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  • 简介:产业集群是市场竞争和经济一体化背景下区域经济发展的趋势。分析鞍山地区经济发展所面临的机遇和挑战,结合其自身特点和历史形势,提出了实施产业集群战略是加快区域经济发展的必然选择,并指出了鞍山产业集群战略发展实施的具体对策。

  • 标签: 产业集群 区域经济 SWOT
  • 简介:在多元化的仡佬民族社会,仡佬族传统习惯法与国家制定法一道成为约束和限制人们行为的社会规范,两者之间发生冲突和碰撞不可避免。因此,仡佬民族地区必须通过行之有效的途径和方法实现国家制定法与仡佬族传统习惯法的协调契合,这对于推动仡佬民族地方基层民主政治建设,促进仡佬民族地方和谐社会的构建等都有着重要意义。

  • 标签: 国家制定法 仡佬族传统习惯法 协调契合 途径 实现方法
  • 简介:服务于专业主干课程"道路交通控制"的教学,解决教学过程中存在的内容抽象、学生理解困难的实际问题,基于系统工程思想,采用组态软件设计了交通信号控制实验教学系统。首先对系统设计过程进行了阐述;其次,通过梳理课程内容,对系统的功能模块进行了分析;然后,采用组态软件对系统进行了实现,并对系统的操作方法进行了说明。该系统已应用于实际教学过程,有很好的教学效果。

  • 标签: 交通控制 系统设计 组态软件 实验教学
  • 简介:陌生人通常指不认识的人或不熟悉的人,与陌生人的适应能力是幼儿适应社会的一个重要方面,它涉及到幼儿的情商、交往能力、自理能力、语言能力、自信心等。当幼儿在成人的监护下初见陌生人时,不同年龄阶段的幼儿通常会表现出不同的适应能力。因此,身为父母的应当理性对待孩子适应陌生人的能力,并适时地对孩子进行循序渐进、因材施教的指导,帮助孩子学会较好地适应陌生人并与其友好相处。那么、幼儿的适应能力究竟有怎样的年龄特点呢?

  • 标签: 适应能力 陌生人 幼儿 朋友 年龄特点 交往能力
  • 简介:《北京大学教育评论))2013年第一期上发表了展立新和陈学飞的长篇文章《理性的视角:走出高等教育“适应论”的历史误区》(以下称“理文”)。这篇文章的主旨是否定潘懋元关于高等教育“两个规律”的理论,否定高等教育要适应社会政治、经济发展需求的“适应论”,作者认为“高等教育适应论是一种无奈的历史选择”,导致两大失误:一是“颠倒了认知理性与各种实践理性的关系,

  • 标签: 高等教育 历史选择 陈学飞 误区 实践理性 教育评论
  • 简介:本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案,具体分析了该个案的问题所在:1.听从教师指令存在问题;2与同学交往存在障碍;3.无法觉察并恰当地理解和遵守集体生活中的默认原则。针对个案的问题所在,我们提出相应策略:1.家园协作,共同解决适应性行为问题;2.针对适应性行为问题,坚持开展教育训练。教育训练的措施:1.针对AS儿童的个体特点,选择合适的教育方式;2.依据AS儿童的个体能力,引导其参加班级活动;3.严格要求,坚持消除适应性行为问题;4.尊重个性,发挥特长,建立自信,促进融合。

  • 标签: 普通幼儿园 AS儿童 适应性行为 策略
  • 简介:在生态语言学理论指导下,以某高校的10位大学英语教师及其任教的197名非英语专业二年级大学生为研究对象,采用定量统计的方法,对大学英语大班课堂教学的师生互动情况、教学信息的适合度和课堂环境的认可程度等进行研究。结果显示:大班教学生态是大学英语教师、大学生、教学信息和课堂环境等因素共同作用的生态系统,在一定程度上反映了地方高校的大学英语教师和学生对当前大学英语大班课堂教学生态的接受和适应情况;探讨了学生与教师之间互动、教学信息循环流动、良好课堂环境的构建与优化等层面需要改进的方法和建议。

  • 标签: 生态语言学 大学英语 大班 课堂教学生态 适应
  • 简介:未来网络社会生活正走向以交往生产和精神生产为主。教育形式与内容也从物质生产向社会交往和艺术化精神生产为重心转变。教育各阶段应注重美育、多元素质和生活化,且应从形式到内容各个方面实现全面的艺术化。

  • 标签: 网络社会 艺术化教育 精神生产生活
  • 简介:设计是一个横跨艺术与技术及科学之间的综合性课程,室内设计又是一个艺术与技术相结合,且理论指导实践、实践反证理论的社会化课程。工作室教学法关键是让学生学以致用,使学生在实践中及早的适应社会。文章分析和研究了我国传统室内设计教学,指出实际工作环境与传统教学的矛盾,探索在教学中成立“工作室”应注意防范的几个问题,以工作室为单位,以具体项目来分解课程教学,以完成现实任务为目标,以任务的具体完成情况来检验课堂理论知识,以项目在市场中适应情况来评价教与学的效果,从而实现社会对人才需求的真正接轨。

  • 标签: 室内设计 市场 实践项目 工作室教学
  • 简介:高师院校数学课程体系改革在创新人才培养中发挥着重要作用.文章通过采取转变教学理念、夯实基础学科、增设实践课程、扩大选课范围、构建网络教学平台等措施对高师院校数学课程体系进行改革,对创新人才进行培养.

  • 标签: 创新人才 数学课程体系 改革
  • 简介:程序化理论是机体能量代谢调控机制形成的重要生物学学说,下丘脑参与能量代谢调控的过程,下丘脑内BDNF、POMC和NYP等多种基因是能量代谢机制形成或异常改变的关键原因。对下丘脑及其重要基因在程序化理论形成过程中的作用,以及运动对下丘脑及其基因的影响进行分析,可以为认识运动如何改变机体正常和异常的能量代谢调控机制提供理论依据。

  • 标签: 下丘脑 程序化 能量代谢 运动
  • 简介:分析了成教管理系统中角色与权限控制需求,阐述了信息系统中权限控制方法。结合设计与开发“泰州学院成教管理系统”过程,研究了如何运用ASP.NET母板的客户端与服务端,对成教管理系统进行权限控制设计与实现。

  • 标签: ASP NET 母板 成教管理 权限控制
  • 作者: 施云贵
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]为保证卓越工程师教育培养计划的稳步实施,面向系统工程技术能力培养构建了以“项目驱动、能力培养”为核心的二级项目“过程控制技术”课程模块,并对该课程模块开展了“以学生为中心”的、“项目驱动”的“做中学”教学内容和方法改革,大大激发了学生的学习兴趣和主动性,增强了学生工程能力、创新意识和业务专长,使学生在“过程控制技术”工程领域具备后备工程师“零适应期”就业能力
  • 简介:重点推进千亿元产业发展,大力发展战略新兴产业,推进现代农业和现代服务业水平提升是“十二五”期间广西产业结构调整的基本趋势。目前,广西高等教育专业结构存在着专业重复设置与稀缺并存、专业口径过窄,新兴交叉学科专业薄弱等问题,不适应区域产业结构调整对高等教育的要求。广西应采取加强政府对高校专业设置的宏观管理、加强新兴交叉学科专业的建设、重点建设广西三次产业发展急需的专业等措施,提升高等教育专业结构与区域产业结构调整的适应性。

  • 标签: 广西高等教育 专业结构 区域产业结构 适应性
  • 简介:在构建和谐社会的背景下,为考察蒙古族大学生在与主流文化接触中产生的民族认同与文化适应问题,本研究以399名蒙族大学生为被试,通过民族认同量表、文化适应量表、文化疏离感量表和安全感量表,对其进行了系统研究。结果表明:(1)年级和生源地分别承载着时间的变化和地域文化的变化两个维度,二者可以解释民族认同中21.5%的变异,对民族认同具有显著预测效应,生源地对文化适应策略具有显著预测效应;(2)民族认同及其亚型与文化疏离感和心理安全感有显著线性相关,民族认同水平间接影响蒙族大学生心理健康水平的发展与构建;(3)蒙族大学生采取的文化适应策略以整合策略为主,显示出了良好的文化适应性,民族认同、文化疏离感和心理安全感是影响蒙族大学生文化适应策略的重要指标。

  • 标签: 和谐社会 蒙族 文化认同 文化适应 文化疏离感
  • 简介:运用OPC通讯和局域网技术来构建电动汽车远程控制教学系统,以实现高速数据传输及精确实时控制。文章主要对该系统的各部分功能设计进行了详细的阐述,并简要介绍了其使用效果。

  • 标签: OPC通讯 局域网 教学系统
  • 简介:研究Delta算子描述的线性不确定时滞系统的可靠保性能控制问题。考虑系统含有具有凸多面体不确定性参数和连续模型执行器故障,根据Lyapunov稳定性理论,给出对于所有允许的不确定性和执行器故障.均使闭环系统渐近稳定且给定性能指标具有一定上界的状态反馈控制器的存在条件,由此提出相应控制器的设计方法。通过数值算例验证了设计方法的可行性。

  • 标签: DELTA算子 可靠控制 执行器故障 时滞系统
  • 简介:在当今社会,全国大部分高校都已经招收了少数民族学生,蒙古族大学生是这个群体的一部分,他们有着自己独特的民族性格。在面对新的文化背景下,文化冲突与适应问题表现的尤为突出。通过探究独特的民族性格和存在的心理适应问题,可以帮助他们更好的融入新的文化氛围,可以促进民族和谐与共同发展。

  • 标签: 蒙古族大学生 民族性格 心理适应