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简介：摘要通过对PC的定义及包含的内容进行阐述，进一步开展PC对在职药师要求更新观念，主动适应。

简介：1投稿指南本刊实行网上投稿,网址http://znyx.cbpt.cnki.net,点击“作者投稿系统”注册投稿。收到稿件后系统会自动回复收稿通知,收稿通知上有稿件的编号,不再接收纸质投稿。我刊初审1~3日,外审15日左右,节假日顺延;1个月左右将给予录用与否的处理意见(作者积极配合的情况下)。

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简介：摘要药学服务是一种实践，不仅仅只停留在理论上，同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果，不管是预防性的，治疗性的或恢复性的，无论是在医院药房还是社会药房，无论是住院患者还是门诊患者，急诊患者，药学服务要直接面向需要服务的患者，渗透于医疗保健行为的方方面面和日常生活中。

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简介：1投稿指南本刊实行网上投稿,网址http：//znyx.cbpt.cnki.net,点击＂作者投稿系统＂注册投稿。收到稿件后系统会自动回复收稿通知,收稿通知上有稿件的稿号,不再接收纸质投稿。初审1~3日,外审15日左右,节假日顺延;1个月左右将给予录用与否的处理意见（作者积极配合的情况下）。退修时间一般为2个星期（补充实验数据或补做实验的可申请延长）,如不能如期修回,需要告知编辑部延迟的原因,逾期超过1个月无回应,做自动退稿处理。本刊采用＂三审终审制＂,每一审稿程序结束后都可能导致退稿产生。

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简介：摘要本文介绍了药学监护（ＰｈａｒｍａｃｅｕｉｃａｌＣａｒｅ，PC）的定义、内容和功能，以及PC的3个发展背景下药师所起到的主要作用。简述PC的意义及重要性。药学监护中药师的职责，未来医院药学的展望。

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简介：摘要：本研究探讨了影响医院药学人员对药学服务认知的多因素。药学服务的概念被全球范围内的药学人员广泛接受，并在不断发展和演化。药学人员对药学服务的认知不仅反映在对药学服务的理解、价值观和行为模式上，也因其个人知识、技能、经验、教育背景等的差异而有所不同。影响药学人员对药学服务认知的因素主要包括个人因素、组织因素和社会因素。个人因素包括教育背景、专业知识和技能、工作经验以及个人价值观等。组织因素包括组织文化、组织结构、工作环境、政策和规定，以及领导力等。社会因素包括社会观念、法律法规、医疗保健体系以及行业标准和趋势等。对这些因素的理解和分析有助于优化药学服务，提高药学服务的质量和效率。

简介：摘要目的通过使用循证药学的方法，分析美罗培南、比阿培南、亚胺培南的临床使用效果，促进碳青霉烯类抗生素的合理使用。方法根据循证药学的原则，检索包括Pubmed/Medline，知网数据库，万方数据库，维普数据库等数据库，查找美罗培南、比阿培南、亚胺培南治疗的临床对照研究，对收集的数据进行循证药学分析。本次实验，选择我院2015年1月至2016年6月我院收治的37例需要碳青霉烯类抗生素治疗的患者作为研究对象，按照给药类型的不同，分为三组。统计分析三组患者的治疗效果、复发率、肝肾损害出现率等，以分析碳青霉烯类抗生素的优选类型。结果本次实验，使用比阿培南的患者治疗效果优良率为92.31%，复发率为0.00%（0），肝肾损害出现率为0.00%（0），明显好于美罗培南组和亚胺培南组，对比有显著差异（P<0.05）。结论通过循证药学方法调查了解碳青霉烯类抗菌药物的治疗效果主要影响因素，能够更好的指导药物的选择和使用，提高治疗水平，完善药学服务。

简介：摘要我国医疗机构药学部门在医药卫生体制改革的不断发展下，临床进行药品供应和制剂制备的工作模式逐渐转变为以药学服务为工作中心的新模式。药学服务的核心价值是“促进临床合理用药、保障临床用药安全”，临床实施需加强对临床用药合理性的关注、药物疗效监测、临床用药问题的发现、相关原因的评估，并及时采取措施预防药物相关问题，促使用药安全性得到保障。

简介：摘要目的探讨如何在临床药学服务中做好药学信息服务工作。方法通过对药师的学习与实践，掌握大量的药学信息，广泛开展临床药学工作，服务于医生、护士、患者与家属。结果药学信息服务工作的加强，提高了患者用药依从性，最大限度地发挥了药物的疗效。结论开展药学信息服务，提高药师的素质，促进临床合理用药。

简介：药学服务能力是新形势下药学专业学生所应该具备的,但是由于传统药学教育体制的不足,导致药学专业学生缺乏这方面的能力。以药学服务思想来改革药房实践的内容,有利于培养药学专业学生药学服务能力。本文对培养药学学生药学服务意识,现状及带教药学生的方法进行了探讨。