简介：

简介：句子是在特定语境中能表达相对完整意思从而能完成某种交际任务的最小的语言单位。凡句子都是语用的,因为离开了句子的表述性及相应的形式特点,就无以确定句子是什么。就内部结构而言,句子的语用性主要表现在哪里呢?除了叹词句、象声词句这些特殊的句子外,一般句子可以分为两大部分:结构主体和结构主体之外的种种成分和现象。句子结构主体是句子的语法骨架和基本语义的载体,对它从语法上分析得到了句

简介：

简介：来自一线的经验和意见是宝贵的，来自一线的呼声我们也应该认真倾听。江苏省常熟市教师进修学校校长任宇劲撰写的《关于常熟市教师继续教育的若干思考》，是一篇有真知灼见的文章。该文为读者提供了来自一线教师继续教育的大量重要信息。相信任校长在文中的思考和建议能给读者带来较大的想象空间和实际帮助。

简介：

简介：老师问：轮船的烟往左飘，轮船往哪开？小朋友：往右开!老师又问：轮船的烟往右飘，轮船往哪开？

简介：

简介：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸[ai]乃（模拟行船划浆、摇橹的声音）声，方不虚生此耳。若恶少斥辱，悍妻诟谇（责骂，诘问。谇，读sui），真不若耳聋也。昔人云：“若无花、月、美人，不愿生此世界。”予益一语云：“若无翰、墨、棋、酒，不必定作人身。”山之光、水之声、月之色、花之香、文人之韵致、美人之姿态，皆可名状，无可执着。真足以摄召魂梦，颠倒情思!

简介：非言语交流中，还存在着一种时间语交流形式，它以时间传递信息，渗透在人际交流的各个领域，由于时间不能直接刺激人的感官，因此，用时间传递信息这一形式也就很少引起人们注意，时间语的提出,将寿命人们了解言语交流和其他非言语交流没有表达的内容，填补非言语交流中时间语研究的空白,本文用大量事实证明了时间语的存在，论述了时间语的概念，特点和类型，并指出其功能。

简介：

简介：湖南省耒阳市四中谭海青致王治郅:无论什么时候,我都是你的崇拜者,我真诚地希望你能成为中国的乔丹。山东省平原县腰站镇中学姚超赠语中国男篮:无论你们以后的战绩如何,我将永远支持你们。

简介：<正>吾之与学者相接也,教无不可施。吾则因其所可知,而示之知焉;因其所可行,而示之行焉。其未能知,而引之以知焉;其未能行,而勉之以行焉。未尝无有以诲之也。

简介：

简介：三尺讲台，挥洒了多少人的辛勤汗水；悠悠岁月，送走了多少人的宝贵青春。教师是人类灵魂的工程师，和学生相伴是我生命中最靓丽的一道景致。面对所有的学生，我都用爱心去浇灌、用耐心去激励、用细心去抚育。我愿是轻轻吹拂的柔风，唤醒一片又一片勃勃的生机；我愿是灿烂的太阳，为孩子们的闪耀输送缕缕的阳光；

简介：~~

简介：拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。——习近平天上不一定掉馅饼,但地上常常有陷阱!所以＂仰望星空,脚踏实地＂如果改成＂脚踏实地,仰望星空＂可能更好一点。脚踏实地了,仰望星空就是一种美丽,即使没有馅饼掉下来,也至少不会掉到陷阱中。——俞敏洪

简介：在一个风轻云淡的日子，清凉的秋风，给我带来了一份透明的心情，那曾经枝繁叶茂的小树林里，树叶开始打着旋儿落下，清秋的暖阳静静地泻在每一片叶子上，于是树上仿佛瞬间变得好像有无数火样的生命在跳动。

简介：

简介：

简介：<正>治学方法四字诀:勤、谨、和、缓。勤是眼勤,手勤,勤求材料,勤求事实,勤求证据。谨是一丝一毫不苟且、不潦草,举一例、立一证、下一结论,