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  • 简介:“构造”作为一种中学非常重要的解题手段,在中学解题中发挥着重大的作用.本文将从“构造函数”,“构造数列”,“构造向量”,“构造复数”等几个方面分别举例分析并说明构造在中学数学解题中的应用.

  • 标签: 数学解题 构造法 中学 应用 构造函数 构造数列
  • 简介:淡化特殊技巧,提倡通性通,这是近年来高考数学命题的趋势,但是也并不是说要一味追求通,摒弃妙解.在数学解题中,考生应摆正通与妙解的关系,在通中求妙解,融妙解于通中.通是思维的收敛,妙解是思维的拓展,两者完美结合,能不断培养考生的发散思维和创新能力.

  • 标签: 数学解题 数学命题 创新能力 考生 思维 通性
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  • 简介:随着素质教育改革的深入,在教学过程中要以学生为中心,从而培养学生的综合能力,使其获得全方位的进步。在初中物理教学中,为了提高教学效果,保证其教学的质量,应用等效替代,这一教学方法有一定的积极意义,将物理进行简化的处理,让其教学更加直观,让学生学习的兴趣更加浓烈,但在具体的应用过程中仍存在不足,需要教师不断提高其教学能力。本文将介绍等效替代的涵义及作用,并阐述其在初中物理教学中的具体应用,旨在提升学生学习物理的能力,为其日后的学习奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中物理 等效替代法 应用
  • 简介:工程招投标中合理低价中标是国际通用的招投标方式。但是,目前在我国的应用难以施展,是具有客观原因的。本文立足于我国工程招投标中合理低价中标的应用现状,阐述合理低价中标的含义、主要功能优势以及在我国推广应用的对策,期望能够为工程招投标提供一定的参考。

  • 标签: 工程招投标 合理低价中标法 应用
  • 简介:共轭梯度是无约束优化问题的常用方法,随着大规模问题的出现,该算法受到越来越多重视。在CD共轭梯度的基础上,提出了一种修正CD共轭梯度。在强Wolfe线性搜索下,证明了修正CD共轭梯度的下降性,并在适当的假设下证明了该算法的全局收敛性。

  • 标签: 无约束优化问题 CD共轭梯度法 强WOLFE线性搜索 全局收敛性
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  • 简介:氧化还原反应的实质是电子的转移,遵循电子得失守恒的原则,即同一反应中,物质失去(或吸引)电子的总数与物质得到(或偏离)电子的总数相等。根据氧化还原反应中蕴含的这一规律,可以高效快捷地解决有关氧化还原反应的相关问题,使学生透过现象看本质,灵活地做到融会贯通、举一反三。

  • 标签: 氧化还原反应 电子守恒法 妙用 融会贯通 举一反三 物质
  • 简介:图示作为一种教学手段,能够直观地表示事物之间的复杂联系。尤其是在重视时间顺序的初中历史教学中,图示能够把年代、人物、事件结合起来,让学生更快地理顺相互之间的关系,从而提高逻辑思维能力和概括能力。

  • 标签: 图示法 初中历史 教学应用
  • 简介:世界上各个民族的文化背景、历史传统、宗教信仰和思维习惯不同,因此不同语言蕴含的文化意义和民族个性也大不相同。语言是文化的直接体现,其中颜色词汇的表达在法语和汉语中既有相通一致性,又有不同的形态和用法,直接反映出汉两个民族的不同文化风俗和审美观念。本文比较分析法语汉语中关于颜色词汇的用法,使我们能更好地了解两国文化差异,以便于两个民族间的文化交流。

  • 标签: 法语汉语 颜色词 翻译 文化 对比
  • 简介:摘要诗歌作为高中语文教学的重点内容,在学习上可以应用的方法有很多,但是最直接、最有用的当推知人论世。李清照的诗歌就可以将这种鉴赏方法得以很好的应用。

  • 标签: 李清照知人论世《声声慢》《点唇绛》
  • 简介:高中文言文的教学中,教师在考试的指挥棒下用事无巨细的“慈母式”教学方法一味强调“言”,包括虚实词的辨析积累、特殊句式等古汉语语法,课堂上只有机械的翻译、单调的识记和苍白的讲解。文言文是丰富学生情感世界、帮助学生了解古代文化、提升学生审美素养的媒介。如何将单一讲解“言”的课堂模式转化到鉴赏“文”的趣味性上来?在文言文细读的基础上运用比较鉴赏的方法是行之有效的。

  • 标签: 文言文 鉴赏 高中 细读 教学方法 课堂模式
  • 简介:对于职业学校的学生而言,《论语》学习不仅有利于拓宽学生的文化视野和思维空间,提高学生的文化修养,更大意义还在于促成其养成良好的职业素养,以满足其未来发展和健康生活的需要。笔者尝试运用在演唱中亲近《论语》、在时尚中认识《论语》、在世事中理解《论语》、在厚积中内化《论语》、在反躬自省中实践《论语》等五种教学方法进行《论语》教学,取得了很好的效果,有效地激发了学生学习《论语》的热情,实现了学生人文素养和职业素养的双重提升。

  • 标签: 传统经典 《论语》学习 方法
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  • 简介:摘要新课改下,上好体育课不仅要求教师要具备理论知识,而且要求教师在实际教学中能更好地使用教学法。在体育课的教学过程中,在教师的主导下,让学生“合作探究”,成长为一个主动的、富有个性的主体,非常重要。

  • 标签: 合作探究操作与实践成果显示
  • 简介:(本讲适合高中)第一数学归纳是高中数学的重要内容之一,其两个核心为起点验证和归纳推理。一般情形下,归纳推理的难度较大。根据归纳推理的技巧,在高中数学竞赛中经常用到的数学归纳的其他形式有:第二数学归纳、跳跃式数学归纳和多变量数学归纳等。灵活地应用数学归纳可以巧妙地解决一类高中数学竞赛问题。2015年的全国高中数学联赛加试第一题就用到了数学归纳。例1设a_1,a_2,…,a_2(n≥2)为实数。

  • 标签: 数学归纳法 数学竞赛 应用 高中数学 归纳推理 多变量
  • 简介:消元是指将许多关系式中的若干个元素通过有限次地变换,消去其中的某些元素,从而使问题获得解决的一种解题方法。用消元解题的一般原则是“逐步消元”,使表达式简单化、规范化、单一化,从而达到解题目的。在学习解析几何知识的过程中,有两个知识点明确提出消元这一方:一是用“相关点法”求动点的轨迹方程;二是用“点”解决圆锥曲线中与相交弦及其中点有关的问题。

  • 标签: 解析几何问题 消元法 解题方法 几何知识 轨迹方程 相关点法
  • 简介:文献著录规则是文献著录的一个主要依据。为了进一步发展图书馆事业,实现自动化管理,达到"资源共享"、与国际接轨的目标,我国图书馆界逐步统一了文献著录规则。1979年全国文献工作标准化技术委员会成立,这个组织自成立以来,根据各类国际文献标准,对我国文献著录标准进行了研制。自1982年开始,连续颁布了《文献著录总则》及各类型文献的著录规则,如《普通图书著

  • 标签: 中小学图书馆 著录规则 责任方式 版本项 视听资料 题名页