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  • 简介:考证了作者吴承志生平。此书是明清两代《山海經》研究繁榮背景下的地理考证重大成果。全书分6卷,对应《山海經》原著,因尘封20馀年,书稿有缺失。吴氏地理考证成果表现在《五藏山》的"点""线""面"兼顾,对后世《山海經》地理研究影响很大,吴氏古籍整理研究观和技巧也值得肯定。

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  • 简介:在我们的日常生活和学习中,由三个英文字母组成的缩略词俯拾即是,现列举部分并注释如下:ISO(InternationalOrganizationforStandardization)国际标准化组织SAR(SpecialAdministrationRegion)特别行政区IDD(internationaldirectdial)国际长途直拨EMS(expressmailservice)邮政特快专递LCD(liquidcrystaldisplay)液晶显示GPS(GlobalPositioningSystem)全球定位系统WWW(WorldWideWeb)环球信息网CAI(computeraided/assistedinstruction)计算机辅助教学VIP(veryimportantperson)要人,大人物GDP(grossdomesticproduct)国内生产总值MBA(MasterofBusinessAdministration)工商管理硕士CET(CollegeEnglishTest)大学英语考试(中国)IOC(InternationalO...

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  • 简介:“准”是写好话题作文的前提。审话题要“准”。话题作文一般不设审题障碍,话题的内容和范围比较宽泛,但这并不是说学生可以随意写作。

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  • 简介:郑子尹,清朝道、咸年间崛起西南、名著全国的学者、诗人。他著述甚多,在、史、小学、诗、文等方面,均有很高的造诣。但正如莫友芝《<巢巢·诗抄>序》中所说:“论吾子生平著述,经训第一,文笔第二,歌诗第三。而惟诗为易见才,将恐他日流传转压两端耳。”今天,子尹的诗歌创作正日益引起人们的重视,从而显示出它在我国文学史所起的作用和影响。

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  • 简介:“之”字是《百喻》中使用频率较高的一个字,它的使用使得《百喻》语言更加的紧凑,表达性更强,使得每个小故事更加生动完整的表达出其中的寓意.本文拟通过对“之”字的动词、代词、助词等用法的考察,并结合《百喻》中“之”字的用法,揭示不同的“之”在句子所起到的不同作用,从而形成了该书自己独特的语言风格.

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  • 简介:  有些少女,每到月经来潮前一两天,或正值行经时,便发生鼻腔出血或吐血现象.由于这种鼻出血或吐血是伴随着月经周期而规律性出现的,又常使月经量减少或停经,似乎是月经倒逆上行而引起,所以人们称为"倒"症或"逆"症,也叫"行吐衄"症,这属于月经异常的病理现象.时间长了,会引起少女月经周期紊乱或贫血症.……

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  • 简介:《文昌延嗣》是文昌信仰重要经典《文昌应化元皇大道真君说注生延嗣妙应真经》的简称,其中蕴含了丰富深刻的延嗣生育思想。《文昌延嗣》秉持了“道生万物”的生命哲学和阴阳和合的生命孕育思想,它认为无嗣的原因在于纵欲竭精、触犯性禁忌、妻妾不和、婚配犯煞,因而与之相应的提出了持诵此、敬惜字纸、筹办社仓等极具文昌信仰特色的延嗣措施。该缓解了普通民众求嗣无门的巨大心理压力,扩大了道教的影响力和传播范围,提出了不同于正统儒家的注重阴阳平衡的生育理念,通过宣扬因果报应和道德教化思想提升了社会道德文明水平。深入剖析这部道教科技文献,在现代社会仍然具有重要的思想意义和现实价值。

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  • 简介:<正>合格的父母和教师,发现孩子的优点,告诉他什么地方行;不合格的父母和教师,发现孩子的缺点,告诉他什么地方不行。我的儿子亚旗读小学三年级的时候开了作文课,一次老师出命题作文《我最难忘的一件事》,我看亚旗愁眉苦脸的,忍不住手痒帮他写了一篇,然后得意洋洋地告诉他等着被老师

  • 标签: 童话大王 郑渊洁 命题作文 作文课 子经 不合格
  • 简介:对于教师来说,建立个人学习帐号进行学分累积正契合“教师要有源源不断的水流,才能给学生一碗水”的职业特点。有学者将这一制度称之为“学分银行”,十分形象。而且现在不少地区已经开始进行学时的量化登记,并且取得了一定的成效。

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  • 简介:写文章是没有什么秘诀和模式的,要是有的话,就会千人一面,千篇一律。但文章的好坏并不是没有尺度的,好文章在内容上必须做到“新、精、深”,这里权且管它叫“三字”吧。

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  • 简介:正在翻阅曹聚仁所写的(《我与我的世界》,电视里传来普椿女士去世的消息,这使我特别注意到书中对其父亲、著名教育家亨颐的描述。先生是曹聚仁在浙江第一师范学校读书时的校长,现在已经很少有人知道了。不过,在素质教育已经是大势所趋的今天,了解一下他当年所倡导的人格教育,或许不无裨益。

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  • 简介:万光泰《韵谐声》是一部重要的古音学著作,本文在文献整理的基础上,对其中一些音韵与谐声问题作了注释,以便于学界朋友研究清代古音学作参考。

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  • 简介:是唐代科举考试中的重要考试项目,永隆二年以后,明进士二科始帖,并分别于当年和开元二十五年以诏令的形式固定下来,形成定制。帖标准一般为"每十帖"和《老子》五帖。但在试贴的发展过程中,"孤章绝句"、"倒拔"等帖弊端日益突出,甚至出现以诗赎帖的现象。帖地位在"三项试"考试制度中地位不高,不仅是帖重背诵而轻经义的结果,同时还受到科举取士重诗赋、官员选拔重进士出身而轻明出身的影响。

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  • 简介:<正>“大音希声”出自老子《道德》第四十一章,其云.上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑,不足以为道。故建言有之:明道若昧;进道若退;夷道若颠;上德若谷,广德若不足,建德若偷;质真若渝;大白若辱;大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;“道”隐无名。夫唯“道”,善贷且成。(摘自陈鼓应先生《老子注释及评价》。中华书局出版,1984年5月版第227页。注:本文《道德》原文皆出此书。)“大音希声”历来为众多学者关注,但对其涵义的理解却各不相同,就其对“大音”的看法也存在着分歧:“大音”是老子哲学的中心概念“道”。针对第四十一章中“建言”后的十二句说:“前六句是指

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  • 简介:虽然《山海》记载的地理状况与中国现代的地貌相差很远,但作者从地质学的角度去考虑。认为它并非错误的地理记录。按照经文里所提供的数据,把东海、西海和北海的相对位置计算出,并与远古各年代的亚洲地貌比较,发现此所记载的状况,符合印支运动与燕山运动之间,尤其是晚侏罗世时的亚洲地貌。经文里的西海该是特提斯海,而北海应该是覆盖了从贝加尔湖至北冰洋整个地区的北方海。作者希望地理学家们能谨严看待这研究结果,并对《山海》重新评估及作进一步的研究。

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  • 简介:2001年6月30日,这一天是郑亚旗18岁生日。父亲郑渊洁郑重地对他说:“从明天起。你的‘保修期’就到了,你就不能向我要钱了。家里的一切都得分担,咱俩出去吃饭都得AA制。再向我要钱,你就是废品、次品。”其实从郑亚旗10岁开始,郑渊洁就不断“警告”他:“18岁前你要什么我给你什么。18岁之后,我就不管你了,相反我要什么你得给我什么。”

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  • 简介:出国留学是学习充电和自我提升的好机会,大部分人扎堆选择英国、美国、澳大利亚、加拿大等教育大国。但其实,去冷门的小众国家读书也是不错的选择,比如芬兰、爱尔兰、泰国、马来西亚、古巴等国:它们因为申请程序简单、入学门槛低、学费低廉,受到不少中国学子的青睐,

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