简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，计算机技术在各行各业中的应用日益广泛，对于具备创新创业能力的计算机专业人才的需求也日益增加。中职计算机专业作为培养计算机技能人才的重要基地，面临着如何有效提升学生创新创业能力的挑战。因此，探索与实践中职计算机专业学生创新创业能力的培养模式，对于培养具备创新精神、创业意识和创业能力的高素质人才，具有重要的现实意义和深远的发展前景。

简介：摘要：在乡村振兴战略背景下，研究农民创业及其对农业发展项目可持续的影响机理，是学术界主要关注的重要议题，同时对新阶段农村经营体制改革、推动城乡一体化、实现农业现代化等具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要:创业教育是一种新型的教育观念，一方面体现了素质教育的内涵，另一方面突出了教育创新和学生实际能力的培养，其中诚信教育是高校德育教育的重要组成部分，也是近年来高校德育研究的重点问题，我们必须要重视创业教育中加大学生的诚信教育，从而提高大学生的素质，使其能在创业教育中发挥自己的实效性。

简介：摘要:随着社会发展与科技的不断进步，高校越来越重视对大学生职业生涯规划和创新创业教育，本文主要研究大学生职业生涯规划对创新创业教育发展所带来的影响，通过阐述大学生创新创业职业生涯规划与创新创业教育发展的现状，从而提出具有针对性的建议，保证大学生职业生涯规划与创业创业教育有机地结合在一起，期望职业生涯规划为大学生创新创业奠定一定的基础。

简介：摘要:随着我国经济转型不断升级是当前互联网时代的开启之年。在这样的时代背景下，我们必须要做好大学生创新创业工作，从而努力探求大学生创新创业过程中存在的各种问题，提出有效的解决策略，这是所有教育工作者必须承担的教育责任和历史使命。

简介：摘要：在高校教育中，实验室是一项非常重要的场地，能够让大学生的综合素质得到培养，与此同时，高校实验室对大学生创新创业工作也起到一系列帮助性作用，本文就高校实验室在创新创业工作中的重要作用进行了探讨和分析，希望能够为培养大学生创新创业工作者提供一定的帮助和支持。

简介：【摘要】：随着经济全球化进程的持续深化推进，职业院校在产学研深度融合下加强对创新创业人才的培养，对于国家、行业领域和职业院校均具有十分积极的促进作用和重要价值。但从目前实际的情况来看，目前我国职业院校的创新创业人才培养体系尚不够健全，企业主导作用并未得以充分体现，科研机构的参与度有待提高等诸多问题。对此，职业院校和企业、科研机构应深刻反思，并聚集创新创业人才培养之合力，积极构建教育链、创新链、人才链、产业链和科研链深度融合的产学研创新创业人才培养体系。

简介：摘要：从我国现阶段高校学生的创新创业开展和思政教育情况看，高校还需要结合时代发展趋势构建全新的教学理念，对地方民生方面展开思考和尝试。在实践过程中，高校需要深入掌握乡村发展内涵，以创新战略为主要驱动力，对自身的思政教育体系进行改革，强化学生的创新创业意识和理念认知，明确乡村发展和学生培养之间的必然联系。基于此，本文将重点分析高校学生思政教育与创新创业助力乡村发展方面的相关内容。

简介：摘要：时代在发展，社会在进步。随着人们生活质量的提高，对他们的审美素养产生深远影响。经济水平的提高，不断引起诸多产业的关注。文创产业作为文化传播的重点对象，对当今社会经济做出巨大贡献，充分体现出其重要性。近年来，教育事业改革力度的加大，大幅度提高教育教学质量，而文创产业设计课程是文创产业实现可持续发展的核心保障，基于创新创业背景下，强调诸多高校对这门课程进行改革创新，进一步增强育人效果，符合现代产业人才培育要求。文创产业设计课程大多数需要学生动手操作实践，对学生的动手协调能力和灵活性提出高要求。针对当前文创产业设计课程教育现状来看，其中隐藏诸多问题，需要对其深层分析，真正做到全面解决。基于此，本文对创新创业背景下文创产业设计课程实践教学改革进行分析，以供参考。

简介：摘要：在乡村振兴战略的背景下，高校毕业生的农村就业创业成为了一个重要的问题。本文通过对高校毕业生农村就业创业的现状、存在的问题及其原因进行分析，提出了相应的对策和建议。我们认为，通过制定积极的政策，加强高校毕业生就业创业的指导和培训，以及创造良好的就业环境，可以促进高校毕业生在农村的就业创业，推动乡村振兴战略的实施。

简介：摘要：改革后，高校思想政治教育和创新创业教育目标契合、内容相通、方法互鉴，两者融合顺应时代发展、适应学科特点、有利目标实现。当前，高校思想政治教育与创新创业教育融合力度不足、方式较单一、创业动机教育有所缺失，需要从教育理念、教学内容、教学方式、师资队伍等方面把思想政治教育和创新创业教育有机融合，用理想信念教育、爱国主义教育、核心价值观教育、道德法制教育来引领青年大学生的创新创业理想，同时规范他们的创新创业行为。

简介：摘要：创新意识和创业精神是时代赋予我们的宝贵财富，也是高职体育教育学生需要具备的重要素养。对于即将步入社会的学生来说，培养他们的创新能力和创业精神，助力他们在竞争激烈的社会中取得成功。

简介：摘要：北京红色资源是重要的教育资源，把北京红色文化嵌入就业创业研学课程建设能拓展这一课程开发，丰富课程知识，强化就业实习实践，提升职业技能培训，树立正确的就业观，推进首都高校构建高质量就业指导服务体系。本文通过论述将北京红色文化嵌入高校就业创业研学课程教改的思路，总结先进校关于就业创业教改案例成功经验，试图为我国推动高校就业创业课程教改提供新思路和新途径。

简介：摘要：

简介：摘要：创新与创业教育在现今各大高校的教育和教学体系中占据了关键地位。借助众创空间的建设，进行大学生的创新与创业教育实践活动，有助于为大学生提供创新性的创业实践途径，并培养出具备高素质的综合创新人才。本文首先阐述众创空间概述，进而分析众创空间特征与高校创新创业教育发展，在此基础上，设计基于众创空间建设的高校创新创业课程体系，最后提出基于众创空间建设的高校创新创业课程体系实施措施。

简介：摘要：在数字化变革和高质量发展背景下，高职院校面临着提升弱势群体就业创业能力的重要任务。本文旨在探讨有效的策略，以应对当前数字化转型的挑战，并促进弱势群体在就业创业领域的发展。这不仅需要注重传统教育内容的更新，更需要关注学生的综合能力培养，包括创新能力、沟通能力以及团队合作能力。提升就业创业能力的策略是高职院校应对数字变革的重要举措之一

简介：摘要：随着社会不断的发展，互联网为高校金融专业创新创业混合教学模式的构建提供了便利。高校金融专业利用网络教学资源、先进技术进行教学改革，有利于让学生更好地掌握金融专业知识，提升金融专业学生培养质量。高校应积极探索创新创业混合教学实施的方法路径，提升学生的创新创业能力。目前，高校金融专业在构建创新创业混合教学模式方面仍然存在一些问题，需要加强研究，提出改进措施。

简介：摘要：随着互联网的不断发展，我国电商行业已经成为我国经济发展的重要组成部分。同时，随着人们生活水平的不断提高，人们对电商产品的需求也在不断增加。在这样的背景下，学生创业逐渐成为学生就业的主要方式之一，这也是当前高校教育改革工作中的重点内容。基于市场营销视角下，电商时代学生创业模式创新是促进高校教育改革工作顺利开展的有效手段，也是解决大学生就业问题的有效措施。因此，本文将对市场营销视角下电商时代学生创业模式创新进行深入分析，明确其发展现状和存在问题，并提出具体的发展建议和策略，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：

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