简介：根据2000m赛艇运动项目的特点及三大供能系统在2000m赛艇运动中供能的比例，结合生物化学理论，找出影响2000m赛艇运动成绩的主要因素，明确训练重点。运动训练中主要采用重复训练法来提高赛艇运动员的有氧工作能力。

简介：通过查阅文献资料、技术图片,对国内外先进技术的有关数据进行分析研究,论述了我国女子100m栏全程跑技术特点和发展趋势,旨在为教学训练提供参考。

简介：<正>在给定的边值条件下,用有限差分法在L—形或方形解域上求Laplace方程的数值解时,所出现的线性方程组的矩阵。都是带状的对称M—阵,在L—形解域上出现的阵是三对角阵,正方形解域上出现的阵则是块状三对角阵。D。H。Jacobson在[1]中给出了对称M—阵的因式分解,应用Jacobson分解,直接解矩阵是对称M—阵的线性方程组,看来大有其方便之处。本文将讨论三个问题:一、对称M—阵的Jacobson

简介：<正>156m156·理念当代艺术只是艺术发展趋势的一个方面,它不神秘,更不是洪水猛兽。它会受艺术自体规律的制约,它只在艺术的范畴内才起作用。当代艺术的一些艺术特征能对当代文化产生一定的作用力,这是它在中国存在的理由和价值。比如,当代艺术质疑既定的规则和权威、关注当下的社会现象、关注人的生存环境和状态、艺术手段的多样性等特征,都有益于当代的中国文化建设。当代艺术不只是以生活日常

简介：在圆锥曲线的学习中，常常会遇到m|PA|±n|PB|型的最值问题．若按常规的思路，用两点问的距离公式分别求出|PA|、|PB|，转化成目标函数求最值，往往非常繁或求不出解．而换个角度思考，抓住圆锥曲线定义的本质，结合图形把问题转化成共线的情形，则此类问题常可迎刃而解。

简介：本文分析研究了M5350数控系统的功能特点,对其技术经济效果进行了举证.

简介：本文将研究p^2/m＋q^2/n≥（p＋q）^2/m＋n的大小关系，并探索如何通过一个特殊问题推广到一般情况，同时为探求如何利用特殊到一般的有效桥梁来解决问题的方法与思路提供一个范例．

简介：本文结合教务信息管理的特点,以西北工业大学国家示范软件学院的教务MIS为例介绍了基于Bea中间件WebLogic的C/S与B/S混合结构的教务MIS的设计.

简介：为了在国际大赛上取胜，800m跑运动员需要具备各种能力。它时常要求运动员在高乳酸的状态下持续训练以改变步频．同时要求运动员具备良好的速度耐力和冲刺能力。

简介：本文归划讨论了当图G是点不多于4的小图时，(m,n,k,1)偶图G-设计及可分解的（m,n,k,1）偶图G-设计存在的充分必要条件。

简介：近年来，民办教育的快速发展引起了越来越多的人士对它越来越大的关注，特别是《民办教育促进法》颁布实施以来，这种关注又上升到了一个新高度。关注民办教育不能不关心民办院校的发展，分析、研究影响民办院校发展壮大的因素，探寻民办院校基业长青的“秘诀”，自然又成了人们议论的“热点”。影响民

简介：在高校试办高水平运动队，出高水平运动员已具有一定的条件，各校教练员都在努力探索适合高校自身特点的训练途径。通过对北京科技大学４００ｍ运动员杨子江训练成功经验的分析，初步探讨了在高校现有条件下尽快提高男子４００ｍ业余训练成绩的途径。

简介：400m在短跑项目中,是一个较难驾驭的项目,一直是人们研究的焦点之一.400m跑要求运动员既具备良好的速度,又要具备良好的速度耐力,要想找到其中的最佳契合点,让运动员在比赛中获得最好的成绩,教练员必须了解400跑的供能特点和供能方式,然后根据其特点有针对性地安排训练,才能收到理想的训练效果.

简介：模型结构导出影响１００ｍ成绩的四个决定因素：一是各分段成绩的组合效应，二是分段成绩与１００ｍ成绩的适应程度，三是分段成绩之间的平衡程度，四是分段成绩与模型关系的比例程度。模型训练与评定就是通过这四个因素间的量化偏差比较，确定薄弱环节的差异程度，再根据＂弱者优先＂原则，对这个训练过程实现优化控制。

简介：

简介：

简介：庆贺新年的开始。欢度元旦可以说是世界各国各地区的普遍习俗。我国和世界上大多数国家、地区一样．把1月1日定为新年的开始．称作“元旦”。把传统的旧历年则称为春节。由于世界各国所处的经度位置不同．各国的时间也不同．因此．“元旦”的日期也有所不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧。它是世界上最先开始新的一天的地方．也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。按公历计．我国是世界上第12个开始新年的国家。今天和你一起来了解几个国家过新年的风俗……

简介：

简介：在同学们刚刚开始学说英语句子Thisisapen.That’sapencil时,有的同学问Thisisapen.是否也可像That'sapencil中的That’s那样,说成This'sapen呢?This's中的’s不也可算是thisis的简略式吗?同学们这样就错了,错在哪里呢?错就错在“This's…”上,两个“s”相接,读时又读不出两

简介：物理科学的终极目的在于提供一个简单的理论去描述整个宇宙,这就涉及到对空间和时间关系的探讨。将不同s—t图和x—y图上进行比较,对提高学生如何看图表,如何用图形反映公式,将问题定性描述、时空统一在一起是很有帮助的。