简介:摘要目的观察人性化护理应用于妇产科临床中的效果。方法本组资料选自我院2013年4月-2014年4月收治的86例病人作为主要研究对象,根据护理方式的不同将86例病人分为常规组及研究组,每组病人各43例,常规组病人行常规护理,研究组病人在常规护理基础上再行人性化护理,并总结性的回顾分析两组病人的临床资料及其应用效果。结果经护理,研究组病人护理的有效率高达97.67%,显著高于常规组病人的83.72%,差异具有显著性,有统计学意义(P<0.05);研究组病人的满意度为100%,显著高于常规组病人的满意度83.72%,组间比较存在明显差异,有可比性(P<0.05);研究组病人HAMA评分的改善情况明显优于常规组,组间比较具有较为显著的差异,有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科临床护理中对人性化护理给予科学、有效的使用,能够较好的保证护理效果,改善病人的HAMA评分,提高病人的满意度,构建起和谐的护患关系,是妇产科临床护理的首选护理方法。
简介:摘要目的探讨在社区医院计划免疫健康教育中临床护理路径的应用。方法将2013年1月—2013年6月在雕庄街道社区卫生服务中心进行预防接种建档的580名儿童设为对照组,2013年7月—2013年12月在雕庄街道社区卫生服务中心进行预防接种建档的610名儿童设为观察组,对照组运用传统的宣教方法,观察组运用经临床护理路径的健康教育方法。两组建档儿童一般情况有可比性。,针对不同时期的家长进行健康宣教。结果观察组儿童六苗接种的接种率优于对照组(P〈0.05)。对照组儿童及时接种率为85.3%,观察组儿童及时接种率为71.4%。结论在社区医院计划免疫时运用经临床护理路径的健康教育方法有利于家长对预防接种知识的认知和理解,在儿童计划免疫接种工作中运用经临床护理路径宣教的教育方法效果优于传统宣教方法。
简介:摘要目的探讨在癌症患者疼痛护理中实施人性化护理的效果。方法选取2015年1月—2015年4月期间在我科收治的癌症患者100例,通过抽签的方式将其分成对照组与观察组各50例,对照组患者采用常规护理,观察组患者在此基础上实施人性化护理,然后比较两组患者的各项指标。结果两组患者疼痛程度对比应用疼痛程度分级法(英简VRS)评价在O级、I级、II级、III级方面,观察组与对照组例数比较,均存在显著差异P<0.05,认为有统计学意义。观察组患者疼痛程度明显低于对照组。结论在癌症患者疼痛护理中实施人性化护理,可以降低疼痛程度,并改善患者的精神状态,具有重要的推广意义。
简介:摘要目的讨论舒适护理在心血管疾病护理中的应用效果。方法选取我院于2013年12月-2014年12月间收治的130例心血管患者为观察对象,随机将其分为观察组、对照组。其中,观察组患者65例,接受舒适护理模式;对照组患者65例,接受常规护理,比较两组患者对护理的认可度等资料。结果在本次研究中,观察组患者对护理的满意度为96.92%(63/65),明显高于对照组76.92%(50/65),两组结果相比,差异具有统计学意义(P<0.05);比较两组患者出院时生活质量评分,结果发现观察组患者生活质量评分明显高于对照组,两组结果相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在心血管疾病患者护理中的应用效果良好,应该在临床上作进一步推广。
简介:摘要目的探析预见性护理应用在冠心病心绞痛患者护理中的临床效果。方法选取我院2013年10月~2014年10月收治的冠心病心绞痛患者60例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患者予以常规护理,观察组患者予以预见性护理,比较分析两组患者护理满意度及随诊情况。结果对比两组患者护理满意度,差异显著(X²=18.8675,P<0.05),有统计学意义;对比两组患者随诊后血压正常、血糖正常、胆固醇正常、心肌梗死、心绞痛恶化情况,差异有统计学意义(P<0.05)。结论预见性护理用于冠心病心绞痛患者护理,能显著缓解患者心绞痛症状,提升患者护理满意度,有临床推广价值。
简介:摘要目的研究分析舒适护理应用于继发性高血压并发脑出血护理中的应用价值。方法选取2013年12月至2015年12月期间我院门诊以及我院收治的继发性高血压并发脑出血病例200例为研究对象,对其资料进行回顾性分析,通过门诊随访,随机将上述的病例分为讨论组以及参照组2组,各组病例100例。参照组病例使用常规护理干预,讨论组使用舒适护理,比较分析上述2组病例的护理效果,进一步进行舒适护理使用价值探讨。结果讨论组护理满意度为96.00%,参照组护理满意度为60.00%,两组满意度对比差异显著,讨论组护理满意度明显优于参照组,具有统计学意义(χ2=18.3524,P<0.05)。结论在继发性高血压并发脑出血护理观察组,使用舒适护理能够提高病例的护理满意度,减少并发症的发生,在临床中值得推广。
简介:摘要目的观察在顺产产妇第四产程产后出血临床护理中应用优质护理的效果.方法随机抽取在我院进行顺产的360例产妇为研究对象,均分为对照组(常规护理)和观察组(优质护理),两组均包含130例产妇,比较两组产妇的产后出血量、产后大出血和尿潴留的发生率.结果①观察组产妇的产后2h、产后24h的出血量分别为(104.46±15.72)ml、(150.31±15.36)ml,对照组依次为(162.51±23.95)ml、(251.13±22.62)ml,两组对比差异均显著(P<0.05);②观察组产妇产后大出血、产后尿潴留的发生率分别为0.77%、1.54%,对照组分别为5.38%、6.92%,两组对比差异均显著(P<0.05).结论将优质护理用于顺产产妇第四产程产后出血临床护理中,可显著减少产妇的产后出血量,降低产后大出血和尿潴留的发生率,值得临床应用与推广.关键词产后出血;顺产;优质护理中图分类号R473.7文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0727-01
简介:中图分类号R322文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0624-01摘要目的探讨案例模式教学在人体解剖教学中的应用效果。方法将我校2013届和2014届临床医学专业学生作为本文研究对象,2013届学生未将案例教学模式引入人体解剖教学中,2014届学生人体解剖教学中引入了案例教学模式,观察不同教学模式学生的教学满意度、考试成绩及自我评价。结果2014级学生教学满意率及考试成绩均明显优于2013级学生,两者差异有统计学意义(P<0.05)。2014级学生创新精神、再学习能力等自我评价优良率均高于2013级学生,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论案例教学模式能显著提高学生的人体解剖考核成绩,提高学生对教学方法的满意度及自我评价。
简介:摘要目的探究急救护理对于创伤性休克患者的临床效果以便更好的服务于患者。方法就我院2014年2月~2015年2月的急诊室就诊的创伤性患者40例,在其救治的过程中,我院的护理人员提供全方面的护理服务,并对患者进行护理评估,包括患者的呼吸、体位护理和患者病情恢复状况,而且要求护理工作人员在对患者进行护理工作同时也要加强对患者的心理疏导,提高患者满意度。结果这60例创伤性休克患者在经过急救护理后,其身体状况有了明显的恢复,各种并发症发生率及伤残率都有所降低,临床效果极为明显。结论创伤性休克对患者的影响极为严重,若不及时救治,对患者的生命安全有着极大的影响,因此对创伤性患者采取积极的急救护理,可以在最佳的时间对患者进行救治,避免各种突发症的发生,为早期急救提供必要的支持并提高了临床效果。