简介:中古时期双音节"×来"式时间语词有三种类型。"未然性副词成分+来"体现"时间在动"的强势时间认知方式,"来"的位移义具体实在。"起点性表时成分×+来"源自"自×以来"格式,体现"观察者在动"的时间认知方式,"来"获得时段标志意义。"显性时间义成分+来"出现于"来"发展为词缀之后。只有×是泛指性过去义时间成分时,"起点性表时成分×+来"才能固化成词,"来"才具备词缀化的条件。
简介:语素音节文字从记录单位的角度给汉字定性,不反映汉字的本质.从汉字的表达功能和基础字符出发界定汉字的性质,认为汉字属于表意体系的文字,并指出现阶段应该多注重汉字的优化和教学以及在计算机领域的应用研究.
简介:播音节目和播音风格是各个电台发展运营的特色展示,民国早期各地广播电台的设立和发展各具特色,不同类型的广播电台在节目设置方面不尽相同,民国早期的播音在其特定的历史背景下形成了独特的播音风格,为后来的广播电台的发展积累了丰富的历史经验。
简介:古汉语介词"为"在表示行为意义为"对、向"时应读"Wei".
简介:同学们,在英语中,辅音字母数量很多,但其在单词中的读音却只有一个,如p,b,t,d,k,h,l,m,n,r,w,v等,以及sh,tr,dr,mn等字母组合,想必大家对其读音已经很熟悉。下面帮大家对辅音、辅音字母组合的发音特例作一下归纳和总结。
简介:
简介:外来词音节语素化是汉语音节语素化现象的一种表现形式,界定了“语素化”这一概念并认为并非所有外来词音节都可以语素化,只有外来词音译的部分才有可能出现语素化的现象。同时对音节语素的生成机制、完成语素化的标志以及成为语素后的语义演变等方面进行了分析。
简介:本文基于维度范畴框架和语料库,采用问卷调查的方法研究汉语中的非标记性空间维度形容词的双音节词化现象,阐释词化能力与人类认知等级之间的关系。汉语非标记空间维度形容词双音节词化等级次序如下:高>深>长>宽>远>粗>厚>大。研究发现,出现这一等级次序的原因是人类空间认知层级的近似原则,这在心理空间中表现出一定的相似性。
简介:介词一直以来都是语言研究关注的重点之一,最早产生的单音节介词基本上都是由动词虚化而来的。近年来,学界关于单音节介词历时来源的研究文献比较多,却很少涉及双音节介词的产生过程。现代汉语双音节介词"依照"的产生是语法化和词汇化规律共同发挥作用的过程,受语义动因、句法动因、双音化和韵律动因的制约。
简介:英语是以多音节词为主的语言,因此,对于初学英语者,学会划分音节是非常重要的。
简介:摘要:基于新课标的背景下,明确提出要让山村小学生对音节拼读知识点进行掌握,能够对韵母、声母以及音节的正确地认读。分析了音节拼读在小学语文中占据着重要的地位,音节拼读教学为学生日后的识字奠定了坚实的基石。在以往固有的、传统的教学模式中,教师在进行音节拼读教学时,都是进行反反复复的诵读以及机械式的书写,学生会觉得枯燥和单一,随着时间的推移,会导致学生对学习音节拼读产生抵触的情绪。总结了教师要不断地更新自身的教学设计以及教学方式,将学生学习音节拼读的兴趣调动起来的同时提高了教师的教学质量。借此,本文阐述山村小学一年级语文音节拼读教学方法。
简介:在《小艾友夫》中,沃尔茂对伦理身份的错误理解导致他违背了最基本的伦理规范。沃尔茂夫妇违背伦理、缺乏责任意识的行为导致了小艾友夫的死亡,小艾友夫的死说明人一旦违背伦理、背弃责任,就会导致严重的后果。艾斯达在人性因子指导下节制了欲望,避免了伦理混乱和乱伦悲剧的发生。这说明人类只有尊重伦理,懂得用理性去节制欲望,才能避免人生的悲剧。
简介:张炜的小说《古船》汲取俄罗斯文学中的苦难意识与忏悔意识,再现了洼狸镇从土地改革至改革开放四十余年的历史。在新时期小说忏悔意识普遍缺失的情形下,首次为当代小说贡献了隋抱朴这个忏悔者形象。小说对历史真实的探寻,对个体生存境遇的思考,对忏悔意识的挖掘以及寻求救赎的努力,无疑对当下的小说创作极富启示意义。
简介:《红高粱》是战争修辞话语的另类:其非宏大、非高调叙事,引导了关于战争的另类想象。对强悍生命的修辞书写,召唤着民族的刚健之魂,并接续了中国现代文学史上的尚“力”传统。莫言的时间修辞改写了战争叙事流程。作家在战争现实之外,重建了一个关于战争的审美现场,也重建了战争修辞话语的审美价值尺度。
简介:通过对和两篇小说的评论,揭示出城市文明所面临的困境及人类精神家园的荒芜,同时更企望着突围后的新生.
简介:宝应县河西话是指分布在江淮官话区的来自中原官话区移民所持方言,中原官话没有入声,而江淮官话的主要特点是有入声,通过对中古入声字在河西地区的读音变化分析,发现方言岛型河西话出现明显向普通话靠拢的趋势,而非方言岛型河西话则受当地话和普通话共同影响,带有更多当地话的语音特点,发展趋势为混合方言。
简介:摘要:本文研究了一个罕见姓氏“相”的多个读音和内涵。中国姓氏拥有丰富的历史和文化内涵,对于研究姓氏的读音和文化意义有着重要的意义。以“相”姓为例,它具有不同的读音和含义,对于了解宗族异质性和文化变迁有着重要的作用。
简介:PartI:-r音节字母组合的拼读规则及典型例词1.由“元音字母+r”构成的-r音节ar常发/a/:argue,card,dark;在/w/后改发//:quarter,warm,towards;
简介:中古汉语有"如或、若或、脱或、傥或"这一类新生的假设连词,它们都含有"或"这个语素,并且都是复合词,但是它们的来源却有明显的差异,并非两个同义的单音节连词经过简单复合形成的。它们的形成有三条途径:1."如或""若或"都是由两个词性不同的单音节词经词汇化最终融合成复合词;2.语言使用中语法的类推作用导致"脱或"这个复合词的产生;3.同义词间的类同引申促使"傥或"具有了假设连词的用法。
中古汉语双音节“×来”式时间语词再考察
评语素音节文字——兼论对汉字性质的认识
浅谈民国早期播音风格——以电台播音节目为例
也谈“不足为外人道也”中“为”的读音
辅音字母和辅音字母组合在单词中的读音特例
关于“音标识词,音节记词”的教学法的思考
试论现代汉语中英源外来词的音节语素化
汉语空间维度形容词双音节词化现象认知研究
现代汉语双音节介词“依照”的语法化与词汇化
论划分音节对青少年初学英语的重要性
山村小学一年级音节拼读教学模式探究
伦理身份与人的责任——重读《小艾友夫》
临界境遇下的忏悔与救赎——重读《古船》
重读《红高粱》:战争修辞话语的另类书写
困境与突围——重读小说《苦界》和《朗园》
中古入声字在宝应县河西话中的读音变化
罕见姓氏的多个读音的区分和内涵--以“相”姓为例
含辅音字母(组合)、-r音节及前缀、后缀的单词的拼读规则
论中古汉语“X或”类双音节连词的产生途径