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  • 简介:我是一个爱看书的女孩儿。这不,今天吃过早饭,我就立刻钻进了书房,啃起我最爱的作文杂志来。其中,有一篇《学一只鹰》的文章给我留下了深刻的印象。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在不久前召开的第七届“中国发明家论坛”上,武钢冷轧总厂高级技师、武钢特等劳动模范曹雁来受邀出席论坛并发表题为《岗位创新厚积薄发》的演讲,受到与会专家、发明家、企业家的高度评价。

  • 标签: 自主创新 高级技师 厚积薄发 劳动模范 发明家 企业家
  • 简介:5月29日,吕进教授应邀到我市北部新区报告。北部新区被称为重庆的浦东,重庆离世界最近的地方,因为世界500强就有40强入住北部新区。吕进教授的报告题目是《现代中国与人文修养》。报告指出,改革开放以来,我国在经济上取得飞速进展:由农业国转变成了工业国;经济总量超过日本,成为第一大经济体:人均GDP超过4千,达到中等收入国家的水平。但是,各种社会矛盾相当尖锐,腐败、贫富悬殊等问题引起全民关注,社会的人文关怀失落,国民的人文修养急需加强。

  • 标签: 北部新区 教授 吕进 世界500强 中等收入国家 人文修养
  • 简介:踏进五月,墙上的“高考倒计时”仿佛翻得特别快,高考的日子也屈指可数了,许多同学却愈发显得浮躁起来。总觉得书怎么也看不完;越来越多的知识盲点暴露出来;以前做起来得D应手的题突然玩起了“干瞪眼”;上课时老师讲得滔滔不绝,但是自己的大脑却开始“厌食”;周围的同学翻书刷刷快,自己就会感到紧张:晚上胡思乱想翻来覆去睡不着,白天上课又浑浑噩噩一蹶不振;甚至病及身体,感冒发烧内分泌失调,脾气异常暴躁……

  • 标签: 弹簧 内分泌失调 倒计时 高考
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  • 简介:摘要语文课堂教学中,应积极提倡自主、合作、探究的学习方式,为了使学生对问题更深入的理解,教师有必要合理组织有效讨论。本文主要通过创设良好讨论环境、精心设计有效问题、合理组织有效讨论和讨论后的有效评价等多种策略的实施,充分发挥学生的主体性,让学生课堂的主人。

  • 标签: 有效讨论 主体性
  • 简介:当下小学科学教学,学生探究活动开展情况大致有以下三种:一是学生自己动脑动手实验:二是教师演示实验,学生看实验;三是学生、教师都不做实验,由教师讲实验,学生听实验、背实验。第一种情况是学生实验,学生亲历了问题的提出→猜想与假设→制订计划→进行实验→收集证据→解释和结论→反思与评价→表达与交流的探究过程,且在探究活动中动手、动脑。第二种情况是看实验,虽然学生参与了实验的整个过程,但仅限于看。第三种情况是听实验、背实验。三种情况相比较,显然第一种情况的学习效果要优于后两种情况。因此,我们积极倡导学生亲自“实验”。但在具体的“”过程中,还是大有讲究。

  • 标签: 科学探究活动 “做” “看” 演示实验 学生参与 科学教学
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  • 简介:近三年来,重庆第二师范学院在“国培”项目实施过程中,重点围绕“影子研修”模式进行探索,主要有以下几点体会:

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  • 简介:小时候,我家门前有一棵葡萄树.从葡萄长出来的那一天起,我就一天天监视着它们.等它们由青到紫,变换颜色.遗憾的是,我几乎从没有收获过一整串的葡萄,我迫不及待地想要尝一尝葡萄成熟后的那一种甜.葡萄成熟得很慢,一颗,一颗,像蜗牛.我以为我很快,因为我抢在蜗牛爬上葡萄藤之前摘到了那一颗甜葡萄.可每次回味起来,舌根依然还是酸.

  • 标签: 做充满 充满细节 细节蜗牛
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  • 简介:葛胜南,一位刚从托班上来的小班小朋友。一天放学回家,妈妈对葛胜南说:“南南,帮妈妈把拖鞋拿来。”葛胜南却把头一歪说:“妈妈,自己的事情要自己。”“谁说的?”“老师说的。”妈妈被小南南的话噎住了。没办法,只好自己去拿拖鞋,这件事也就过去了。

  • 标签: 妈妈 小朋友 拖鞋 托班
  • 简介:现今社会,中国的中端市场正在成为世界最大的中端市场,中端的能力将成为龙头企业基本的生存能力。但从低端向中端升级,不仅需要实力,更需要智慧。

  • 标签: 市场 龙头企业 能力
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