简介：自2010年起，江苏省教育厅与省新闻工作者协会联合开展了“江苏教育好新闻”评选活动。三年以来，活动取得了明显成绩。在3月26日召开的“2012年度江苏教育新闻奖”终评会上，沈健厅长作了重要讲话，总结了本年度评选活动的四个新特点。并对进一步推动“江苏教育新闻奖”评选活动再上新水平提出了具体要求。3月28日，省教育厅召开了全省教育系统宣传思想工作会议，公布了本年度“江苏教育新闻奖”评选结果，同时表彰了2012年度江苏省教育宣传工作先进单位。本期开设了“专辑”栏目．刊登沈健厅长在终评会上的讲话以及省教育宣传工作先进单位代表的经验介绍，以期促进全省教育宣传工作再上新台阶。

简介：高度集中的注意力是人们进行学习和活动的基础．本研究针对集体教育活动中幼儿注意力时间短等问题，研究发现以下教师的教态有助于提升和培养幼儿的注意力：利用语言吸引幼儿的注意力；运用表情调控幼儿的注意力；采用肢体动作掌控幼儿的注意力等．

简介：企业亲和力是指以员工对企业共同理想的认同为基础,在实现企业价值目标过程中结成的坚定信念的粘合力,团结一致的向心力,凝聚智慧的聚合力,是企业发展的强大推动力。在构建和谐企业的进程中,增强企业亲和力,促进和谐企业的健康发展,具有重要的现实意义。本文论述了企业思想政治工作与培育企业亲和力的关系,从培育企业亲和力入手提出了促进和谐企业建设的三条途径。

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简介：摘要创造，是人类自由的产物和表现，自由创造在艺术实践中所处的地位是何等的重要，毫不言过地说它就是艺术发展的命脉。人类的生存与发展是源源不绝的，那艺术也同样，它需要继承、需要发展，因此美育也就成了一项伟大的工程、艰巨的使命。

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简介：近几年,随着高校的扩招及受全球经济不景气和中国经济增速有所放缓形势影响,很多大企业在裁员,一些小企业关闭,导致人力招募减少,一部分人重新就业,大学生就业形势日益严峻,高职院校学生就业遇到了前所未有的压力.在人才辈出的毕业生群体中,高职毕业生如何脱颖而出,是值得我们探讨和深思的问题.本文以哈尔滨职业技术学院2013届毕业生就业现状为研究对象,对高职院校毕业生的就业情况进行了剖析,以强化实践教学环节为载体,提出了提升学生就业竞争力的相应对策.

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简介：当前高校毕业生就业面临着严竣的就业形势。提高高职毕业生的就业竞争力．是做好高职院校就业工作的前提。针对高职毕业生在校园招聘中暴露出来的就业竞争力不足，从建设品牌专业、加强就业指导和构建高职特色校园文化等三个方面进行探讨。

简介：摘要教师应充分地尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能；学生要创造性地学数学，数学教学中就要充满创新的活力；于是，在数学课堂教学中，教师应意识到创新课堂教学方法。

简介：大学生就业难已经成为一个社会性问题,文科生就业难尤其突出,其中既有社会层面的因素,也有学生自身知识结构等方面的因素。正确分析文科生的特点,科学分解文科生的就业所需要的各种能力,从而建立文科生就业能力提升的路径图,提出文科生就业能力提升方案,对在一定程度上解决文科生就业难问题将有很大帮助。特别是在学生工作一线上,从"微视野"出发找到合适的文科生就业力培养方式。

简介：摘要注意力障碍在中小学生的心理问题中位居第四，也是小学生主要的一种学习心理问题。小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期，如果注意力出了问题，对学生的成长影响是很大的，特别在学习方面。本文从六个方面提出解决方法。

简介：一、走向言语表达的新征程母语是一个民族的文化得以存在和传承的基础。母语问题是关系民族前途、国家软实力提升的大事。在全球化背景下，很多国家都深刻认识到母语教育在传承与发展民族文化等方面的重要作用，倍加重视母语教育。国际21世纪教育委员会在其报告中鲜明地提出：教育应“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由”。①这正是全球母语教育的普遍现实：强调母语教育的本质是高度重视并发展学习者以“自由表达”为内核的言语表现力，凸显“个人语用能力本位”概念。

简介：摘要学生在整个学习过程中所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身具有得天独厚的条件。

简介：新课程改革遵循＂以学生发展为本＂的理念,强调学生是学习的主人,注重培养学生自主学习意识,强调学生＂学＂的主动性。因此,在新课程背景下,改变原有劳技课堂以技能训练为主的传统模式,通过以项目为载体,以学生为主体,以技术学习和运用为要点,开展自主设计、制作实践、展示评价等活动,对促进学生全面而又富有个性的发展具有重要意义。

简介：摘要基础教育的课程改革、新的课程标准的实施乃至于我们举省上下的规范化办学，要求我们的课堂教学必须为学生去创设有利于我们学生学习的环境，既要自主又要合作而且能够去探究。这就需要我们为学生去提供给力的课堂，小学数学教学中如何构建给力课堂，是我们每个小学数学教师所必须去进行认真探讨的。本文作者相关于小学生学习数学给力课堂构建的几点思考值得一读。

简介：企业竞争力是企业生存发展的关键,是赢得市场竞争的最重要的力量。企业竞争力的理论和实践已经成为分析企业有效竞争和成长的一个主要工具。财务指标评价是企业竞争力评价的重要方法,文章正是基于财务指标来评价贵州振华科技公司的竞争力,通过财务指标分析能够比较全面地反映公司的财务状况、经营成果和现金流量,基本上反映了公司的生存能力、发展能力和竞争潜力。

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