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36 个结果
  • 简介:本文指出了粘滞系数实验中的计算错误。详细推导了正确计算液体粘滞系数的计算公式。

  • 标签: 粘滞系数 摩擦力矩
  • 简介:新的课程改革倡导新的课程观,它要求教师能够充分挖掘课程资源。在教学过程中出现的“错误”其实就是一种很重要的课程资源。在过去人们避之唯恐不及,而在现今新的课程理念中,它是一个必然出现的也是很重要很有价值的课程资源。如果对“错误”处理得当将会更有效地促进学生的发展。给课堂教学带来蓬勃的生机与活力。

  • 标签: 教学过程 应用 物理 课程资源 课程改革 课程理念
  • 简介:摘要电力企业发展过程中装表接电正确关系到用户的经济利益,而窃电行为让用户的经济利益受到严重的损害。本文针对装表接电出现错误接线的原因进行了简单的分析,并对窃电类型进行了阐述,继而提出了相应的预防措施,保证供电系统的稳定,进而提高供电企业的经济效益。

  • 标签: 装表接电 错误接线 防窃电 管理
  • 简介:由于设备会随着使用时间的增加和自身寿命增长引起的退化而逐渐磨损失效进而发生故障.因此对于生产企业来说,想要提高自身竞争力,就要在生产过程中合理地安排预防性维护以减少设备故障导致的计划外停机,防止生产计划和生产线的中断,从而才能获取更多收益.本文从生产企业的角度出发,提出单机生产系统的非等周期不完美预防性维护与生产的联合优化策略,综合考虑生产价值、生产成本、生产延迟成本及各类维护成本等,构建了总利润率模型,目标是使总利润率最大化.其中涉及到的三类维护方式为(1)完美维护——即更换;(2)小修维护——即使设备“恢复如旧”;(3)不完美预防性维护——即使设备状态恢复到介于“完全如新”与“恢复如旧”之间的某状态.最后本论文通过数字实例,验证了新策略模型在实际生产应用中的有效性.

  • 标签: 单机生产系统 预防性维护 联合优化
  • 简介:在“有效教学”论满天飞的当今,教师要思考的问题应当是探究课堂教学之有效手段.笔者在教学实践中深刻感受到:围绕学生典型问题,反思学生问题错误之根源来设置课堂教学内容,教学效果显著.笔者在《基本初等函数I》一章复习中注意到:学生在处理函数问题时由于欠考虑而不知不觉地改变了命题的等价性,造成解题错误!

  • 标签: 有效教学 学生 课堂教学内容 基本初等函数 典型问题 教学实践
  • 简介:学生在学习过程中出现的错误动作,若不及时纠正,不仅影响动作技术的掌握与提高,而且还容易发生伤害事故,损害学生的身体。教师应该及时而有效地运用纠正错误方法帮助学生加以克服和纠正,这是提高课的质量的一个重要方面。

  • 标签: 田径教学 纠正错误动作 课的质量
  • 简介:在平时教学中发现学生在解一些有关三角函数的问题时,经常忽视变换的等价性,造成错误,下面仅举几例分析错误的原因.

  • 标签: 等价性 常见错误 三角变换 三角函数
  • 简介:本文研究了无完美服务无等待的M/G/1排队系统的指数稳定性.首先运用预解正算子理论,证得该系统主算子和系统算子均为预解正算子.然后对主算子的谱界进行估值,并得到主算子的谱界与各修复率平均值的最小值互为相反数这一结论.进而利用共尾理论证明主算子谱界等于其增长界.最后,通过分析系统算子的谱分布,得到了系统的指数稳定性.

  • 标签: 无完美服务无等待 预解正算子 共尾 指数稳定性
  • 简介:在调查、访谈的基础上总结归纳出初中学生在电学上存在4个典型的前概念,并有针对性地提出转变电学前概念的三个教学措施,即设置冲突情景、利用变式强化正确概念、教学中培养学生思维方法.从而使学生科学有效地掌握初中电学概念.

  • 标签: 前电学概念转变策略变式思维方法
  • 简介:一元一次方程是七年级学生重要的学习内容之一.按新课程标准的要求,“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”,因此,数学活动必须更多地关注学生的学习心理,尤其是在学生产生错误的时候,教师更要深入了解学生的心理动因,并制订相应的对策,帮助其从心理上进行矫正,方能起到预期的效果.

  • 标签: 一元一次方程 学习心理 常见错误 矫正 数学教学活动 新课程标准
  • 简介:本文在文[1]和文[2]研究基础上,利用文[1]、[2]中的分析模型和综合评价模型所得的结果,以及这两个结果正相关性,依据某大型国有企管理初级岗位3000多人的测试结果,采用最小错误率贝叶斯决策,构建了企业管理岗位初级人员招聘模型.此模型为企业根据企业文化和价值观等来招聘符合企业要求的员工提供了一种方法.

  • 标签: 绩效考核 贝叶斯决策 相关性 心理测评
  • 简介:摘要在社会生产生活水平逐渐提升的趋势下,对于电力资源的需求量也在上涨,只有增强供电服务质量,才能满足用户的个性化用电需求。装表接电是当前电力建设中关键工作,其工作质量与用户的用电稳定性、安全性密切相关,同时也关系到电力企业的经济效益。由于多方面因素的影响,会导致错误接线问题出现在装表接电工作当中,不仅会造成电力资源的严重浪费,而且威胁用电安全。本文将对装表接电工作中的错误接线问题及原因进行分析,研究窃电问题的主要危害,探索装表接电工作中的防窃电管理措施。

  • 标签: 装表接电 错误接线 防窃电 管理
  • 简介:函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终。函数的定义域是构成函数的三要素之一,函数的定义域(自变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中若不加以注意,又非常容易发生错误。笔者下面列举一些高一学生常犯的错误

  • 标签: 函数定义域 常见错误 学生 高一 解答 高中数学
  • 简介:分析了罗素悖论与康托的实数集合不可数证明及康托定理S〈P(S)证明之间的本质性联系,发现康托的这两个非构造性证明与罗素悖论有完全相同的思路,但是康托犯了两个逻辑性错误而使他误用了这个悖论思路。得到明确的结论:康托在集合论中如上两个证明里的核心部分实际上是罗素悖论的翻版,这两个证明中的思路与做法是错误的,这样的证明结果没有科学性。

  • 标签: 康托定理S〈P(S) 实数集合不可数性 罗素悖论 无穷理论体系 部分 全体
  • 简介:讨论了具有热储备和两个独立相同部件的平行系统在由常规错误引起失效下的渐进稳定性.首先,利用Banach空间的Volttera算子方程得到了非负动态解的存在唯一性;然后,利用强连续线性算子半群理论证明了系统正的动态解的存在唯一性,而由于初始值不在定义域内,故得到的是mild解.但在t>0时系统古典解存在唯一,所以此时mild解即为古典解.最后,利用线性算子半群稳定性的结果,证明了该动态解在范数意义下收敛到稳态解,进而得到了系统的渐进稳定性.

  • 标签: Volttera算子方程 C0-半群 渐进稳定性
  • 简介:最值问题是一种常见题型,解法灵活,综合性强.其中不等式法不失为一种好而有效的方法,经常使用,但务必注意相应的等号成立的条件,也就是能否取得最大值或最小值.以下仅就一个最值题的解法及其“更正”谈一点浅见.一、数学通报97.2《数学问题解答》栏中所刊10...

  • 标签: 等号成立条件 最小值 不等式法 当且仅当 最大值 数形结合思想