简介：在体育教改中,人们十分重视“三论”在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。所谓程序教学是“提高教师和学生劳动效果的一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认识活动的方法。”(《教学论》[苏]库德拉秋克)其特点有以下要素决定:a能激发学生的积极性;d把教材分成若干“小步子”,给每

简介：力争忘我　　朗诵艺术和歌唱艺术都是一种艺术创造,　　1.艺术处理的手段、形式　　歌唱艺术与朗诵艺术的处理手段、形式非常相似,　　在歌唱教学和练习中

简介：相似是几个三角形之间的重要关系特征，而运用相似三角形所具有的性质则是研究三角形的重要方法．下面举例说明．

简介：

简介：在自然界有很多事物具有相似性，例如，几何形状相似的物体或图形叫相似形，有些动物相似、有些植物相似．则称为同一科或同一目，如此等等。根据相似性原理．人们模仿某些动物的特有功能．创造出先进的机具来为人类服务，称为仿生学。材料力学中的某些计算公式以及一些力学概念也具有相似性。据此，可将这些计算公式或力学概念归纳合并，以减轻我们的学习负担，提高工作或学习效率。

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简介：　　一、填空题(每空4分,共40分)　　1.两个相似多边形的相似比为2:5.较大多边形的一条对角线长为3cm,则较小多边形对应的对角线的长为_.……

简介：第1组测量题1怎样用刻度尺测量一张纸的厚度?分析常用刻度尺无法精确地测量出一张纸的厚度,应采用特殊的方法——“积多求少”.用刻度尺测出n(n足够多)张纸的厚度L,则每张纸的厚度为d=L/n.

简介：<正>所有的圆是否都相似?答案是肯定的;所有的椭圆(或双曲线)是否都相似?答案是否定的;那么,所有的抛物线是否都相似呢?也许你会不假思索地回答:不相似.是这样吗?不妨从特例说起:

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简介：两条线段的比、比例的一些性质、线段的黄金分割、相似三角形（多边形）、位似形等都是“相似形”的基本内容，在学习“相似形”时，同学们要掌握有关重要的内容，如：相似三角形（多边形）的对应角相等，对应线段成比例、周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方；位似图形L任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比等．本讲主要是应用相似三角形、多边形、位似形的判定和性质来解决与比例线段或角的大小判定等有关计算、证明作图等问题．同学们要学会用观察、分析、类比等数学思想和方法来解决问题，特别是能有效地寻找和借助“中间比”这个桥梁，力求在解题过程中进行“合情推理”．

简介：在相似多边形中，最简单的就是相似三角形。

简介：在定语从句的学习过程中，我们常常会碰到一些句子在形式上酷似定语从句，但在语法结构上又不是定语从句。同学们要从根本上弄懂、学好定语从句这一重要语法，就必须弄清楚定语从句与它们之间的区别。

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简介：地名在一定程度上反映出人们对其生存的周围环境的了解、认识、探索、改造。在很多地方。该地的名称都被人们用其周边所拥有的事物或者其特征来命名。本文通过对壮族、傣族村寨名称中各自特点的分析，找出了二者的共同点。两个民族的村寨名称中有相同的字，有相似的字，有对居住周围环境的共同认识。壮族、傣族村寨名称相似的原因是两个民族同源、相似的生活环境以及对周围环境的共同认识。

简介：一相似三角形的判定方法（1）对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似（定义）；（2）两角对应相等，两三角形相似；（3）三边对应成比例，两三角形相似．了解了相似三角形的判定方法后，我们可以归纳出判定相似三角形的思路．

简介：对线性代数中两个并不等价的概念:矩阵的相似与矩阵的合同在什么条件下等价进行了研究。

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简介：英、汉两种语言虽属于不同的语系，但对英语、汉语两种语言单元音基本性质进行对比可以得到这样的结论：这两种语言的单元音在本质上都分别存在着不同程度的相似性，只有极少数相似性很小而差异极大以致找不到对应的相似音，但通过舌位、开口度与唇形的适当调整，也可达到基本一致。对于英语、汉语两种语言辅音基本性质进行对比也可以发现汉、英两语言辅音的相似性，但英语在成阻部位与汉语的稍有不同。英、汉两种语言语音间除切分音位与音节结构的相似性外，其实在这两种语言中音调的音高变化趋势方面也有一定的相似性。最典型的问题就是句子的语调，因为声调是汉语独有的，而语调问题是英汉语言共有的现象。