名思义,是对法的基本原理和基本知识的概要论述,作为一门公共基础课,它是为非法律专业的学员开设的。法学概论,通常由三大部分构成:第一部分是法学基础理论部分,在这部分里,概要地论述了法及我国社会主义法的基本原理和一般规律。如法的本质、基本特征和渊源,法的产生及