简介:摘要随着教学信息化水平的提高,教学监测中形成了大量的诊断数据。让数据更精准、更简洁、更直观地反映教学状况才是教学智慧。本文力图以雷达图分析法为切入口,通过利用数据对学生的学业水平进行科学评价进而诊断教学效益,通过对教学的精准分析,为师生发展提供抓手,变数据信息为教学生产力。
简介:对ISAR成像的最小熵自聚焦(MEA)算法进行了收敛性分析.仿真结果表明,MEA算法存在局部最优问题,作为其代价函数的ISAR像熵函数并非多维补偿相位的下凸函数.只有当该补偿相位矢量的初值选取合适,使其处于像熵函数的全局最小点附近时,MEA算法才能收敛到全局最优解.针对MEA算法的最优化问题,给出了一种基于雷达成像的熵函数优化方法.该方法首先采用改进的多普勒中心跟踪法估计补偿相位初值.该初值是最大似然准则下的估计结果,可以使初始相位位于最优解附近.然后,利用快速MEA算法进行局部搜索,得到全局最优解.仿真结果表明,该算法不仅实现了MEA算法的全局最优求解,还可避免步长、阈值等参数的选择与调整.
简介:摘要:随着模拟训练的快速发展,雷达装备模拟训练课程在雷达装备教学中起到越来越重要的作用,为了突出雷达装备模拟训练课程教学效果,实现全程育人、全方位育人、全员育人的目标,对雷达装备模拟训练课程思政方法进行了探索,分析了该课程的特点,提出了多元化思政元素,梳理了该课程的思政教学实施方法。教学实践表明,本文所提思政元素和方法能够将学员所学德育知识转化为内在品质,学员德育的增强也能反哺专业知识的提高。
简介:摘要本文通过分析当前高速公路隧道管理工作存在的主要问题,遵循“科技领先、安全可靠、利旧节约、深入融合”的原则,利用科技的翅膀简化员工的工作内容,提升司乘人员的出行体验,提升隧道安全生产水平,提升数字化、综合化、智能化管理营运水平,为高速公路隧道的高效营运管理提供了理论依据与实践经验。