简介:摘要目的通过借鉴美国牙医师科学家培养资助体系发展情况为我国口腔医师科学家培养提供参考。方法通过文献调研分析美国牙医师科学家的发展情况、培养资助体系、评估体系,并与我国口腔医师科学家培养情况进行比较。结果美国牙医师科学家培养起步早,资助体系覆盖牙医学生学习和职业选择全过程;针对培养过程中存在的挑战和困难采取了相应的对策措施。我国口腔医师科学家培养起步较晚,方式多样但参差不齐,可以通过加强口腔医师科学家培养资助体系建设、鼓励专业学会与高校合作、设立专门岗位基金以及平衡教学体系中临床与科研的权重等途径加强此类人才的培养和储备。结论美国牙医师科学家培养资助体系对我国口腔医师科学家培养有一定借鉴意义。
简介:摘要目的探索不同阶段的脑卒中偏瘫康复训练结合远程科学康复指导和宣教,对患者肢体运动功能和日常生活能力的影响。方法选取2020年9月至2021年8月内蒙古自治区人民医院神经内科康复医学组收治的脑卒中恢复期偏瘫患者64例为研究对象,分为远程组和常规组,各32例。常规组患者中,男19例,女13例,年龄(59.78±7.62)岁,病程(28.63±12.45)d;远程组患者中,男20例,女12例,年龄(60.47±7.82)岁,病程(27.47±13.96)d。两组均住院康复4周,后转社区,继续接受社区门诊康复2个月。常规组患者全程接受常规康复治疗;远程组患者全程常规康复治疗+全程远程康复宣教和指导。两组均在内蒙古自治区人民医院治疗前、后及社区门诊康复2个月随访分别评定,采用简化Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评定肢体运动功能,采用功能独立评定量表(FIM)评定日常生活能力。统计方法采用独立样本t检验、配对t检验、χ2检验。结果治疗4周后两组患者运动功能FMA评分均较治疗前显著提高[远程组(49.31±11.18)分比(29.03±9.18)分,常规组(43.81±11.84)分比(26.78±9.65)分,均P<0.001],且治疗后远程组较常规组提高较为明显(P=0.038);日常生活能力FIM评分均显著提高[远程组(62.90±12.60)分比(37.75±10.99)分,常规组(53.56±13.44)分比(38.09±11.64)分,均P<0.001],且治疗后远程组较常规组提高较为明显(P=0.003)。社区门诊继续康复2个月后,两组患者运动功能FMA评分比治疗后均显著提高[远程组(61.63±12.95)分比(49.31±11.18)分、对照组(51.63±14.58)分比(43.81±11.84)分,均P<0.001],且远程组较常规组提高均更明显(P=0.002);两组患者日常生活能力FIM评分比治疗后均显著提高[远程组(76.31±15.28)分比(62.90±12.60)分、对照组(62.13±16.65)分比(53.56±13.44)分,均P<0.001],且远程组较常规组提高更明显(P<0.001)。结论不同阶段的康复训练结合远程科学的康复宣教和指导能显著提高脑卒中偏瘫患者肢体运动功能和日常生活能力。
简介:【摘要】400米障碍训练是军校军事体育教学的重要科目之一,设置此课程目的在于能够提高学员奔跑、跨越、钻爬等基本技能,提升学员吃苦耐劳、勇敢坚韧等意志品质。但由于400米障碍训练难度大,对学员的综合素质要求高,因此会导致在训练过程中不同程度地产生训练伤病,严重地影响了伤病学员的训练积极性与成绩。本文通过分析400米障碍训练中训练伤产生的几点主要原因,并结合教学内容提出了应对方法,为提高学员们训练效果、减少训练损伤提供依据,进而提高军校学员军事竞技能力,提升部队战斗力。
简介:摘要目的探讨社会技能训练结合太极拳训练对精神分裂症患者认知症状、自知力和社会功能的影响。方法选取该院2019年7月至2020年6月收治的精神分裂症患者186例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组93例。对照组接受常规干预,观察组在此基础上接受社会技能训练结合太极拳训练。干预前后采用简明精神病量表(BPRS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评估两组的康复效果、社会功能及自知力,采用中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC)、P300观察两组的认知功能。结果两组干预前BPRS总分及各维度评分、社会功能、自知力水平、认知功能比较差异无统计学意义。干预后两组BPRS总分及各维度评分、社会功能、自知力水平、认知功能均有明显改善,差异有统计学意义(P<0.001);观察组BPRS总分、缺乏活力、思维障碍、激活性、敌对猜疑评分均低于对照组,SSPI各维度评分、ITAQ评分均高于对照组,数字广度、P300潜伏期和波幅上的改善明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用社会技能训练结合太极拳训练对精神分裂症患者进行干预可有效缓解其精神症状,在认知症状、自知力和社会功能的改善上也发挥了积极作用。
简介:摘要社会生态模型是目前研究体力活动常用的理论模型,本文阐述了体力活动社会生态模型的理论发展进程,对现有的几种较系统的女性体力活动社会生态模型(非裔美国女性体力活动社会生态模型,女性体力活动社会环境因素生态模型和退休老年女性体力活动生态模型)进行了介绍和分析,讨论了女性体力活动社会生态模型的独特要素(社会经济地位、社会支持、环境感知、社会文化)和女性体力活动的社会生态模型应用进展,并对国内未来的研究工作提出如下建议:可运用已有国民体质监测,中国营养与健康调查,运动平台数据等信息开展我国女性体力活动现状和特征的大数据研究;构建我国女性体力活动社会生态模型时可以借鉴西方发达国家已有社会生态模型,但需充分考虑我国国情和文化的差异。