简介:摘要:药物分析这门课程就是一种综合地运用与化学、医疗等相关学科的药物分析科学手段和方法与技术,研究各种药物及其有机关联的制剂质量监督控制的一种常规、科学和系统性的方法论学科。通过该类专业课程的学习全方位,树立全面的对药品质量的控制与管理概念,掌握了常规的药品分析技术的基本原则、分析方法、以及药品质量得到保证的普遍性和一般特征,这就是药学类专业的重点和核心。传统的课堂教学模式并不利于学生的自主探索和学习意识的养成,而且应用型的高水平药学人才除了必须构建以"知识"体系进行传授之外,更加需要以学生全方位的综合能力和技巧创新的综合素养作为教育中心,从此来设计一套以学生群体为主的全方位课程教学改革的教学体系,以适应现阶段的应用型、高水平的药学人才培养机制。
简介:摘要:这篇文章主要讨论了儿童中常见的药物不良反应及其预防措施。首先,介绍了药物主要的不良反应类型,包括副作用、毒性反应、后遗效应和特殊反应。其次,分析了发生药物不良反应的原因,包括药物因素、患者缺乏自我保护意识和体质原因。最后,提出了降低药物不良反应的方法,包括按要求用药、提高自我保护意识和加强药品质量管理。文章强调了家长和医生在儿童用药时应当注意的事项,包括了解患者的基本情况、选择适合的药物和剂量、监测药物的疗效和不良反应等。此外,家长应当提高自我保护意识,如不随意购买和使用药品、遵循医嘱使用药品、注意饮食和生活习惯等,以减少药物不良反应的发生。同时,医生也应当加强药品质量管理,确保药品的安全性和有效性。
简介:摘要:这篇文章主要讨论了儿童中常见的药物不良反应及其预防措施。首先,介绍了药物主要的不良反应类型,包括副作用、毒性反应、后遗效应和特殊反应。其次,分析了发生药物不良反应的原因,包括药物因素、患者缺乏自我保护意识和体质原因。最后,提出了降低药物不良反应的方法,包括按要求用药、提高自我保护意识和加强药品质量管理。文章强调了家长和医生在儿童用药时应当注意的事项,包括了解患者的基本情况、选择适合的药物和剂量、监测药物的疗效和不良反应等。此外,家长应当提高自我保护意识,如不随意购买和使用药品、遵循医嘱使用药品、注意饮食和生活习惯等,以减少药物不良反应的发生。同时,医生也应当加强药品质量管理,确保药品的安全性和有效性。