简介：正如书名《晚清、民国时期上海小报研究——一种综合的文化、文学考察》（人民文学出版社2005年9月）所明确标示，李楠这本书是一本严格意义上学院风格的专著。为完成这部著作，著者李楠统计了自1897至1952年的千余种上海小报，列出了三百余种报名，并注明刊期、出版年月日、创办人或编辑者，重点研究了其中一百零三种。全书正文十一章，每章尾注最少四十一条，最多二百五十二条，全书合计千余条。参考他人著述及工具书九十种，同期杂志二十六种。所以罗列这一串数字，是有感于当下学界浮躁，能这般花工夫做学问的人怕是不多了。

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简介：内容界定和效果界定的综合——关于社会主义文学的一种系统观吴慧颖社会主义文学，从萌芽形态的德国西里西亚织工战斗之歌《血腥的屠杀》，马克思、恩格斯战友格奥尔基·维尔特的诗歌和小品文，以及英国宪章运动的某些诗歌算起，已有一个半世纪的历史；从具有全世界影响的...

简介：摘要教师要进行自我心理调整，这样在课堂上才能有声有色，才能带着愉悦的心情传授知识，从而使学生受到感染，良好的教学艺术来自于教学实践。

简介：随着时代的变化与发展,传统的教学法已经难以适应大学生的学习要求,在大学音乐课堂中,多元化的音乐教学手段的引入已经成为各大学的首要工作任务.要将音乐教学与实际生活相结合,为音乐教学创造一个更为广阔的空间.本文主要围绕大学音乐教学,简要分析其开放教学的应用.

简介：摘要情境教学法即为借助于一些教学方法，为学生创设形象逼真、科学合理的教学情境，其可以有效地提高学生的学习热情，实现认知以及情境活动的有机结合，为学生创设出和谐、自由的情境氛围，提高学生的学习效率与学习效果。

简介：长期以来,在英语教学中英语和文化的这种关系一直未得到足够的重视,在教学实践中,经常忽视相应文化背景知识的深入理解而导致不了解中西文化的差异,在英语和用英语进行交际中屡屡出现歧义和语用失误迭出的现象。在英语课堂教学中我们应重视文化教学的重要性,通过在课内所教授的文化知识的理解培养学生的跨文化意识,提高他们英语应用能力,达到英语教学目的。

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简介：在社会不断进步的今天，学生的思维方式已经不再像从前受眼界的限制，随着求知欲的不断增强，要求对知识的理解和运用要加彻底，在这种大的趋势下，我们的课堂教学质量不断提高，近年来，各学龄、学科都在教学上不断创新突破，打破传统授课模式，更加的生活化，情境教学各校广泛应允。情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合，变的真实灵动，更容易被理解和接受，能够增强学生的学习兴趣，使学生在课堂有效互动起来，增加课堂的活跃氛围，激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言，被很多物理原理所限制，是一门比较刻板的学科，所以将物理情境教学就显得尤为重要，将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。

简介：　　一、形象性语言在声乐教学中运用　　在教学过程中,形象性语言就是把抽象的事物具体化,形象化,它的语汇最丰富,使用最广泛.对各种学生都可以使用该类语言.形象性语言的要求:比喻形象,恰当,准确,贴近生活实例.　　……

简介：　　一、语言和文化的关系　　语言是文化的重要组成部分,二者不可分割.它们都是在社会发展过程中形成的,都是人们出生以后在一定的社会环境中获得的.一种文化不可能没有与之相应的语言,抽去文化内容,语言也不能独立存在.……

简介：摘要我通过十五年的历史教学，深深体味到历史课堂上情境教学的重要意义。今天，想把自己的体会（其间有融合别人的东西）说出来，以飨读者，希望能起到抛砖引玉的效果，则甚慰之。所谓情境教学，我的理解是教师想方设法让学生还原历史现实，进入历史情境，尽可能身临其境地感受历史事件，与历史人物同喜同悲，以增强学习效果。

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简介：摘要本文先对于煤矿企业社会治安综合治理工作进行了简单的介绍，而后分析了煤矿企业社会治安综合治理工作的重要性，并提出了完善物业服务部内部的管理机制、严厉打击违法犯罪活动、严格落实“四防”的煤矿企业社会治安综合治理工作的实施策略。最终希望通过本文的分析，能够为相关的企业的社会治安综合治理工作，提供参考意见。

简介：摘要新课改的实施给学校的体育教学带来了广阔的发展空间。笔者运用文献资料法，问卷调查法，逻辑分析法，对中学体育教学实施“选项教学”进行分析，结果表明中学体育实施选项课教学，遵循了中学生的兴趣爱好，适应了体育教学的客观要求，有利于学生个性发展，培养学生主动学习意识，提高运动能力，使学生身心全面发展，但是由于选项教学对场地器材的要求较高，目前只能在少数学校实施。对选项课教学进行研究，为中体育教学改革提供了可选择的方案。

简介：体育教学是小学教育工作中的一项重要的组成部分，加强小学体育教学，摆正体育教育的位置，提高体育教学的质量，对于小学教育工作具有非常重要的意义。在小学体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，

简介：长期以来历史课给人的印象是枯燥、乏味的,课堂死气沉沉,是什么原因导致这种现象呢?本人认为其主要原因是学生没有自己的知识结构,在课堂上缺乏主动参与性.由于历史是一门博大精深的学科,而且又具有过去性和复杂性等特点,学生对历史知识的了解少之又少,这种情况下,学生过分地依赖历史教师和历史课本,久而久之就形成枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式.随着现代信息技术的发展,多媒体的出现彻底改变了旧的、单调的教学模式,利用它可以充分解决学生历史知识匮乏的现状.结合教学经验,谈谈关于利用多媒体手段扩充历史知识的几点想法.

简介：摘要交际法教学已经在我国英语教学中普遍展开。在交际教学法中，本文针对如何对待语法的教与学展开了探讨。

简介：多媒体教学作为一种新型的教育形式，它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段，成为教育发展的趋势。（1）多媒体对教学的主要成效；（2）多媒体教学尚存在的问题；（3）通过几年的教学实践经验我有几点建议。

简介：摘要由于教育学和心理学的成就和现代科技、技术和生产要求的变化，数学教学情况发生了重大的变化。随着区别对待教学作为教学的特殊形式的发展，在教学过程中出现了所谓的区别对待学生的态度，他的意思是说教师的教学活动和学生的学习活动的关系方面具有一定的特征，此外，教育学和心理学的现代成就，以及在教学中学生学习活动的现代数学教学法所产生的巨大作用，已经提出了教师和学生统一行动以及在集体学习活动的条件下有可能是个别教学更加完善等十分迫切的任务。应当指出，在现代教学论中，教学的区别对待和个别教学这两个概念没有严格地区分出来。